[推薦]小學(xué)生作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　沒(méi)當(dāng)我看見(jiàn)翠綠的河水中的青蛙時(shí)。我就想起阿婆家養(yǎng)的大青蛙。

　　在一個(gè)星光燦爛的夜晚我到阿婆家玩，一聽(tīng)明天晚上要吃青蛙，我高興不已，可是我又想：青蛙是益蟲(chóng)可以幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)我一定要想個(gè)辦法救救這些青蛙。我想：還是今天晚上放青蛙好。

　　到了晚上我看著大家都正在熟睡中，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我想賊一樣的到廚房拿起剪刀，在躡手躡腳的回到房間拿起剪刀，還巡視著周圍有什么動(dòng)靜。突然一只青蛙大叫一聲“哇哇哇”把我嚇得膽 戰(zhàn)心驚。我站在原地不動(dòng)，只見(jiàn)外公翻了個(gè)身吧我下的'踮起腳來(lái)。心想：千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我，結(jié)果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我把這特重的青蛙放到了門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)了，在向網(wǎng)剪了一個(gè)大洞。我心急如焚，害怕有人發(fā)現(xiàn) 讓計(jì)劃破滅。我看見(jiàn)青蛙一個(gè)個(gè)跳出去心里高興極了，最后一個(gè)青蛙回過(guò)頭來(lái)，好像在向我表示深深的謝意。

　　一大早，外公發(fā)現(xiàn)青蛙不見(jiàn)了，看看帶子出了一個(gè)洞，外公還發(fā)現(xiàn)青蛙跑走說(shuō)：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：對(duì)不起外公，但我們還是要保護(hù)益蟲(chóng)的。

小學(xué)生作文 篇2

　　天哪，爸爸竟然像特務(wù)一樣，真讓我憤怒。

　　每天，爸爸按學(xué)校的作息時(shí)間表，給我規(guī)定上學(xué)，放學(xué)的時(shí)間，說(shuō)這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因?yàn)橐�到學(xué)校背數(shù)學(xué)概念，就提前從家里動(dòng)身。

　　路上遇到買(mǎi)菜回來(lái)的爸爸，他嚴(yán)厲地問(wèn)我：“怎么這么早去學(xué)校？”“今天我要早點(diǎn)兒去學(xué)校背書(shū)！”“哼！”爸爸冷冷地說(shuō)，“要是被我發(fā)現(xiàn)你到學(xué)校去玩……”我頭一歪，身子一挺，說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)�！�

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有先來(lái)的同學(xué)在背書(shū)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)，把要背的概念復(fù)習(xí)一遍。偶然一抬頭，你猜我看見(jiàn)誰(shuí)了？爸爸正瞇著眼睛往教室里看呢！同桌任漢林開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿，把你的'大保鏢借我用用�！蔽覛鈮牧�，跑出去大聲質(zhì)問(wèn)爸爸：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)看你是不是……”他的話沒(méi)說(shuō)完，組長(zhǎng)來(lái)了。我故意大聲地說(shuō)：“組長(zhǎng)，我背書(shū)！”還沒(méi)等組長(zhǎng)放下書(shū)包，我就開(kāi)始大聲地背了。爸爸這才一聲不吭地走了。

　　唉，我的特務(wù)爸爸。

小學(xué)生作文 篇3

　　貴州，是一個(gè)美麗的省。

　　春天，人們的小院里一片誘人的翠綠。樹(shù)梢上綻開(kāi)了許多嫩綠的小芽。小草也從地里歡快的探出頭來(lái)，迎接著春姑娘的到來(lái)，十分美麗。

　　夏天，綠綠的葉子在細(xì)細(xì)的珍珠般的雨點(diǎn)中輕輕搖曳著。就像打球一樣，雨點(diǎn)拍打到葉子上，又彈回去，又落下來(lái)，又彈回去……即使再熱，人們只要看一下碧綠的葉子，頓時(shí)就會(huì)神清氣爽了。

　　秋天人們屋前棚架都要栽培的'葡萄已經(jīng)嵌紫發(fā)亮，只要輕輕地放在口里嚼一嚼，清涼的滋味很快直進(jìn)肺腑�；ò赇伋傻牡靥罕饶瞧胀ǖ靥嚎蓯�(ài)多了，只要從上面走過(guò)，肯定會(huì)問(wèn)到一股沁人心脾的芳香。麥田里一片金黃，微風(fēng)拂過(guò)，‘’麥�！熬脱�起小浪，美麗極了。

　　冬天，小朋友們?cè)谘┲卸蜒┤�、打雪仗。于是，冬天就成了孩子們歡樂(lè)嬉戲的最好的游戲天地。

　　貴州，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是一道迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生作文 篇4

　　那天在大街上,忽然聞到了一股濃濃的甜香,混合著溫暖的奶味,正是久違了的童年的味道.循著香氣找了許久,終于找到了那個(gè)賣爆米花的小店.

　　揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中,甜甜的奶油味和溫暖氣息就一下子蔓延開(kāi)來(lái).曾幾何時(shí),我也曾感受過(guò)這樣的愜意

　　漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在商店中,孩提時(shí)所喜愛(ài)的`東西又?jǐn)[上了柜臺(tái),向那些不再童真的人出售.看到那些用彩色紙包的小糖果,冰棍,巧克力,還有一個(gè)個(gè)碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮艷可愛(ài)的衣飾,沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)停下腳步,會(huì)心一笑,想著,說(shuō)著:我小時(shí)候就是那樣的!

　　出于種種原因,我的童年過(guò)早地結(jié)束了.我多想再過(guò)上一年無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經(jīng)被時(shí)間的洪流沖走,離我很遠(yuǎn)了.

　　于是,我開(kāi)始尋覓著童年的影子.空閑時(shí)我會(huì)去小學(xué)看看門(mén)口那一株依然茂盛的紫藤,它還是攀在高高的花架上,垂落下一穗穗的花.我會(huì)去從前上學(xué)時(shí)天天路過(guò)的公園,拔草叢里長(zhǎng)出的蘑菇,在那六根大柱子之間繞來(lái)繞去.我喜歡聞剛修剪過(guò)的青草的香味,就好像我依然躺在鄉(xiāng)下山林里的草坪上.我還會(huì)翻出小時(shí)候看過(guò)的畫(huà)報(bào),為那些可愛(ài)的人物吃吃傻笑.有時(shí)候,一絲熟悉的氣味,一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景,都會(huì)勾起我無(wú)限的回憶.

　　一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝地下著,寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子.童年再美好,人生并不會(huì)就在那時(shí)停步.回頭望去,一個(gè)有著大眼睛的小女孩正在對(duì)我招手微笑.

小學(xué)生作文 篇5

　　我愛(ài)科學(xué)！ 俗話說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開(kāi)，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？

　　既無(wú)發(fā)電機(jī)，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì)通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的'科學(xué)道理，從此，我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

　　后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒(méi)有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。 有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

　　回顧中國(guó)科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號(hào)，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

　　看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開(kāi)，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。 科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……

小學(xué)生作文 篇6

　　今天我在家看了《動(dòng)物總動(dòng)員》，我覺(jué)得最好看的地方就是很多動(dòng)物團(tuán)結(jié)在一起把那個(gè)關(guān)住水的大墻給幢翻了，然后他們獲得了水源，都很高興的`跳舞了，里面的一只公雞很勇敢的，它還敢跟獵豹說(shuō)話，還敢命令獵豹，還有那只會(huì)放屁的“大嘴怪”，我覺(jué)得它會(huì)不會(huì)是只黃鼠狼啊，不然它放的屁怎么會(huì)那么臭呢，哈哈。后來(lái)動(dòng)物有了水以后，水里還有很多藍(lán)鯨，它把動(dòng)物們送到橋上，然后動(dòng)物們都自由了，想到哪里就去哪里，到哪里都有水喝了。水很珍貴的，我們都要愛(ài)惜水，不能浪費(fèi)！

小學(xué)生作文 篇7

　　大家好，我叫車葉丹，今年10歲了，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。別看我年紀(jì)小，在我家里我的地位可高了！我是家里的“小格格”，“滿朝文武”都順應(yīng)我的喜怒哀樂(lè)行事。

　　奶奶叫我“小祖宗”，每天接我上放學(xué)；媽媽叫我“小寶貝”，每天給我做好吃的；爸爸叫我“小心肝”，每天給我零花錢(qián)！哎，這“皇宮”里的生活真是優(yōu)哉游哉，沒(méi)有煩惱��！

　　轉(zhuǎn)眼間暑假到了，平日里爸爸媽媽要上班，奶奶又無(wú)趣，這“皇宮”里的日子就越發(fā)的煩悶了。

　　今天，爸爸媽媽又上班去了。爸爸臨走前給了我十元錢(qián)，讓我乖乖地聽(tīng)奶奶的話。我卻趁奶奶一不留神，跑了出來(lái)，到家附近的小公園里溜達(dá)了起來(lái)! 來(lái)到公園門(mén)前，一大堆人圍在一起，不知道看些什么。我憑借瘦小的身材鉆了進(jìn)去。一位皮膚黝黑，頭發(fā)林亂的小姐姐跪在地上，面前是用粉筆寫(xiě)的歪歪斜斜的幾行字，大概的意思是“媽媽身患重病，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，望好心人幫助！” 圍觀的人在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上露出懷疑的神色，最后冷漠的離開(kāi)了。我大膽的走上前去，掏出口袋里的十元錢(qián)，輕輕地放在小姐姐的手里。小姐姐緊緊的拽住這錢(qián)，起身就跑。圍觀的人開(kāi)始議論起來(lái)“看吧，是個(gè)小騙子�！蔽覅s不相信，拼命地追趕。

　　小姐姐在一家包子店門(mén)前停了下來(lái)，買(mǎi)了一籠包子，便徑直走向附近的醫(yī)院。我尾隨她來(lái)到三樓的一間病房前，悄悄的窺視，她把包子遞給了一個(gè)正在打點(diǎn)滴的中年婦女，這婦女面色蒼白，瘦骨嶙峋，頭發(fā)所剩無(wú)幾

　　“媽媽，快趁熱吃吧！吃得飽飽的您的病就會(huì)好起來(lái)的'�！毙〗憬阏f(shuō)道。 “我可憐的孩子，你吃了嗎？”中年婦女用微弱的聲音問(wèn)道。

　　小姐姐用手擦擦嘴說(shuō)：“我剛吃完，吃的可飽啦！”

　　這感人的畫(huà)面被定格住了，永遠(yuǎn)的定在了我的心里，想想我自己，在看看面前的這位可愛(ài)的小姐姐，我自慚形愧。

　　托著沉重的步伐我回到了家，把今天發(fā)生的一切告訴了爸爸媽媽，他們表?yè)P(yáng)我做的很好，也答應(yīng)我要一起幫助這位可愛(ài)的小姐姐。 此刻，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我撒嬌似的擁入爸爸媽媽的懷抱，輕輕地說(shuō)了聲：“我愛(ài)你們！”他們把我抱得更緊了！我愛(ài)爸爸媽媽，更愛(ài)這個(gè)家，更加珍惜這美好的“皇宮”生活！

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