小學(xué)生的作文精品[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場上，花壇里的六棵桂花樹更加高大挺拔、生機(jī)勃勃。站在這高大的桂花樹下，回憶起六年的小學(xué)生活；回憶起人生中的啟蒙老師；回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。

　　從一年級到六年級，我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢想，在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，流露出友誼的光芒。

　　在小學(xué)的生活中，每天都有變化。六年中我結(jié)識了許多的好伙伴，收獲到每一個(gè)伙伴的友誼，從此我知道了：校園不再陌生，友誼不斷收獲，老師已成為我的父母。

　　記得那一天，是我上小學(xué)的第一天，剛進(jìn)校門，首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM(jìn)了教室，放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口，她那張慈祥的臉還記載在我的`腦海里。

　　親愛的老師，深情的同學(xué)，再見了。讓我們一起進(jìn)入初中生活，編排新的座位吧！

　　再見了，敬愛的母校，在這里我變得懂事；變得勇敢；變得頑強(qiáng)。

　　再見了，親愛的老師，是您讓我們成才，教會了我們做人的道理。

　　再見了，深情的同學(xué)，是你們陪伴我成長，給了我真摯的友誼。別了，難忘的小學(xué)生涯。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我們在母親的孕育下降臨于世，在奶奶外婆母親的呵護(hù)下成長、成熟，每一點(diǎn)成績，每一步前進(jìn)都飽含了她們無數(shù)的付出。三八婦女節(jié)要到了，我早就想感謝我家的兩位婦女——奶奶和媽媽，趁著這節(jié)日，我要向她們表達(dá)我長久以來的謝意。

　　由于3月8日是星期一，我在學(xué)校，不能即時(shí)送上祝福，所以，今天我提前行動了。3月6日，我6點(diǎn)半就起床準(zhǔn)備悄悄地做早飯，只可惜，奶奶“搶先一步”已經(jīng)在燒了，不過沒關(guān)系，我有的是招。我把早已準(zhǔn)備好的賀卡遞給奶奶，送上了衷心的祝福和感謝，奶奶拿著賀卡直樂。我隨手拿起掃把掃起了地，掃完，我又拖了一遍，地板瞬時(shí)變得锃亮。媽媽起床后，還覺得奇怪，怎么地板這么干凈?正當(dāng)媽媽疑惑時(shí)，我又遞上了給媽媽的賀卡，擁抱媽媽說“節(jié)日快樂!”媽媽一下子都明白了，锃亮的地板出自我手。

　　上午十點(diǎn)，我泡了杯咖啡給媽媽，請?jiān)趶N房忙著的奶奶到客廳看電視，宣布午飯由我來做。我淘米，做飯，磕雞蛋，剝豆子，忙而不亂。媽媽幾次想進(jìn)廚房，都被我攔在了門外。十一點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)開飯，我請她們過來品嘗，雖然我只會燒簡單的炒雞蛋和炒蠶豆，但她們臉上洋溢的`幸福讓我滿足。

　　我們不能只在母親節(jié)想到母親，到父親節(jié)想到父親，到重陽節(jié)想到老人，平時(shí)就心安理得的“樂享其成”。一句問候，一聲祝福，一個(gè)擁抱都會讓長輩們感到溫暖、愉悅。不要吝嗇自己的言語，不要藏起燦爛的笑容，不要忽視點(diǎn)滴的家務(wù)，隨時(shí)隨地奉上我們感恩的心吧!

小學(xué)生的作文 篇3

　　當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章�？僧�(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了!

　　這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨(dú)立成長。

　　“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙�活就像一件打磨你的`器物，如果你不去考驗(yàn)生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。

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