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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-15 17:39:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  國(guó)慶節(jié)放假前,教室中的我用短短幾分鐘的下課時(shí)間思考著怎么處置那源源不斷的'試卷,還有要怎樣度過那漫長(zhǎng)的7天。終于我做出一個(gè)決定:用兩天時(shí)間把試卷們解決掉,在用兩天時(shí)間做課外習(xí)題,接下來(lái)的三天玩他個(gè)翻天覆地~~~~邊想邊笑著~~~~

  可是,現(xiàn)在已是國(guó)慶節(jié)放假的最后第二天晚上了,我的作業(yè)還剩下6張?jiān)嚲,天哪,你一定?huì)問我這幾天在干什么吧。說來(lái)慚愧呀!還記得第一天,早上睡到11點(diǎn),當(dāng)然也就直接吃午飯嘍,接著就上網(wǎng)2個(gè)多小時(shí),下午當(dāng)然不能放過那好看的電視節(jié)目了,那時(shí)我就在想,才第一天嘛,沒關(guān)系。

  就連晚上時(shí)間也被電腦勾去,雖說我是心甘情愿。就這樣第一天泡湯了,雖然自己也在隨時(shí)提醒自己該學(xué)習(xí)了,但我就是一坐在書桌旁就想打瞌睡。說出來(lái)真是難以相信,接下來(lái)幾天竟然“重蹈覆轍”,真是恨死我自己了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無(wú)心提起畫筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨………………雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個(gè)熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽!我立刻向那股幽香沖去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來(lái)的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的'呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過她,而媽媽總是一笑而過,從未責(zé)怪過我。借此機(jī)會(huì),我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽,我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字“對(duì)不起”!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是自己的母親呢?!母親對(duì)你的關(guān)愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來(lái)沒有索取過任何回報(bào),這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!

小學(xué)生作文300字 篇3

  20xx年的一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我用手指著一粒棕色的種子對(duì)媽媽說:“媽媽,我研制成了五彩水果樹。”媽媽說:“什么?不就是一粒種子嗎?”我急忙說:“它能在一裸樹上結(jié)不同的水果,而且和平常水果的`顏色是不一樣的。”

  第二天上學(xué)的路上,我把那拉種子種在花園里。不知不覺地過了十二天,土里長(zhǎng)出了一裸怪樹。!原來(lái)就是那裸五彩水果樹。它有藍(lán)色的蘋果,黃色的荀萄,綠色的石榴,紅色的抽予,黑色的梨……一棵五彩水果樹可以結(jié)一百個(gè)水果,有二十個(gè)品種,每一種結(jié)五個(gè),而且顏色與眾不同。這可真是個(gè)奇跡!

  為什么會(huì)結(jié)出這樣的怪水果呢?原來(lái)我把二十種水果的口味提取出來(lái),再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等揉合在一起注射在樹種子里。最后放入CT電腦,把維生素調(diào)整一下,全部過程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內(nèi),一裸神奇的五彩水果樹就誕生啦!

  現(xiàn)在,我們的每件衣服上都有一個(gè)米粒般的按鈕,如果你在外面玩兒的時(shí)候餓了,你就按一下按妞,這時(shí)候就會(huì)飛來(lái)一個(gè)五彩水果樹上的水果。=

  我在全國(guó)植物評(píng)比會(huì)上,屢屢奪冠,得到了最佳植物發(fā)明獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào),因而一舉成名……

小學(xué)生作文300字 篇4

  我,與曲折同姓,與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女生。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚,自我感覺好美哦!我的頭發(fā)非常特別,烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的'黃。

  有人說過,我以后不用掬油,還有人居然說我是黃毛丫頭呢!我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年,爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩,我高興得蹦!跳啊!忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女生,在淘氣堡上玩,可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋?lái),剛想跳就被別人震倒了,站起來(lái),又被震倒了。一次又一次,可每次都失敗了。

  我看著小妹妹沮喪的表情,有點(diǎn)兒于心不忍了。心想:這個(gè)小女生,太可憐了,我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說:“我和你一起玩好嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來(lái),拉著她的手,連蹦帶跳的,玩的不亦樂乎。

  看著小妹妹興高采烈的樣子,我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過得好快,我該回家了。我覺得做好事多快樂呀!我以后要多幫助那些需要幫助的人。

小學(xué)生作文300字 篇5

  雖說雁過無(wú)痕,歲月無(wú)聲。而白駒過際的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙中不著痕跡的流著,流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)得心跡,水波漣漪,徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣輕輕墜落。

  是什么促使我們幸福,悲傷化作絲絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,在黑夜中發(fā)出一輪輪攻擊、我探索尋覓這神奇的力量!

  在美國(guó)撒哈拉沙漠有這樣一則故事,一個(gè)旅行者看見這樣的一幕,一個(gè)母駱駝和一群小駱駝低著頭走,時(shí)不時(shí)還聞聞沙子,按照常識(shí),旅游者知道它們?cè)谡宜。母駱駝邊走邊?qū)趕小駱駝走在自己的陰影下,終于,它們看見了一個(gè)半月形水潭,小駱駝們開心的直叫,可是它們太矮了喝不到水,驚人的一幕發(fā)生了,只見母駱駝跳了下去,水漲起來(lái)了,正好能讓小駱駝喝到水,可是再也見不到那個(gè)母駱駝了。

  母愛的`偉大,母愛的無(wú)私,是無(wú)可比擬的,因?yàn)檫@是一種天性,沒有矯揉捏造的成分,動(dòng)物尚能如此,何況人呢?你還在抱怨自己缺少母愛不被疼愛么?記住,世界上沒有一個(gè)母親不愛自己的孩子。

  母愛是石,敲出星星之火;母愛是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;母愛是燈,照亮夜行的路 ;母愛是路,引領(lǐng)你的一生。讓我們的心靈感動(dòng),感動(dòng)這母愛的神奇吧!

小學(xué)生作文300字 篇6

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一個(gè)平凡的事物常常使人有所感悟、受到啟發(fā),獲得人生的啟示。誰(shuí)是老師崇高的象征?誰(shuí)是老師工作地得力助手?誰(shuí)是老師戰(zhàn)斗的武器?那就是粉筆。我是多么的敬佩它,如果沒有它的忘我犧牲,就一定不會(huì)有我們今天滿腦豐富的知識(shí),黑板上老師的粉筆在寫個(gè)不停,我們?cè)谙旅鎸懼S堂記錄,它卻在黑板上磨著自己短暫而輝煌的生命。如果老師是百花園中辛勤的園丁,我們就是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,而粉筆就一定是鮮花的生命之源——水。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不用它來(lái)灌溉我們,用它來(lái)哺育我們的心靈。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)為我們以后的夢(mèng)想與成就做好鋪墊。如果我以后要長(zhǎng)成參天大樹,我一定不會(huì)忘記修剪我“育枝”的“剪刀”,更不會(huì)忘記支撐我心靈的東西。你有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的.精神,你是多么的偉大,你有著多呢崇高的愿望,愿天下每一位學(xué)子考上理想的大學(xué)。每一個(gè)孩子都能成為國(guó)家的棟梁。你的精神感染著我,你的光輝比太陽(yáng)更耀眼,你的光輝可以讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。!我愛你,粉筆!

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