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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-14 16:22:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)濃陰如蓋的夏天,我愛(ài)那粉裝玉潔的銀冬,但我更愛(ài)果實(shí)累累的金秋。

  步入果園,就能看見(jiàn)漫山遍野的一棵棵果樹(shù),散發(fā)著迷人的清香,使人神清氣爽;地上的草也跟著改裝換貌,真是惹人喜愛(ài)!一只只螞蟻也爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著自己千辛萬(wàn)苦找來(lái)的食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。正前面,高大的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了豐碩的果實(shí),遠(yuǎn)看果實(shí)像鮮紅的寶石,近看像一個(gè)個(gè)小孩子綻開(kāi)的笑臉!蘋(píng)果家族的人們說(shuō):“嗨!朋友們,秋姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到我們果園,讓果園生機(jī)勃勃!”

  往后看,是一棵棵高大的石榴樹(shù),石榴又圓又大,碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮的,被陽(yáng)光照到的`一面顏色深紅,背光的一面是青的,在濃綠的密葉的附托下,賽過(guò)六月的花。里面的石榴籽在陽(yáng)光的照耀下,晶塋透亮,像一顆顆小寶石,美麗極了!

  往后看,是一片楓樹(shù)林,站在高臺(tái)上眺望,果園的景色大半收在眼底,是多么壯觀呀!在加上楓樹(shù)林的透紅,讓果園的氣氛更加濃厚。

  啊!秋姑娘把果園點(diǎn)綴得如此美麗,讓大地多姿多彩,我多么喜歡這迷人的秋天,因?yàn)樗笳髦墒旌蜕畛,意味著繁榮和富強(qiáng)!

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠(chéng)的兩個(gè)好朋友,相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級(jí)下半學(xué)期的照片。

  今天,我們來(lái)到了我的老家漢中,在那里我想吃什么就吃什么,日子過(guò)得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩,暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)淡淡的陽(yáng)光下,我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無(wú)際的大海,滾滾的`流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤(pán)算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會(huì)兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨(dú)特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂(lè)于助人的照片。

  我每次看到了這張照片,想著我們親手采摘的勞動(dòng)成果, 都會(huì)不由自主的笑了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  家門前有一棵楊樹(shù),它像一把綠色的巨傘,葉子長(zhǎng)得很茂盛。

  秋天,葉子紛紛落了下來(lái)。我“奉命”去掃葉子,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:地上的葉子大部分都是葉背朝上!這是怎么回事?我從地上拿起一片葉子,一松手,葉子打著旋兒,落在地上時(shí),葉面馬上落地了。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)葉背落地的都是被風(fēng)吹的。為什么落下來(lái)的樹(shù)葉總是葉面著地?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

  疑問(wèn)促使我仔細(xì)觀察葉子,發(fā)現(xiàn)葉面比葉背光滑,顏色也更深。這又是為什么?難道是綠色素?我百思不得其解。我只好去問(wèn)爸爸,可爸爸也不知道。

  我抽出時(shí)間查了查資料,終于找到了答案:樹(shù)葉都是有細(xì)胞組成的',而靠近葉面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊密,葉背的細(xì)胞密度小,地球是有引力的,所以密度大的一面就碰地;再加上葉面的綠色素多,也重,那就自然是葉面落地。原來(lái)是這樣,我恍然大悟。

  看來(lái),植物里的科學(xué)還真不少呢!以后,我要多觀察、多提問(wèn)、多動(dòng)腦,就一定能學(xué)到新知識(shí)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我是個(gè)獨(dú)生女,也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?一天晚上,我的肚皮都餓癟了,看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了,爸爸怎么還不回來(lái)。我只好拿起一本作文選無(wú)心地翻看起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來(lái)呢?

這時(shí),門被打開(kāi)了。爸爸闖了進(jìn)來(lái),手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來(lái)翻,爸爸可沒(méi)有把我這個(gè)小饞貓忘記,給我?guī)Щ亓艘粋(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小,桔黃色的皮上有幾個(gè)疙瘩,剝開(kāi)一看,數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣,像十一個(gè)小娃娃圍在一起說(shuō)悄悄話。

扒下一片,咬一口,猶如一股清泉流出,甜津津的.。我想:爸爸平時(shí)最喜歡我,好吃的總是讓給我,這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對(duì)?墒前职制綍r(shí)最喜歡我,他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭,手捂著嘴,跺著腳喊:爸爸,爸爸,你快過(guò)來(lái)。爸爸急忙跑來(lái)。這桔子酸死了。我裝著生氣的樣子。爸爸一邊搶過(guò)我的桔子,一邊說(shuō):酸的不吃,爸爸吃。說(shuō)完,扒下一片放進(jìn)嘴里,奇怪,桔子是甜的。沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),我就高興得跳了起來(lái)。拍著手喊:爸爸上當(dāng)了!爸爸上當(dāng)了!我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲,這甜美、溫馨的笑聲在房間里回蕩。 這便是我們家美好的有溫馨的笑聲!

小學(xué)生作文300字 篇5

  匆匆10多載,陽(yáng)光,愛(ài),歡樂(lè),淚水,還有一片片純粹的芬芳。

  回憶,有太多太多,只是我忘記的比記住的多。當(dāng)我還賴在記憶中時(shí),手中的車票已經(jīng)過(guò)期了。

  小時(shí)的童年就在照片上定格,小小的手,小小的臉,大大的笑。我終于明白小時(shí)當(dāng)我拿走哥哥玩具時(shí)他的面無(wú)表情,我?guī)ё叩牟粌H是玩偶,還有他的童年。正如妹妹現(xiàn)在帶走我的玩具一樣。

  紫羅蘭的.芬芳并不代表絢爛。青春拒絕一切浮夸,是的,我的生活的淡淡的,但只要細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)多姿多彩。

  威風(fēng)習(xí)習(xí),那個(gè)有味道的夏天,坐在樹(shù)下,伴著泥土的濕潤(rùn)談笑,天很藍(lán),飄著白色的云,云端有個(gè)我,還有我的玩伴們。

  又是一個(gè)六一兒童節(jié),我卻只能事不關(guān)己的去學(xué)!撬⒎切W(xué)的學(xué)校,我好象又看見(jiàn)了在教室里我們的嬉鬧,在學(xué)校門口買著一兩塊泡泡糖,然后在課堂上津津有味的品味,你們便笑了,笑得癡顛。我又看見(jiàn)了同樣的兒童節(jié),都被我們搞咂了,心靈手不巧,我們無(wú)奈的笑了。

  發(fā)現(xiàn)不能過(guò)兒童節(jié)了,我知道那意味著什么,可又有什么辦法呢?黃昏時(shí)刻,我背著破舊的書(shū)包順著墻根快快的走著,分明感覺(jué)有一道淺淺的淚痕……

小學(xué)生作文300字 篇6

  我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。

  李老師有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她教我們的時(shí)候,教室里總能聽(tīng)見(jiàn)笑聲、響亮的回答聲和掌聲。有一次,班上有個(gè)同學(xué)犯了個(gè)可笑的錯(cuò)誤,他竟然把“飛流直下三千尺”寫(xiě)成了“飛流直下三千尸”,李老師不但沒(méi)有批評(píng)他, 還 風(fēng)趣地說(shuō):“你要是這么寫(xiě),那么就已經(jīng)死了三千多人了哦。”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。我想,在他這種快樂(lè)的教學(xué)方式下,以后不會(huì)有人再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

  李老師也很關(guān)心我們。有一次,我去她辦公室拿作業(yè)本,出門的.時(shí)候,被門檻絆倒了,作業(yè)本掉了一地,李老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:疼不疼?還把掉在地上的本子,整理好給我。我的腳雖然有些疼,可是心里卻暖暖的。

  李老師雖然平時(shí)很嚴(yán)厲,可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。

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