小學(xué)生作文【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
一天，天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公咧嘴笑著，把金色的陽(yáng)光灑滿大地，草地上盛開(kāi)著美麗的小野花。小明、小紅和小剛蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上，拿出五顏六色的紙，開(kāi)始折飛機(jī)。他們要把自己的愿望寫(xiě)在紙飛機(jī)上，讓它們飛到各個(gè)地方。
小剛坐在草地上，拿起一張綠色的紙，笑瞇瞇地折著，他一邊折一邊想：綠色代表著春天，我希望我們和小樹(shù)一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！不知道誰(shuí)會(huì)收到我的心愿？小紅穿著紅色的裙子，坐在綠油油的草地上，顯得特別漂亮。她正在折一架黃色的飛機(jī)，她想：黃色是太陽(yáng)的顏色，不知道誰(shuí)會(huì)收到我溫暖的祝福？小明最頑皮，只有他趴在草地上，在紙飛機(jī)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著自己的心愿。
不一會(huì)兒，他們折好了很多紙飛機(jī)，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的、綠色的……每一架飛機(jī)上面都寫(xiě)著一個(gè)心愿。小明一邊跑一邊把紙飛機(jī)拋向天空。小剛和小紅也把自己手中的.紙飛機(jī)拋向空中。一架架紙飛機(jī)像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中飛翔。三個(gè)小朋友抬頭望著這些寫(xiě)著自己心愿的紙飛機(jī)飛向四面八方，開(kāi)心地笑了。
紙飛機(jī)飄飄悠悠地越過(guò)灌木叢，穿過(guò)小樹(shù)林，落到不同的地方。其中一架藍(lán)色的小飛機(jī)落到小蘭家的陽(yáng)臺(tái)上。小蘭是個(gè)殘疾孩子，她正一個(gè)人坐在輪椅上發(fā)呆，忽然一架藍(lán)色的紙飛機(jī)從天而降。她好奇地打開(kāi)紙飛機(jī)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“我愿意做你的好朋友！”，還有一個(gè)地址。小蘭高興地回到屋里寫(xiě)回信，她想：我也有朋友啦！
小狗托托剛睡醒午覺(jué)，它睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)身邊有一架紙飛機(jī)。它好奇地圍著紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了幾圈，然后把它叼起來(lái)送給自己的小主人。讀著上面的心愿，小主人也笑了
還有誰(shuí)會(huì)收到這些載著美好心愿的紙飛機(jī)呢？我想，園丁收到它，花兒會(huì)開(kāi)得更美麗；爺爺奶奶收到它，會(huì)笑得更開(kāi)心；老師收到它，會(huì)讀給每個(gè)小朋友聽(tīng)。雖然大家素不相識(shí)，但是紙飛機(jī)把美好的心愿和祝福傳遞給每一個(gè)人，讓大家得到溫暖和快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
大家好，我是宋詔橋小學(xué)504班衛(wèi)生角的一員那就是掃把。
以前我是一健健康康的掃把，現(xiàn)在就變成了殘疾掃把。這是為什么？那是因?yàn)槲业闹魅瞬粣?ài)惜我，有些同學(xué)在使用掃把的時(shí)候，甩來(lái)甩去，導(dǎo)致掃把頭和掃把柄連接處的橡膠斷裂有些同學(xué)在倒畚斗的時(shí)候，把畚斗磕在垃圾桶上，導(dǎo)致畚斗柄折傷，過(guò)不了多久就惡化成終身殘疾了有些同學(xué)在洗拖把的`時(shí)候，隨意地將拖把柄撞到水槽的邊沿，又把拖把柄折傷了……所以現(xiàn)在才變成了殘疾。
希望大家聽(tīng)到了我的哭泣，就不要破壞我們。
小學(xué)生作文 篇3
這件事讓我真氣憤
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，就像是天上的星星那么多，但有的黯然失色，有的依然散發(fā)著明亮的光芒……有一件事，總是難以消失，那件事，讓我真氣憤。
那年暑假，我回老家了，路上，我心想：今天終于要和在老家的弟弟妹妹一起玩了！我已經(jīng)好像看見(jiàn)和弟弟妹妹在一起玩耍的情景了。
終于到了，我一下車，就是跑進(jìn)屋，和弟弟妹妹玩到了一起，今天，我和弟弟妹妹玩的是“跳格子”。
不一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)玩得熱火朝天了。我暗暗祈禱：我一定要贏！可是，還沒(méi)輪到我，排在我前面的弟弟被一個(gè)西瓜皮滑倒了。緊接著，我和妹妹腿上分別砸下了一塊西瓜皮。
我們怒氣沖沖地尋找著砸我們的'人。我心想：誰(shuí)敢砸我們，我找到他后，準(zhǔn)放不了他！
突然，我們找到他了，他也睜著氣憤的雙眼，仿佛有人把他怎么著了。
他罵著：現(xiàn)在的小孩越來(lái)越淘氣了，連西瓜皮都扔到我的地里了！”
我心里想：我們今天誰(shuí)吃西瓜了？他憑什么說(shuō)我們？誰(shuí)知，他接著扔了幾個(gè)煙盒，又罵道：小孩不學(xué)好，煙盒都扔過(guò)來(lái)了！”
我心里生氣的想著：這人真笨，我們小孩子誰(shuí)抽煙呀？越想越生氣，于是領(lǐng)著弟弟妹妹回家去了。
直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事仍然十分氣憤。
小學(xué)生作文 篇4
遠(yuǎn)方無(wú)邊的黑暗，漸漸消退，月光成為鄉(xiāng)村唯一的貴賓。這位貴賓隨手?jǐn)y帶的禮物除靜謐與祥和之外，就是繁星發(fā)出的聲音。其實(shí)，在這樣的夜晚，小溪流叮叮咚咚，在遠(yuǎn)方歌唱。陣陣蛙鳴，應(yīng)和浣衣女哼著流行小曲。他們?cè)谝欢ㄒ饬x上都是世界的微分子。
夜晚，抬頭望去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。��！整個(gè)世界都顯得那樣神奇。聽(tīng)，風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹(shù)，嘩啦嘩啦有節(jié)奏地響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒(méi)完沒(méi)了地叫著。這些聲音交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的.童話世界。
夏夜靜謐，只有月光從樹(shù)林里，悄悄地來(lái)到大地。月光像一個(gè)出嫁女，羞澀地讓大地只能聽(tīng)見(jiàn)她的心跳和呼吸。樹(shù)木、庭院、柴垛、田野組合成村莊，如同蹲在墻角下的老人，一聲不響地思索著。或許是在思索人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在思索人生路上的坎坎坷坷，或許在思索這樣一個(gè)又一個(gè)的夏夜，像一條無(wú)形而又有形的路，把他的思緒帶向遠(yuǎn)方……
小學(xué)生作文 篇5
那是3015年的一天，我乘坐著311號(hào)可變大縮小式飛船來(lái)到了一個(gè)不知名的小村莊，這里的一切都是那么新奇，那么充滿陽(yáng)光。我走進(jìn)這個(gè)小村莊，沒(méi)走多遠(yuǎn)就迷了路，這下怎么辦呢？我向四周看看，沒(méi)有人出沒(méi)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)稚氣的聲音從我的身邊傳來(lái)，“大姐姐，你是不是迷了路？”我被這個(gè)聲音驚呆了，呀，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀！從我身后的草叢中飛出一只太陽(yáng)形狀的小飛蟲(chóng)，我連忙問(wèn)她：“這是哪兒呀？”“這是太陽(yáng)村�！彼弥蓺獾穆曇艋卮��！拔颐月妨�，你能幫幫我嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)�！昂醚�，不過(guò)你得變的和我一樣小。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她從身邊一只小小的袋子里拿出一根東西，朝我一點(diǎn)，我立刻就變成和她一樣的小飛蟲(chóng)了，我們倆一邊飛，一邊還唱著歌：“小嘛小兒郎，背著個(gè)書(shū)包進(jìn)學(xué)堂。”
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到一所很小的房子前，她拿出鑰匙，把門打開(kāi)了，并邀請(qǐng)我進(jìn)去，我高興地飛了進(jìn)去，“啊，這所房子里面好大呀！”我驚訝地說(shuō)。她說(shuō)：“這并不奇怪，我們這兒的房子都是這樣的�！蔽液退齺�(lái)到她的臥室，她的臥室好漂亮啊，粉紅色的'墻上掛著一張她小時(shí)候的照片。擦得干干凈凈的床頭柜上放著一口太陽(yáng)的鬧鐘，里面映出了我倆的相貌，還會(huì)左右地?cái)[動(dòng)。我這才發(fā)現(xiàn)她們這兒為什么叫太陽(yáng)村，我一路走來(lái)，那些東西都是太陽(yáng)形狀的，回家的時(shí)間到了，她又把我變回了原樣“璐璐，起床了，太陽(yáng)都照屁股了！”我揉了揉眼睛，睜開(kāi)一看，哦，原來(lái)是媽媽。我埋怨媽媽為什么要把我這么早叫醒，害得我沒(méi)把那個(gè)美夢(mèng)做完。
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