小學(xué)生作文5篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　春天到了，荷葉想個碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙從水里蹦出來，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，小魚游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒來了，好像是來看荷葉，風(fēng)兒牽著荷葉的手，好像是在跳歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

　　盛夏到了，荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上，蓮蓬的穴里住著一個個蓮子，有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的荷花是半開的，像一個淘氣的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個亭亭玉立的少女。

　　風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說：“啊！太漂亮了�！睘踉撇�伯領(lǐng)來的'其他烏云聽見烏云伯伯這么一說，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

　　天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽，有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里，和水媽媽團(tuán)聚，還有的則驚訝的臉都被拉長了。

　　我喜歡荷花池，我喜歡荷花，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

小學(xué)生作文 篇2

　　我?guī)蛬寢屪黾覄?wù) 今天，媽媽有事要出去辦，就叫我?guī)退�做家�?wù)。她說：“阿敏，今天媽媽出去可能晚一些回家，你幫我做家務(wù)好嗎？如果你做得好，我會給你一些獎勵。”一聽到“獎勵”兩個字，我高興得快要跳了起來。我爽快的答應(yīng)了媽媽后，媽媽就出去了。 我按照媽媽的吩咐去做：先煮飯。我先把水放進(jìn)盆里，再放米進(jìn)去淘，我細(xì)心地淘了兩遍，就可以把米放進(jìn)電飯鍋里了。接著，我往鍋里添了一些水，就把鍋蓋往上一蓋。然而，不管我怎么樣努力也蓋不上鍋蓋。我一著急，就把水壺打翻了。哎呀，不好！

　　水壺里裝的熱水全部灌到了媽媽的皮鞋里。 唉，那我只有硬著頭皮重新燒一壺水。但是，好像還忘記了什么。哦，原來我還沒蓋好鍋蓋呀！我再次把鍋蓋往電飯鍋上輕輕一放，再往右一擰，哈哈，這煩人的鍋蓋終于被我搞定了。后來，我興奮地點火燒水。我首先把一堆小干柴點燃，放進(jìn)灶口里，再把大干柴放進(jìn)去就OK了。過了幾分鐘，我以為燒的水差不多熱了，就打開鍋蓋一看。媽呀，怎么忘記放水了？我慌忙把兩瓢冷水放進(jìn)鍋里�？墒�，因為極度慌亂，我被濺了一身的水。 過了十多分鐘，我又一次打開鍋蓋。咦，鍋里的水怎么都干了？原來時間太長，水太少，火太大了。我重新往鍋里倒入三瓢水，把蓋子蓋上，再慢慢地把柴火添進(jìn)灶里去。又過了幾分鐘，鍋里的水就變得滾燙滾燙的了。我提醒自己：得小心一點兒，免得被燙傷。于是，我拿起大勺子，把熱水從鍋里一勺一勺地舀進(jìn)了沒有被我打破的水壺。嗚呼，我心里的這塊石頭終于可以放下了！

　　這時，一陣“滴滴、滴滴、滴滴”的.聲音傳來，耶，飯熟了！我把鍋蓋擰開，一聞：好香喲！ 對了，我還要刷洗鞋子呢。我把被弄濕的媽媽的鞋子泡在水里，再用肥皂搓了幾下，就拿刷子刷了起來，不多久，我把洗干凈的鞋子拿上樓頂去曬。最后，我還掃地呀，洗碗呀，澆花呀做了這么多事，我感到好累�。� 傍晚，媽媽回來了，當(dāng)她看見我什么都做好了之后，便欣慰地笑了。我一聽見媽媽的笑聲，就悶悶不樂地問媽媽：“媽，給我什么獎勵呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“這樣吧，你做得那么好，明天媽媽就帶你去逛超市�！币�，我好開心呀！ 媽媽，我才做一天的家務(wù)，就累成這樣。

小學(xué)生作文 篇3

　　那是一個星期天，我做完了作業(yè)，看起了我從各方搜集來的文章。突然，一個顯眼的標(biāo)題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震——文章說的是作者開始也很討厭爸爸，但后來在一件生活小事中，發(fā)現(xiàn)父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著。

　　掩卷沉思，小作者的經(jīng)歷與我是多么的相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過。生活中的點滴細(xì)節(jié)，恍惚間全在眼前：那一個個下雨的傍晚，總能看見一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個個我奮斗著的`夜晚，總能聽見一個聲音讓母親將電視聲音關(guān)小，他寧可自己不得不緊盯著屏幕下方的小字，只為了給我一個良好的環(huán)境……

　　雖說爸爸是“黑臉”，可也不好演，“黑”得有個程度，不能“黑”得太“黑”，否則會傷到孩子的自尊心，從而使他失去前進(jìn)的信心，甚至對家懷有恨意；也不能“黑”得不夠“黑”，否則孩子怎么會怕你、聽你的呢？細(xì)細(xì)想想，爸爸這點做的好像還不錯，他讓我在生氣之余，能有空間反思自己。

　　現(xiàn)在我還藏著那本撕破了的作業(yè)本，作為我的警鐘。我與父親還定了“約法三章”：他再不打我，我再不氣他。

　　爸爸遵守了“約法三章”，極少打我，他在我眼中也不那么“黑”了，我們試著像朋友一樣地相處著。

　　現(xiàn)在，爸爸的眼光依舊是那么嚴(yán)厲，但卻隱約流露出一絲溫馨，不是爸爸改變了許多，而是——我讀懂了爸爸！

小學(xué)生作文 篇4

　　早上起床時“哎喲！”我疼痛的抬不起頭來。原來是脖子上長了一個大肉包�？藓爸�爸爸、媽媽，可就是沒有回應(yīng)。嗨！只好自己去醫(yī)院了。

　　在去醫(yī)院路上，我一直鼓勵著自己不要害怕，這有什么大不了事情。漸漸的.來到了門診大門口。我剛想伸手推開門時，那手又縮了回來，心里十分糾結(jié)。這時里面?zhèn)鱽砹藲⒇i般尖叫聲，這使我勇氣減少了許多。可是，我想也不能干站在這里呀，總之該來的總是要來得。我把力量都集中在這一只手上，硬著頭皮慢慢地推開了大門。

　　我走到醫(yī)生面前說清了我的病情。醫(yī)生仔細(xì)看了看我脖子上的紅包說“腫得這么大呀！要打消炎針”一邊寫著藥方。要打掉針“這下我死定了”。

　　一會兒，護(hù)士小姐拿藥向我走來�！鞍⒁棠愫�！”我很小聲叫著。護(hù)士微笑說：“小朋友，我打針不會疼得，你放心好了�！币贿叞纬鲠橆^蓋子，把一根橡皮管系在我手上，沾上酒精棉簽涂在要打針地方�？匆娮o(hù)士準(zhǔn)備用針向我手中刺去時，我頭力刻扭向一旁�！安灰�緊張，放松一點，要勇敢點，”護(hù)士鼓勵著我。我的手好像被蜜蜂刺了一下。這時聽護(hù)士說：“好了，不疼吧？”我微微點了點頭。

　　藥瓶中的水不停流向我的血管，很快藥水滴完了。在回家路上我想：戰(zhàn)勝自己就是嬴得眼前“敵人”。

小學(xué)生作文 篇5

　　清晨起床，打開窗戶。世界就好像穿了新衣服，白茫茫一片，房頂上，汽車上，樹上，當(dāng)然還有地上。不僅讓我想起小時候和哥哥一塊兒滾雪球的日子。

　　那年冬天，同樣很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍，起初，我們是打雪仗、堆雪人，后來覺得玩的無趣了，哥哥就提議說我們滾雪球吧。因為那時我還小，不知道滾雪球是什么，于是哥哥就在前面演示給我看。他先抓起一把雪揉成一團(tuán)，然后把這一團(tuán)雪放在地上，滾了幾下，果然，雪球變大了。我看著特別神奇，就說我也要玩。哥哥就提議說我們比一比看誰滾的大，我也立馬答應(yīng)了。學(xué)著哥哥的樣子，我先抓起一把雪揉成團(tuán)，然后在地上滾啊，滾啊，但是沒幾下，感覺好累啊。我氣得不想玩了，說哥哥騙人，這樣滾好累。哥哥笑了笑，說，你不要一直蹲著或彎著腰，你可以像我一樣，跳躍似的前行。于是，帶著不甘的心理又嘗試了一下，果然，這樣輕松多了。然后我找了一個雪較多的地方，在那里滾了幾下，雪球明顯的增大了不少，眼看就要追上哥哥的雪球，我高興壞了。心想：哥哥這個笨蛋，就知道在一個地方滾。我生怕哥哥知道我的小秘密，然后偷偷地趕緊又換一個地方，繼續(xù)滾動，不一會兒，雪球大的我都快抱不起來了，看看哥哥的.還是那么大，我喜出望外：“耶！哥哥輸了，哥哥輸了！”多年后，我才知道，那場比賽其實是哥哥估計讓著我的，不然我是怎么也贏不了的。

　　我懷念那場滾雪球，更愛我的哥哥。

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