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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-03 09:42:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文錦集[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文錦集[3篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  我家的窗臺(tái)上有一棵小小的橡皮樹(shù)。樹(shù)下滿是雜草,我常學(xué)著課文中的孩子們視它為“樹(shù)林!痹凇皹(shù)林”中我運(yùn)用著自己無(wú)限的想象力去遨游另一個(gè)世界,尋找生活中的快樂(lè)。

  我常常伏在窗臺(tái)前與那花盆平齊,去探索一下另一個(gè)世界。在花盆底部,當(dāng)你視自為一只小螞蟻什么都是奇怪的。不必說(shuō)平常的小草也不必說(shuō)常見(jiàn)的石子,單是苔蘚就如草坪。我在其中跑來(lái)跑去,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一塊高大的樹(shù)板又高又粗,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一棵直入云霄的參天大樹(shù)。這些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。那大片大片的葉子似乎可以坐上上百個(gè)人。我不知道我身在何處,抬頭向上看被葉子給秘密地蓋住了全部,好不給我面子!我走在柔軟的地上有時(shí)不注意只聽(tīng)“啪”一聲,跳出幾個(gè)豆,原來(lái)是一種植物的種子。這個(gè)“樹(shù)林”中最為多的樹(shù)應(yīng)該是三個(gè)大葉子的樹(shù),它們有大有小,葉子是心形的很漂亮,高的.能有我六個(gè)高,而矮的就和我一樣,時(shí)常它可以當(dāng)我的床,爬上去怎樣蹦都不壞。我沉迷于這個(gè)美麗的森林,在這里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,跑夠了玩夠了便又爬上我那三片葉子的大床合上了雙眼,當(dāng)再一次張開(kāi)時(shí)忽然嚇了我一跳,自己正面對(duì)花盆兒,不知在干什么。

  我才反應(yīng)過(guò)來(lái),剛才的木板是個(gè)小木棍罷了;三葉的樹(shù)是三葉草罷了。但回頭再看看確實(shí)很美。它放眼一片綠已被一片三葉草所蓋住,只有更低些才能看見(jiàn)內(nèi)部,它們?nèi)鐚毷愕拇渚G,有高有低。有些葉子上停留了胖胖的螞蟻,看似乎眼熟,原來(lái)它就是剛才的“我”。這里是小蟲(chóng)們的美好家園。植物的生長(zhǎng)地帶,它也是我幻想的樂(lè)園。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),融入其中是我的一種放松方式,他給予了我美麗的幻想與快樂(lè),讓我看見(jiàn)了另一個(gè)世界的美麗景色!

小學(xué)生的作文 篇2

  記得老師在課堂上多次提到保爾的名字,好想會(huì)會(huì)這位久違的英雄。今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗,在母親和妻子的幫助下,他用生命寫(xiě)成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾拿起新的武器,開(kāi)始了新的生活。

  奧斯特洛夫斯基,用自己的人生書(shū)寫(xiě)了這部名著。他出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著,詮釋了他的人生。

  我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛(ài)恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個(gè)有自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志高大形象矗立在面前。

  《鋼鐵是怎樣煉成的.》,這是一首生命的贊歌,英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽,英雄的精神千秋!

  也許有一天,我會(huì)站上枝頭,哪是因?yàn)橛⑿鄣恼賳,讓我一往無(wú)前;也許有一天,我會(huì)面臨坎坷,但英雄的歌聲會(huì)讓我?jiàn)^起仰望的頭顱,去迎接新的春天!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我們班班長(zhǎng)三(我跟她說(shuō)我要這么喊她那我就這么喊她好了)帶著我一起去超市買(mǎi)零食,手上還拿著班費(fèi)什么的。在她提出買(mǎi)零食的一瞬間我就知道她要做什么了---期末考前嗨一場(chǎng)!

  于是我們來(lái)到超市,在挑挑選選選了一些零食,三瓶大瓶飲料,看上去壯觀,但如果63個(gè)人平分的話那還是蠻少的。

  那么問(wèn)題來(lái)了,雖然它平分了之后很少,但總體來(lái)說(shuō)還是重到不行。

  于是她就在班群上喊男生下來(lái)幫忙拿東西,我們已經(jīng)到了校門(mén)口了當(dāng)時(shí),下來(lái)的男生都是我平時(shí)玩的好的,怎么說(shuō)…當(dāng)時(shí)一瞬間超感動(dòng)的,不過(guò)可惜我莫名不敢說(shuō)話,只能靜靜地走著。時(shí)不時(shí)應(yīng)兩聲。

  時(shí)間就這樣過(guò)去了,很快到了班會(huì)。

  這是一個(gè)注定所有班級(jí)都會(huì)嗨的時(shí)刻。

  嗨嗨嗨!

  發(fā)零食發(fā)零食,發(fā)薯片發(fā)薯片,噢還有可樂(lè)還有糖~

  全班開(kāi)始陷入狂歡中,老師在中間發(fā)獎(jiǎng)狀,發(fā)禮物,發(fā)獎(jiǎng)品,好不快活。

  我們時(shí)不時(shí)鼓鼓掌,時(shí)不時(shí)壓低聲音,因?yàn)椴豢梢贼[太大聲,會(huì)讓隔壁班聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音卻無(wú)法蓋過(guò)而羞愧。

  我們要做個(gè)安靜的'美男子。

  但即使這樣也不能阻擋全班快活的氣氛。

  一天就這樣過(guò)去了。

  總的來(lái)說(shuō),這是很開(kāi)心的一天,盡管明天就要考試了,但我們所有人----

  無(wú)所畏懼。

  咳咳,開(kāi)玩笑,該復(fù)習(xí)還是得復(fù)習(xí),于是我準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)了。

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