小學(xué)生的作文大全4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
教室就像一座監(jiān)獄,學(xué)生就是一個個的囚犯,被分數(shù)所捆綁著,被一張張的考卷鞭策著,被課本所看守。其實只要勇于走出這里,迎接你的將是蔚蔚的藍天和另一個自由開放的“教室”。
走出教室,彷彿來到另一個境界。你眼中所見是靛藍的湖水,青翠的`草皮,茂密的大榕樹和一朵朵為你而盛開的小花;大自然雖然沒有講臺、沒有課本,卻是一個真正的好老師,你什么時候來,他就什么時候開課。螞蟻們一起分工合作,搬運食物;蝸牛帶著自己笨重的家南遷北移;企鵝媽媽把食物先咬碎,再給自己的孩子食用……不但可以看到許多動物之間的互助合作,還讓我們對大自然有更深一層的體認。
走出教室,你會感受到人與人之間的關(guān)懷與世間的冷暖。走在人行道上,看到一位有身心障礙的人在街頭賣藝,你也許不會捐錢,但你會由衷的稱贊他的演出,這對他也是一種比給錢更有效的鼓勵。走在路上,一位滿臉油漬的老人跟你乞討,你給了他五塊錢,也許這五塊對你來說意義不大,但也許對他來說,這五塊等于保住了性命。這種關(guān)懷,是在書本里學(xué)不到的。
很多人認為,每天待在教室聽著老師講課,看著課本就可以得到最多的知識,其實不見得!有許多事物是課本里學(xué)不到的,我們應(yīng)該走出教室,你會發(fā)現(xiàn)許多“無形”的寶藏。
小學(xué)生的作文 篇2
一個春天的早晨,小鳥嘰嘰喳喳的說:“春天來了,春天來了。”三個小朋友來到山坡上面植樹。
天天扶著樹苗,冬冬培土,小紅拿著水桶去提水澆樹苗。他們種好樹在樹下共同許下了個愿望,他們希望這棵小樹苗可以長成參天立地的`大樹。不遠處的山坡上有兩只小白兔在吃青草。這時兩只白鴿走過來好像在為小朋友植樹叫好“咕咕!”
這真是個陽光明媚的春天。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽長著一頭黑發(fā),她長得很漂亮?墒撬幸粋壞毛病——愛嘮叨。
每天她叫我快點起床,而且不到六點就開始叫我,一叫就幾十次,我都要煩死了,可是我也沒辦法,只好起來了。
你說我媽是不是愛嘮叨?
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽:
我在大班過得很開心,因為大班是幼兒園最大的哥哥姐姐。還有,我們是大四班,說不定是大班里最大的.班級了。我們班有37個同學(xué),本來我們班中班的時候只有35個同學(xué),因為我們班又來了2個新同學(xué),一個叫李雨欣,另一個叫張妮。
在我前面的一面墻上有各種星球,比如地球、金星、海王星、木星、土星、天王星、月亮……
我現(xiàn)在已經(jīng)睡到上鋪了,我覺得上鋪很好,因為可以看到我們整個午睡室的床鋪。
我希望爸爸媽媽永遠愛我。
爸爸媽媽開心的女兒
年 月 日
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