(精)小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天晚上,媽媽正在看電視,我連忙不聲不響地打了一盆洗腳水端到媽媽跟前,笑著說:“媽媽,今天我來給您洗腳吧!倍鴭寢屩皇呛Φ赝。
我首先拿了一塊肥皂往媽媽腳上抹了一下,然后幫媽媽把腳搓干凈,再換了一盆清水,我一邊洗一邊幫媽媽做按摩。這時(shí),我思絮萬千,記得有一次,我不小心把腳上的皮割破了,在洗腳的時(shí)候,媽媽是您小心翼翼地把我的`腳放到洗腳盆里,用口輕輕地吹了吹我的傷口,洗完腳后,還用消炎藥擦在我的傷口上。媽媽您為了我,您辛苦了!想到這里,突然媽媽叫了我一聲:“你發(fā)呆了,在想什么呢?”我趕忙拿著毛巾把媽媽的腳擦干。
今天我第一次幫媽媽洗了腳,心里特別開心,我覺得這是對媽媽的一種回報(bào),因?yàn)閶寢尠盐覐男○B(yǎng)大,為我的成長付出了多少心血,。平時(shí)都常說:如何如何孝敬父母,今天這個(gè)小小的細(xì)節(jié),不也是對媽媽最生動的疼惜嗎?
小學(xué)生作文 篇2
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后,就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里,于是,它再次來到大街上,又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過來,顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了,小紅狐笑著說:“你找我什么事?”“明知故問!毙∧九颊f。
小紅狐還是裝做不懂說:“到底是什么事?”小木偶發(fā)怒了:“還我包,還我包!”小紅狐一看不妙,就把那只穿警服的熊找來,小木偶把上次的誤會講清楚,又把它以前為什么只會笑告訴了穿警服的.熊,穿警服的熊認(rèn)為小木偶講的有道理,就叫小紅狐把包還給小木偶,小紅狐立刻撒腿就跑,小木偶追了上去,攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里,老木匠看見小木偶回來了,就走上前,問它為什么回來了。小木偶把它為什么回來了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說得很對:笑是很重要,可是光會笑是不夠的。
小學(xué)生作文 篇3
春天來了,春姑娘穿著一身花衣裳來到大地,用自我的雙手把人間畫得栩栩如生,生機(jī)勃勃。你瞧!不僅僅田野、花園有著她的足跡,就連孫文公園也被她機(jī)靈的巧手畫得漂亮極了。來到美麗的孫文公園,只見那里就像仙境一般美麗,那里景色是多么迷人啊!
一片片竹林疏疏朗朗,草地上開滿小花五顏六色,各式各樣,漂亮極了!來到水簾洞,只見那里的水清澈見底,水落在池塘里發(fā)出一陣陣清脆、動聽的歌曲,“嘩啦啦、嘩啦啦.”聽起來多么舒服。∑渲,杜鵑園的景色最為美麗,如果你身在其中,必須會贊嘆不已,也會留下一張照片作為留念。
那里的杜鵑花有紅色、有白色、有紫紅色、還有粉紅色。它們有的還是含苞待放,有的才展開兩三片花瓣兒,還有的花瓣兒全都展開了,真是千姿百態(tài)呀!走到了山頂,那一團(tuán)團(tuán)迷密密麻麻的花兒多么像一朵朵五顏六色的.云彩呀!公園里的石頭也別具一格,個(gè)個(gè)都是千奇百怪的,真值得觀賞。孫文公園的美說也說不完,你還是親自去游覽一下吧!我相信你們必須舍不得離開的。
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