[精選]小學(xué)生作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　每天看著老師喝茶，我心里癢癢的。老師似乎看出我們的心思，就讓同學(xué)們第二天帶茶葉來(lái)一起品茶，這可把同學(xué)們樂(lè)壞了，晚上我興奮得都誰(shuí)不著覺(jué)了。

　　打開(kāi)茶葉罐子，小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶葉放入杯子中，它們猶如一只只膽小的小蟲(chóng)子蜷縮在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。那墨綠帶著一點(diǎn)嫩白的茶葉靜靜地躺在杯底，那苦味帶著一點(diǎn)淡淡的清香使得杯子周圍都有些淡淡的香味，閉上眼睛就像走進(jìn)了雨后的竹林一樣。

　　老師按順序給每個(gè)人的杯子中倒入了水，“嘩”的一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)。待水靜止不動(dòng)后，茶葉大部分都沉到了杯底，就像一堆水草；而那些還在水空中懸浮著的茶好似一條條活潑快樂(lè)的小青魚(yú)在水中游來(lái)游去，有時(shí)把頭露在水面，有時(shí)一頭鉆入水草中，消失不見(jiàn)了。漸漸地，它們的顏色逐漸從墨綠變成了嫩綠，老師說(shuō)這是綠茶，我想它泡出來(lái)的時(shí)候肯定是綠色的`，沒(méi)想到卻是淡橙色的。慢慢地，它們舒展開(kāi)來(lái)，茶葉變成了以前的5、6倍了。

　　終于可以喝上一口茶了，可是我剛喝了一口，卻覺(jué)得茶是苦的，一直苦到了心里，難道這就是苦盡甘來(lái)嗎？老師看我這狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“茶是要慢慢品的，茶喝多了，就會(huì)感覺(jué)到甜了。”然后我又喝了第二口，我終于感到一絲絲甜味了，第三口，我讓茶水在嘴巴里停留了一會(huì)兒，甜味更加濃了，就這樣喝到了最后一口，舌頭下面一直冒出甜甜的水泡，這時(shí)嘴里還游蕩著甜甜的味道。雖然清淡，卻又甜得那么令人著謎。

　　此時(shí)，一念頭從我腦中一閃而過(guò)：我們的人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了一番沸騰后才能散發(fā)出自己的燦爛輝煌！而那些即使先天沒(méi)有天賦，后天也經(jīng)歷了一陣風(fēng)雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天賦卻不去沸騰的人，不就是那蜷縮在一起的茶葉嗎？再好，也彌漫不出自己的芳香！

小學(xué)生作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)我參加了安徽省圍棋段位賽。

　　第一天的比賽我以三負(fù)一勝的成績(jī)結(jié)束。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“再不加油的話就沒(méi)有機(jī)會(huì)打上四段了�！�

　　第二天，第一盤我又輸了，第二、第三盤我以絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。第四盤棋，已經(jīng)到了官子階段了，我仍然處于劣勢(shì)，我去了洗手間用涼水洗了一下臉，清醒了一下腦袋。我想我這盤棋一定要贏，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)吃了他一小塊，經(jīng)過(guò)努力我贏這盤棋。

　　最后一盤是關(guān)鍵的一盤棋，如果我贏了就會(huì)升上四段了，非常緊張。這一盤戰(zhàn)斗非常激烈，足足下了一個(gè)多小時(shí)，我不知道是贏還是輸。當(dāng)裁判數(shù)子時(shí)我非常的緊張，結(jié)果我還是輸了半目，我心里非常難過(guò)。

　　爸爸安慰我說(shuō)：“你已經(jīng)很努力了，明年?duì)幦�勝利�！蔽野迪聸Q心，明年一定努力取得好成績(jī)。

小學(xué)生作文 篇3

　　夏天的夜晚多么美麗，多么迷人。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣闊無(wú)邊的夜空仿佛成了星星們最愛(ài)的聚會(huì)場(chǎng)所。仿佛也成了星星寶寶們的搖籃。在這熱鬧的場(chǎng)所里，星星們又美麗又有趣。它們有的像亮晶晶的寶石飄浮在平靜的海面上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒；有的像小朋友的`眼睛一眨一眨的，好象在尋找什么東西；有的像小朋友在做游戲，變出各種圖形�？茖W(xué)家還給它們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字呢！我望著星空不禁驚嘆道：“星空真美呀！”

小學(xué)生作文 篇4

　　今天下午我去參加趙老師的鋼琴演奏會(huì)，演奏會(huì)的名字叫做“音樂(lè)童話之彼得與狼”。

　　老師首先介紹：雙簧管是演奏小鴨，三個(gè)小圓號(hào)是演奏狼，三個(gè)小提琴是演奏彼得，定音鼓是演奏獵人，長(zhǎng)笛是演奏小貓，低音管是演奏老爺爺，豎笛是演奏小鳥(niǎo)。我也參加了其中的小鴨子組的鋼琴演奏，我表演是曲子是《歌》。

　　剛走上舞臺(tái)的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕，怕彈得不好。到鋼琴旁邊我先向觀眾鞠躬行禮，然后再坐在鋼琴旁邊的椅子上，深吸了一口氣，就開(kāi)始演奏了。演奏期間，老師就播放我們小朋友根據(jù)音樂(lè)會(huì)主題所畫(huà)“呆呆的.鴨子”，音樂(lè)聲隨著圖片慢慢地在演奏廳回蕩，我整個(gè)人都沉醉在音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)我演奏完畢，臺(tái)下響起陣陣的掌聲，我開(kāi)心極了。

　　演奏會(huì)后，還有一位魔術(shù)師給我們帶來(lái)了精彩的表演還有豐富的禮品，這次的演奏會(huì)讓我們都增長(zhǎng)了知識(shí)，又參加了表演，真是一場(chǎng)成功的演奏會(huì)。

小學(xué)生作文 篇5

　　本該是瘋狂的年紀(jì)，卻便要做一個(gè)美少女；本該是玩耍的年紀(jì)，卻便要做一個(gè)書(shū)呆子；本該是揮霍的年紀(jì)，卻便要做一個(gè)平常人。 ——題記

　　“傻子，發(fā)什么呆呢？起來(lái)回答問(wèn)題�！�

　　“傻子，又是倒數(shù)第一，你不嫌丟人，我還嫌呢？”

　　“傻子，我們是文明學(xué)校，什么時(shí)候能把你亂糟糟的頭發(fā)收拾一下？”

　　沒(méi)錯(cuò)，我是學(xué)校有名的傻子，有著VIP專座，有著殺馬特頭發(fā)，有著年級(jí)第一的“好”成績(jī)。我和其他同學(xué)不一樣，他們的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，而我只希望未來(lái)我可以做一個(gè)平常的乞丐，不懂我的人永遠(yuǎn)都懂不了我。我向往的生活很簡(jiǎn)單：白天，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，湛藍(lán)的天空；夜晚，亮閃閃的星星，漆黑的天空。這就足夠了。

　　但是，他的出現(xiàn)徹底改變了我。

　　他是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，非常帥氣！老師也非常喜歡他，原因很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。不到幾天，他的人緣就已經(jīng)爆棚了。而灰撲撲的我把這份愛(ài)藏在了心了，甚至上了鎖。

　　“傻子同學(xué)，你終于開(kāi)竅�！薄岸d頭老師，我有名字，請(qǐng)叫我田心�！倍d頭老師一臉黑線。

　　傻子不傻了，從前的`殺馬特變成了可愛(ài)的娃娃頭，成績(jī)也取得了很大的進(jìn)步。慢慢的，傻子愛(ài)上了圖書(shū)館，因?yàn)樗��?jīng)常去，可不幸的是，從來(lái)還沒(méi)有遇見(jiàn)他。

　　看過(guò)一部電視劇叫《愛(ài)情是從告白開(kāi)始的》，看過(guò)一個(gè)童話故事是《灰姑娘》，我多么希望那一切不可思議的事情發(fā)生在我身上�；蛟S是勇氣吧，把告白了。

　　“南子同學(xué)，我喜歡你�！薄芭叮　薄澳汶y道不驚訝嗎？”“喜歡我的人多了去，你其中之一�！�

　　傻子笑了，她的告白竟然是這樣的。

　　從此，在這個(gè)城市里，沒(méi)了傻子的蹤影。傻子覺(jué)得：我還是傻子，只是換了地點(diǎn)，我有我向往的生活。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧！我想我再也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人去改變自己了，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

小學(xué)生作文 篇6

　　“閉著眼，從家門走到臥室，這是今天的家庭作業(yè)之一�！彪S著老師的一聲令下，一項(xiàng)新奇的作業(yè)記上了我的“家庭作業(yè)記載本”上。

　　一回到家，我就迫不及待地閉上眼。剛閉上，我又想到應(yīng)該用布蒙好，不然一不小心張開(kāi)眼，違反了規(guī)則，那不冤死了？于是，我找來(lái)一塊頭巾，蒙上了眼睛，緊緊地扣好，心想這下沒(méi)問(wèn)題了。剛想走，我又想到，萬(wàn)一摔倒怎么辦？我不由自主地想起媽媽。我又立馬摘下頭巾，廢了九牛二虎之力，終于找到了她。向媽媽說(shuō)明了理由，媽媽便慢吞吞地來(lái)到門前，“監(jiān)視”著我的一舉一動(dòng)。

　　一切準(zhǔn)備就緒！我輕閉雙眼，戴上頭巾，放心地邁出第一步。還不知怎么了，一只腳便像落空一般，摔了個(gè)踉蹌。幸好旁邊有媽媽這個(gè)“保鏢”，及時(shí)扶住了我，不然可慘嘍！經(jīng)過(guò)第一次的教訓(xùn)，我就變得小心翼翼了，時(shí)刻保持警惕。

　　“一步，兩步，三步……”我在心中數(shù)著。終于，我保持了平衡。一想到馬上就要拐彎了，趕忙讓媽媽扶住我。我在媽媽的攙扶下，慢慢拐個(gè)頭。一拐，本以為這是個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的計(jì)劃，可沒(méi)走一會(huì)，我便重重地嗑在了墻上。“��！”我不禁慘叫一聲。媽媽心疼揉了揉我的頭，說(shuō)：“你小心點(diǎn)呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“還…還行�！闭f(shuō)著媽媽扶著我走向樓梯，我用腳在地上滑著，時(shí)刻保持警覺(jué)迎接第一個(gè)臺(tái)階�！皳洹蔽夷_稍用力地踢在臺(tái)階上，雖然不痛，也差點(diǎn)讓我摔在臺(tái)階上。我動(dòng)了動(dòng)腳，調(diào)整了一下腳步，一手撐住墻，一手扶著把手。由于小時(shí)候很好奇，經(jīng)常數(shù)臺(tái)階，因此對(duì)這我可再熟悉不過(guò)了！“一、二……十八�！睌�(shù)完一層了！我心驚膽戰(zhàn)地又拐了個(gè)“180”度的'大彎，繼續(xù)向前走……

　　終于走到臥室了，我用出汗的手摘下頭巾，露出了蒼白的臉龐，媽媽笑著說(shuō)：“感覺(jué)不錯(cuò)吧！”我深深地嘆了口氣。

　　經(jīng)過(guò)此事我才明白了一個(gè)盲人的艱辛，更令我敬佩的是，雙目失明、雙耳失聰?shù)暮�倫·凱勒竟然學(xué)會(huì)說(shuō)話，考上了大學(xué)，真令人可歌可泣！

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