小學(xué)生的作文(必備3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我叫宋鈺詩(shī),正讀小學(xué)三年級(jí)。
我的個(gè)子在我們班里算是比較高的,我有一個(gè)瓜子臉,兩只大大的眼睛,還有雙眼皮呢!尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,兩只像胡圖圖一樣的大耳朵豎在腦袋兩邊。兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng),身子不胖也不瘦,修長(zhǎng)的腿讓我顯得更加挺拔,自以為比較完美的.身材像是專為舞蹈而生的。
我喜歡唱歌和跳舞,人人夸我能歌善舞,我引以自豪;可是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是不愛(ài)吃蔬菜,媽媽曾對(duì)我講,蔬菜里有很多維生素,能為我正在成長(zhǎng)的身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我決定以后多吃蔬菜,讓自己身體棒棒的。
我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的三好學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽一直對(duì)我關(guān)懷備至,這中間的事情數(shù)不勝數(shù),但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,至今還記憶猶新,一次難忘的事情。
那時(shí),我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備,因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ鳎綍r(shí)難得回家,我一心想考個(gè)好成績(jī),讓他們驚喜驚喜,可是就在這個(gè)時(shí)候,我卻病了,還發(fā)起高燒,這時(shí)的'我六神無(wú)主,我努力得打起精神來(lái),但是眼皮越來(lái)越重,居然趴在課桌上睡過(guò)去了。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁,原來(lái)是接到了老師的通知后,媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來(lái),說(shuō)來(lái)也怪,看到媽媽我那原來(lái)慌亂的心一下子平靜了下來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“別著急,我們先回家休息一下很快就會(huì)過(guò)去的!
回到家后,我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來(lái),媽媽一咬牙,背起我就往醫(yī)院奔!別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子,背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的,一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上,心里用其一股暖流。只覺(jué)得有媽媽在身邊,什么也不用擔(dān)心,那種感覺(jué)真的很好。
在媽媽悉心照顧下,我的燒終于退下去了,身體也漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái),這段時(shí)間,媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯,寸步不離,我病好了,媽媽卻累的趴在床邊睡著了,我看著滿臉疲憊的媽媽,我心里暗暗發(fā)誓:明天的考試一定要考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答媽媽。
第二天,我精神抖擻出現(xiàn)在考場(chǎng)上,考出了驚人的成績(jī)——全班第一!
小學(xué)生的作文 篇3
母愛(ài),是偉大的。平時(shí)我都覺(jué)得媽媽很煩,每次一有空就對(duì)我講大道理,每次講的時(shí)候我就沒(méi)在聽(tīng),我在心里想:‘‘哼!每次都這么煩,
我又不是不知道!!胫胫是我錯(cuò)了,這天怎么我想的不一樣?
我想到了她的汗珠,想到了媽媽辛苦的背影。我現(xiàn)在覺(jué)得媽媽對(duì)家的.責(zé)任很大。讓我改變對(duì)媽媽的想法是因?yàn)橐患拢哼@天,我直接從桌子上拿了早餐錢,媽媽沒(méi)有看見(jiàn),我到了學(xué)校,她竟然到學(xué)校來(lái)給我早餐,我吃驚地看著媽媽的背影;氐搅思,我看著爸爸每年春夏秋冬四季書(shū)“意林”。我隨便打開(kāi)一頁(yè),剛好是很像日記要寫(xiě)的內(nèi)容:告訴小倍,媽媽真的很愛(ài)她。我看完了全部?jī)?nèi)容,就躲在書(shū)下悄悄地掉眼淚。上面的媽媽對(duì)小倍這么嚴(yán)格地減肥,原來(lái)她慢慢地精心地在背后縫婚紗,那件婚紗美得驚人。也許現(xiàn)在還有無(wú)數(shù)的人不喜歡自己的媽媽,但我已經(jīng)正視媽媽了。世上的媽媽不分好與壞,她總為自己的孩子著想。
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