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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-16 08:24:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(常用7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(常用7篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  媽媽愛(ài)喝茶。

  她喜歡用玻璃杯泡茶。細(xì)長(zhǎng)的茶葉放在透明的杯子里,靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進(jìn)杯子,茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn),像舞蹈的小精靈,爭(zhēng)先恐后的`浮出水面。

  茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞,扭動(dòng)著身軀往下游,像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面,張望外面的風(fēng)景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚,四處游蕩。

  后來(lái)茶葉可能玩累了,紛紛躺在杯底,睡覺(jué)了。媽媽端起杯子,輕輕吹去杯口的熱氣,喝了一口:“好香啊!你也來(lái)一口!

  媽媽把杯子遞給我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口,抿嘴細(xì)細(xì)品嘗。真有股特別的香味!

  現(xiàn)在我也愛(ài)喝茶了。

小學(xué)生的作文 篇2

  一個(gè)人的一生不是完美的,總有幾次犯錯(cuò)的時(shí)候。今年11歲的我,犯過(guò)不少錯(cuò),給我印象最深的事那一次與姐姐搶鋼筆的事,每當(dāng)看到姐姐手背上那一的道傷疤時(shí),那一天發(fā)生的事就浮現(xiàn)在我的`腦海中。

  那一年,我只有7歲,我們一家去姐姐家做客,大人們都在樓下說(shuō)話,我則與姐姐去樓上玩。玩著玩著,姐姐想起作業(yè)還沒(méi)寫完,便坐在桌前開始認(rèn)真地寫,我在一旁看漫畫書,不時(shí)與姐姐說(shuō)幾句話。兩人愉快地交談著。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐對(duì)我說(shuō):“我去上廁所,你別再我的書上亂涂亂畫!闭f(shuō)著向衛(wèi)生間走去。我看見了放在桌子上的鋼筆,心想:姐姐不讓我畫,那我就玩筆吧!我拿起筆,左看看右看看。突然我冒出一個(gè)想法:把這一支筆扔到地上會(huì)怎么樣。于是我拿起筆,爬到桌子上。一只手緊握鋼筆,就在我剛想把筆扔下去的時(shí)候,姐姐突然出現(xiàn)在我的面前。大叫一聲:“你在干什么?”“玩呀!”我嬉笑著答道。姐姐把我從桌上抱下來(lái),邊抱還邊說(shuō):“還給我!”“我不給,我偏不給!闭f(shuō)著把鋼筆藏了起來(lái) 。姐姐伸手來(lái)?yè),我一轉(zhuǎn)身姐姐抓住了我的衣服,我掙扎著要姐姐放開。我一轉(zhuǎn)身鋼筆的頭劃到了姐姐的手背上。頓時(shí),鮮血流了出來(lái)。姐姐大叫一聲。媽媽聽見了連忙上樓,看見姐姐的手被劃破了便問(wèn):“怎么了!是不是妹妹欺負(fù)你了。”“不是的,不是妹妹弄的,是我自己不小心劃破的!苯憬憧拗鴰臀译[瞞。

  4年后的今天,我已經(jīng)是一個(gè)聽話的小姑娘了。在這里我想對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,那一天的事,要不是你幫我隱瞞,媽媽一定會(huì)罵我的。姐姐,對(duì)不起,那一次我錯(cuò)了!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,媽媽買了一袋我最喜歡吃的雪梨回來(lái)。我看見了就迫不及待地拿起了一個(gè)。

  雪梨吃得多了,認(rèn)真觀察倒是第一次。我發(fā)現(xiàn)雪梨是橢圓形的,像體育課用的壘球。它的顏色是黃色的,非常好看。摸上硬硬的`,凹凸不平,而且皮上有大大小小褐色的斑點(diǎn)。我不由得把它放在桌子上輕輕一推,呵!它竟像個(gè)不倒翁左擺右擺。

  我把它橫切開來(lái),只見里面的心像朵梅花,花瓣里有一顆的核子。我聞一聞它,一股香甜的味道撲鼻而來(lái)。我馬上一口咬下,只發(fā)出了“沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)咀嚼,感覺(jué)肉里有很多沙子。它的肉又爽又甜,非常好吃。

  我聽說(shuō)雪梨的作用可大了。有清熱解毒,潤(rùn)肺生津、止咳化痰等功效、生是食、榨汁、燉煮或熬膏,對(duì)肺熱咳嗽、麻疹及老年咳嗽、支氣管炎等癥有的治療效果。我記起有一次,我咳嗽媽媽帶我到醫(yī)院看病,吃了藥都不好,媽媽聽別人說(shuō)川貝燉雪梨可以治咳嗽就燉給我吃,我喝了,第二天就不咳嗽了。

  雪梨,你真是一種不圖外表,只重內(nèi)在的好果實(shí)呀!

小學(xué)生的作文 篇4

  翻開歷史課本,不論是本國(guó)歷史還是西方歷史,只要在“分久必合,合久必分”的局勢(shì)下,一定會(huì)有英雄崛起,就像一代梟雄曹操,和來(lái)自于西西里島,橫掃歐洲的拿破侖等。然而,我的偶像不是別人,正是大家都認(rèn)識(shí)的偉大的革命先行者—孫中山先生。

  孫中山先生對(duì)于因?yàn)樾碌蹏?guó)主義盛行,差點(diǎn)慘遭瓜分,卻又保守不知變通的滿清王朝非常不滿,在一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,再加上他從小就吸收了西方自由民主思想的情況下,他覺(jué)得只有革命,建立一個(gè)民主的政體,才能夠帶領(lǐng)人民脫離水深火熱的深淵。

  但是,革命并沒(méi)有想像中的`如此順利,犧牲了許多為自由民主努力奮斗的青年。他總共經(jīng)歷了十次的失敗,最后才于第十一次革命成功。

  “堅(jiān)持”,是我在孫中山先生身上看到的,也是他成功的重要因素。革命失敗時(shí),看著同志一個(gè)個(gè)犧牲,面對(duì)這樣的壓力,真的很容易有放棄的念頭,但是,他卻堅(jiān)持下去,所以,他成功了!孫中山先生曾說(shuō):“要做大事,不要做大官。”沒(méi)錯(cuò),權(quán)力使人腐化,一個(gè)不小心便有可能遺臭萬(wàn)年。日后,我做每件事都要盡全力去做,把每件事情都當(dāng)成大事。

小學(xué)生的作文 篇5

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西。

  夏天,烈日總是當(dāng)頭照。空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響!稗Z隆!轟隆。 绷钊梭@恐,令人瘋狂。下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著無(wú)限的活力,分成無(wú)數(shù)部分,好比大自然的煙花。落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的.寧?kù)o,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)。“噼哩啪啦!”這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種能力。

  在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走,寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里,寂寞不請(qǐng)自來(lái),穿過(guò)肌膚,直抵靈魂深處!抬頭望著一望無(wú)際的天空,不知是雨水,還是淚水朦朧了我的雙眼?

小學(xué)生的作文 篇6

  隨著四月的到來(lái),我校的所有球門都“疼得齜牙咧嘴”,這是為什么?因?yàn)槲覀兊淖闱蚵?lián)賽就要開始了,一個(gè)個(gè)球被球員們踢進(jìn)球門先生的肚子,他不疼才怪呢!

  這不,就到足球聯(lián)賽了,而今天上午,我們班的`同學(xué)就有三次機(jī)會(huì)“虐待”球門了。哈哈!可憐的球門先生,你要受苦嘍!一切準(zhǔn)備就緒后,正好就輪到我們班上了。幾個(gè)球員一上場(chǎng),兩位球門先生就哭喪著臉,看著他們“虐待”自己。這時(shí),我方球員和對(duì)方僵著了——前鋒想把球帶過(guò)來(lái),不料被對(duì)方夾擊;邊鋒過(guò)來(lái)幫忙搶球卻遭對(duì)方阻攔;倒是兩個(gè)守門員在那無(wú)聊。結(jié)果,趁對(duì)方不注意時(shí),我方前鋒奮力一踢,一腳將球踢入對(duì)方球門,對(duì)方的球門痛得快打滾了,可他不能動(dòng),隨著我們觀眾的一驚一乍,我方球門也被踹了兩腳,而對(duì)方球門雖然沒(méi)有被踹,但他“傷痕累累”,疼得不行了——我方前鋒的每一腳,可都離球門先生的“要害”差那么一點(diǎn)點(diǎn)。〉,在這緊要關(guān)頭,裁判的一聲哨停止了我們對(duì)球門的“瘋狂虐待”,哎,現(xiàn)在,對(duì)方可占便宜了,我方球員傷對(duì)方球門一次“要害”,可對(duì)方傷了我們兩次,我們負(fù)。

  接下來(lái),在球門被其他班“虐待”過(guò)后,又要被我們“虐待”了?傻诙巍芭扒蜷T君”時(shí),對(duì)方踹我方球門三次,我們擦傷對(duì)方球門數(shù)次,可戳中“要害”的,只有一次。我們不禁垂下頭,可憐的球門君,我們沒(méi)能保住你!這時(shí),球員們的“師父”體育老師為我們分析了我們?cè)谇驁?chǎng)上的失誤,并讓球員們好好休息,準(zhǔn)備第三次“虐待”球門,第三次時(shí),情況明顯好轉(zhuǎn),對(duì)方拼盡全力也只是擦傷了我方的球門君,可我方擦傷對(duì)方球門數(shù)次,踹中“要害”兩次,最終獲得勝利。

  雖然我們并沒(méi)有打進(jìn)決賽,不能再“虐待”球門君,可我還是要溫馨提示一下:球門君,虐你的,另有其人了,決賽中大神送你的“大禮包”,你可要收好嘍!記得買幾個(gè)創(chuàng)可貼,別再傷那么慘了!

小學(xué)生的作文 篇7

  快要回家了,爸爸媽媽帶我去超市買海南的.特產(chǎn),我們買了很多好吃的東西,有椰子糖、榴蓮糖、椰子粉、菠蘿蜜,還有魷魚絲、烤魚片和鱈魚片。

  我要和靜靜姐姐、甜甜姐姐分享這些好吃的。媽媽還選了小銀魚、干貝和燈籠辣椒醬、興龍胡椒粉。

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