小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文1
夏日的一天,在動(dòng)物學(xué)校里,下課鈴響了,哦!放學(xué)了!夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬里,可現(xiàn)在卻烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的'路上,帶雨具的還好,可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),把自己背上的殼摘了下來,找來一根小棒,把殼用它頂了起來,當(dāng)做雨傘遮雨。走著走著,正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問:請問,我可以和你一起用雨傘嗎?
哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是,山雞老師說過,朋友之間要相互幫助呀!想著想著,小烏龜終于動(dòng)了心,說:好吧,咱們一起用雨傘!謝謝你,小烏龜!小白兔感激地說。就這樣,它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂,別人也是快樂的。這樣,一個(gè)快樂就變成了兩個(gè)快樂。小朋友,讓我們行動(dòng)起來,互幫互助,讓地球充滿愛吧!
小學(xué)生作文2
誠信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍然將貨物塞在你手中送你出門時(shí)那輕輕的一笑。
誠信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>
誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí),看到他臉上的粲然一笑。
誠信也可以是百年老店里賒賬的賬單,也可以是人們手中信用卡。
誠信無處不在,無時(shí)不在。失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)的`根本,失去做人的資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對美國用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷售暴跌,從此無法在東南亞市場上立*。
“交友須帶三分俠氣,做人要存一點(diǎn)素心!薄皦m世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。”古老的詩句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠,石頭也會(huì)開出花來。讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
小學(xué)生作文3
在我心里一直有著一個(gè)“西瓜“在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個(gè)人沒有什么別的特點(diǎn),就是喜歡開小差,還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他,其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的`朋友。
有一次,我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一起去金子誠他家里玩?墒且徊恍⌒耐宋易约航裉焓且阈l(wèi)生的。
“怎么辦?怎么辦”我一次次反復(fù)自己!艾F(xiàn)在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。
稍過了一會(huì)兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時(shí)的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因?yàn)椴还獠挥玫任,而且也少了一個(gè)人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶著湯思昊走,他還自己也來干活,并且還對我說:“答應(yīng)朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。
在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至現(xiàn)在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。
小學(xué)生作文4
春天里東風(fēng)多,燕子飛回來做新窩。溫暖的春風(fēng)把小草吹綠了,探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風(fēng)姐姐玩。柳姑娘擺動(dòng)著“綠油油”的頭發(fā),笑吟吟地對小魚說:“我正跟春風(fēng)姐姐玩捉迷藏呢!你要來嗎?”夏天里南風(fēng)多,烈日炎炎像盆火。
風(fēng)兒,風(fēng)兒,你在哪?樹媽媽用嘶啞的聲音吶喊著,它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的,所有的動(dòng)物都藏到陰涼的`地方去了,風(fēng)兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風(fēng)多,樹上掛滿了紅蘋果。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛地離開了樹媽媽,依依不舍地呼喚著媽媽。秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯的臉笑得像朵花。你看,黃澄澄的是橙,紅通通的是蘋果。
今年又是一個(gè)豐收年。冬天里北風(fēng)多,雪花紛紛往下落。凜冽的北風(fēng)令許多動(dòng)物都躲著不敢出來了。雪地上幾個(gè)頑皮的孩子堆著雪人,打著雪仗。北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,不停地吹著,不一會(huì)兒,把大地都點(diǎn)綴著像一個(gè)雪白無暇的世界。哦,四季的風(fēng),你們有著各自可愛之處,世界有你更精彩。
小學(xué)生作文5
一眨眼,100年過去了,到了2111年,我要把我的家重新建造一下。
首先,我要在大門上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器,想開門時(shí),把拇指放在上面輕輕一按,大門就會(huì)自動(dòng)打開。進(jìn)屋后,當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí),就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕,一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出,不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧,沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了,室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度,電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手,利用聲控的原理,冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開水龍頭,流出的是新鮮的.果汁。
廚房下面有個(gè)地下室,那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌,只要你在智能電腦上輸入你想要的食物,機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來,擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了,不耽誤時(shí)間了,我要去為建設(shè)我未來的家而奮斗去啦。
小學(xué)生作文6
這個(gè)周末,為了讓爸爸媽媽好好休息一下,我便擔(dān)當(dāng)起了洗碗的家務(wù)活。你們知道嗎?洗碗是一件快樂幸福的事。
吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開始洗碗了。我先用抹布沾一點(diǎn)“安利”洗潔精,仔細(xì)地擦拭著碗,慢慢地,碗渾身上下都泛起了透明的泡泡。那些大大小小的泡泡從窗口斜射進(jìn)來的陽光里閃耀著五顏六色的光彩,美麗極了!那飛濺的.水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開來,沖走了殘?jiān)、洗凈了油膩。轉(zhuǎn)眼間,就像變魔術(shù)一般,碗都干干凈凈地“出浴”了,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),真可愛!
你知道嗎?在洗碗的過程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音像上課鈴一樣“鈴、鈴”;碗的聲音像是在敲鐘。就這樣,水那嘩嘩地流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音,就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲,這就是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的曲子!
我把一大堆洗得干干凈凈的碗仔細(xì)的按形狀的大小放在一起,就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長高,長高那干干凈凈的碗上映出了我那張幸福的笑臉,那笑臉分明有一種驕傲,一種得意,一種充滿勞動(dòng)成果的喜悅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來親切地對我說:“寶貝女兒,你辛苦了!”我笑瞇瞇地說:“媽媽,沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),我的心像吃了蜜糖一樣甜。
這個(gè)周末雖然已經(jīng)過去了,但在我的記憶中是最深刻的——原來平凡的勞動(dòng),只要你愛做并做好它,它就會(huì)變成一種美妙的享受,洗碗的勞動(dòng)令我感到無比幸福與快樂。
小學(xué)生作文7
愛,能滋潤別人干涸的心田;愛,能照亮別人陰暗的心靈;愛,能溫暖人的一生。
涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,我們聚在一起三三兩兩地說著話,而我的眼睛上下眼皮卻不停地打戰(zhàn),好像有什么不好的`事情將要發(fā)生。昨晚,因?yàn)楹眯牡奈米觼斫o我送“紅包”,整得我一宿沒睡,老師來了后,又讓我們繞著操場跑5圈,我只能強(qiáng)撐著身體,跟著同學(xué)們跑,雖然老師沒有發(fā)現(xiàn)異常,但我漸漸不支,突然我身體向后傾斜,雙腿柔軟無力,重重地暈倒在了操場上……
我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,看到了感人的一幕:
同學(xué)們一看我醒過來,都大大地松了一口氣,他們給我爸爸媽媽打電話報(bào)平安,有的喂我喝水,有的拿面包給我吃,噓寒問暖,我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,心中熱流涌動(dòng)。
那天晚上回到家,我強(qiáng)撐起來做作業(yè),愁風(fēng)不停地吹著我,四周漸漸地安靜了下來。這時(shí)傳來一陣陣腳步聲,爸爸左手端著一杯熱乎乎的牛奶,右手拿著我的外套,用關(guān)切的眼神看著我,對我說道:“兒子,現(xiàn)在不早了差不多該睡了,這杯牛奶趁熱喝了,外套也穿上?刹灰獌鰤牧松眢w!我已經(jīng)幫你點(diǎn)好蚊香了,今晚蚊子不會(huì)再來打擾你了!边@高大的身軀,卻隱藏著對我細(xì)膩的愛。
集體的關(guān)愛,同學(xué)間的友愛,爸爸的關(guān)愛,帶給我快樂和甜蜜。其實(shí),愛就在我們身邊,需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼,慢慢地品嘗。
小學(xué)生作文8
我是一臺(tái)精致的鋼琴,小主人能用我彈出最動(dòng)聽、最悅耳的樂曲。伴隨著頗有風(fēng)度的節(jié)奏,常常得到家人的夸獎(jiǎng)!主人把我從店里買回來的時(shí)候,那一天,正好是小主人的生日,剛好把我送給了小主人,當(dāng)做她的生日禮物,小主人擁有我之后就叫她的媽媽去買了好多鋼琴教材,還請了一位老師,那位老師對小主人說:“世間萬物都有一顆友善的心靈’,只要你愿意和他們交流。你就一定可以彈好鋼琴!毙≈魅寺犃诉@話,就開始彈了起來。從此小主人便晝夜不息的彈,一直彈到精疲力竭才肯罷休,終于“功夫不負(fù)有心人”小主人彈好了第一首優(yōu)美的`曲子。我長得還算雅致吧,上面一張黑色的臉邊上小主人還給我圍上了一條灰色的圍巾。我長得還算樸素吧,一顆顆黑白相間的牙齒顯得格外特別,我長得還算可愛吧!小主人每次寫作業(yè)事我都看見了,
寫得好時(shí),就開始驕傲,這時(shí)我就會(huì)給他來個(gè)驚天動(dòng)地。發(fā)出不同的聲音,我就會(huì)追著嘴巴裝可愛,這是小主人不由自主的笑了起來,你還改這個(gè)習(xí)慣看這賣萌進(jìn)駐大吧,這就是一個(gè)雅致,樸素,可愛的我。怎么樣,你們可以和我做朋友嗎?
小學(xué)生作文9
這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命?”爸爸語重心長的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命!薄鞍ǎ杭舻。紙。電鋸。碗!蔽艺f道。“真聰明!卑职中呛堑卣f。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。
爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因?yàn)樯衬兴窒∩,蒸發(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長,我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的'發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無能為力了。
我們也沒有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了!蔽业谝淮螌(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生作文10
你感到甜的滋味是怎樣的呢?是美味的糖果?是夸獎(jiǎng)的喜悅?抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的成就感。
一個(gè)慵懶的冬日,一份試卷擺在我的面前,我無奈地盯著一道附加題,抓耳撓腮,無從下手。
“哇,這道題真難啊!”我嘟囔著,隨手寫幾個(gè)得數(shù)吧!不,不行,這樣做有點(diǎn)……“唉,算了!”我放下筆:直接去問媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來了,soeasy!但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來的`,敷衍了事。老師說過:知識(shí)不能欠帳!我拿起筆,抽出一張草稿紙,開始奮筆疾書,一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字,可是我還是沒有答案……
我垂下頭,盯著草稿紙上凌亂的算式,閉上眼睛,任思維這匹野馬脫韁。突然,腦子里蹦出幾個(gè)公式,我興奮地把它們列在紙上,不對啊,差得太遠(yuǎn)!我忍不住站起身,習(xí)慣性地想去問媽媽,但我再次阻止了自己:“為什么不會(huì)的題總是問呢?可不可以自己做出來?”
于是,我改變思路,翻看書上的例題,扯出一張草稿紙,又拿起筆再次計(jì)算,這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù),我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆,像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷,一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題,我害怕得閉上眼睛,時(shí)間仿佛停滯了……
“不錯(cuò)嘛,兒子!附加題都做出來了,說明你用心了,動(dòng)腦了!”
“呼—”我松了一口氣,心里頓起攻克難題的自豪,感覺心里甜滋滋的。
小學(xué)生作文11
今天,我到芊芊家玩,她家簡直就是個(gè)動(dòng)物園呀!她家養(yǎng)著雞、鴨、羊、牛、兔、貓、鵝、豬。
我最喜歡最感興趣的的就是她家的小豬。她家的大豬生了11只小豬,這些小豬已經(jīng)有兩個(gè)月多了。已經(jīng)不吃奶,可以離開媽媽自己生活了。這些小豬全身都是粉白色的,兩只小眼睛瞇成一條線。嘴巴長長的,往上翹著。最有意思的是它們的`尾巴,卷卷的,像一條麻花似的。這窩小豬不僅樣子可愛,吃起食來更是有趣。那天晚上,我在她家玩?10點(diǎn)了,給小豬加夜餐的時(shí)候到了。芊芊的媽媽弄好豬食后放進(jìn)豬食槽里,正要打開豬圈門喂的時(shí)候,這些小豬好像知道了似的。早就擠在門口迫不及待的想出來了。
等一把門打開時(shí),這些饞鬼們就從門口爭先恐后地從門口“井噴”出來,直沖豬食槽。它們吃食的時(shí)候低著頭,哼啊哼啊的搶著吃。有的小豬吃兩口就被擠出來了,那些個(gè)頭比較大的豬一直在埋頭拼命的吃。它們吃完食后,芊芊的媽媽拿出棍子用力一敲,小豬們就乖乖的回去了。我很納悶,就問:“為什么小豬會(huì)這么聽話呢”?“因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了”。芊芊的媽媽說。“噢,原來習(xí)慣這么重要呀!我以后一定要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣”!
它們吃完食,就要回圈里睡覺。它們睡覺時(shí)在一個(gè)角落里,堆在一起睡。不是還發(fā)出陣陣呼嚕聲。這個(gè)樣子真是太憨厚了!怎么樣?聽完我的描述,你們喜歡它們嗎?
小學(xué)生作文12
有的時(shí)候,人們會(huì)說:“這個(gè)孩子機(jī)靈得像猴子”但人們也許沒注意到,貓比猴更聰明,尤其是在捕捉食物的時(shí)候。
別的家養(yǎng)動(dòng)物都是靠主人送飯吃,而我奶奶喂的一只大花貓卻和它們不一樣,有好吃的它都不吃,非要吃捕捉來的食物。偷魚是家貓最拿手的,它在夜晚的時(shí)候,用它那無聲無息的腳步來行動(dòng),它神不知鬼不覺的來到別人家,用那夜晚會(huì)發(fā)光的眼睛和那靈敏的鼻子來共同找到目標(biāo)后,以粹不及防的'神速,捕捉住,馬上輕手輕腳地逃走,接著,就找一個(gè)靜寂的地方慢慢享用。
偷魚只是家貓一個(gè)小小的本領(lǐng),捉老鼠才是它的強(qiáng)項(xiàng),家貓小心地來到了它覺得有老鼠的地方,靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)地等著,只要一看見老鼠,貓就立刻快速地竄過去,有時(shí)老鼠剛好被捉住,有時(shí)只捉住老鼠的一個(gè)尾巴,不管結(jié)果如何,家貓還是會(huì)再等待老鼠的出現(xiàn)的。
有時(shí)候家貓實(shí)在無聊極了,它就會(huì)去襲擊吃麥子的麻雀,只見家貓還是像偷魚的時(shí)候那樣輕手輕腳地走到麻雀身邊,而小麻雀卻全然不知危險(xiǎn)就在它身邊,這時(shí),家貓一下子往前一撲,小麻雀正好被捉住,總之而言,家貓每次都是“百捉百中”。
哈哈,捕捉食物時(shí)的貓是一個(gè)“神秘的小超人”。
小學(xué)生作文13
秋天來了,樹葉變黃了。吃完午飯,小明和爸爸來到公園里散步。爸爸看著身邊的兒子好像長高了不少。爸爸心想,這孩子一年時(shí)間能長高多少呢?于是,他對小明說:“兒子,我們來量量身高。”
“好的,爸爸。”小明走到了一棵樹前,站得直直的。爸爸走上前,蹲下身子,在旁邊撿了一根小枝椏,在小明頭頂?shù)奈恢猛鶚涓缮蟻砘貏澲瑯涓缮狭ⅠR出現(xiàn)了一根橫線,爸爸指著它對小明說:“這是你今年身高的標(biāo)記!比缓,他們回家了。
冬爺爺來了,樹葉掉光了,雪花漫天飛舞,仿佛一片銀白色的世界。不知是誰堆的雪人,正在看著小樹上的標(biāo)記。
又過了一些日子,春姑娘來了,樹葉變綠了。小明和爸爸又來到公園,想再次量量小明的身高。當(dāng)小明找到原來的那棵樹,再次背靠著樹干。這時(shí),只聽爸爸驚呼:“咦,怎么回事啊?”小明抬頭一看,樹上的'標(biāo)記比自己的頭頂還高出一截!鞍,爸爸,我怎么變矮了?”小明百思不得其解!肮,我真是太笨了,孩子,不是你變矮了,而是我忘記了小樹也是有生命的,你在長高的同時(shí)它也在生長,而且現(xiàn)在看來,這棵小樹比你還長得快呢,哈哈哈哈!”“哦,原來是這樣啊!”小明恍然大悟,也跟著一起笑了起來。
小學(xué)生作文14
短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量,讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。
活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那天我們正要舉行攀巖活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,只有我有些沮喪,因?yàn)槲液苣懶,又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕,于是,我找回了以前流失的勇氣,大膽地走向前去向教官說我也想嘗試。
教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去,我呢,手抓著巖石使勁兒向上攀爬,卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我,過了一會(huì)兒,我爬到了中間,手腳都麻木了,也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星,那時(shí)我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的`一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話,一陣陣熱烈的掌聲,我的激情又開始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭:挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底就是勝利。最后,我努力抓住一塊又一塊的巖石,終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看,我發(fā)覺那一顆顆星星突然沒有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。
在這次活動(dòng)中,我知道了什么叫作勇氣,知道了什么叫作不放棄,知道了什么叫作友誼,我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了成功的喜悅,并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲:堅(jiān)持到底就是勝利!
這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
小學(xué)生作文15
那是一個(gè)晴朗的天氣,我們先到孔林,孔林很大,占地面積大約有三千多畝,是全國最大的私人墓地?琢种械目鬃幽骨坝幸粭l神道,兩邊有石人石馬的雕像,這是當(dāng)年皇帝才能有的?鬃拥哪故痔貏e,他的墓旁邊是兒子的墓,前面是他孫子的墓,是抱子攜孫墓,他的孫子就是孟子的老師。
接著,我們來到了孔廟,這是天下第一家廟。有高大的.牌坊,紅墻黃瓦,雕梁畫棟的房屋就和皇宮一樣。最大的房子是大成殿,有故宮的太和殿那樣大,房子前面有十根石頭柱子,上面雕有盤龍花紋,非常壯觀?讖R有十三座高大的亭子,里面有很多皇帝的題詞。廟里還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,一個(gè)屋頂?shù)慕巧斓搅藢γ嫱ぷ拥膬蓚(gè)角當(dāng)中去了,導(dǎo)游說這叫做"勾心斗角",是成語的來源喲!
孔府里有道門,在有大事時(shí)才開,平時(shí)繞道而行,外堂是辦公地方,內(nèi)堂是住宿的地方,后面有座花園,是平時(shí)游玩的地方。
啊,三孔真美。
小學(xué)生作文16
生機(jī)勃勃的春色惹人喜愛,枝繁葉茂的夏天更加迷人,碩果累累的秋天讓人興奮,銀裝素裹的冬天讓人向往。而我更著迷那初夏的黃昏。
我一邊滑著滑板,一邊欣賞著黃昏的景色。落日像喝醉的'紅臉漢跌倒在天邊,把西邊映得一半通紅,一半金黃。再看整個(gè)天空,銀藍(lán)色的天空透著寧靜,那云霞變幻多端。剛剛還是舞女半透明的紗裙,轉(zhuǎn)眼間就變成孔雀在梳理羽毛。明明是連綿起伏的山巒,還沒等你看清,它又變成草原上一群奔馳的駿馬……
黃昏的廣場十分忙碌,熱鬧,有許多孩子在廣場上玩耍。他們有的玩滑板,有的學(xué)溜冰,有的在追逐打鬧——被綠樹環(huán)抱的馬路上,更是讓人如癡如醉。落日余暉透過層層樹葉灑在路面上,給地面抹上了一層黃燦燦的顏色。腳邁在上面,感覺是那樣的愜意。人們手拉著手,悠閑的在馬路上散步,是他們勾勒了一道美麗的風(fēng)景。忽然,一陣風(fēng)風(fēng)吹來,它吹走了云彩,也吹走了黃昏,一輪新月慢慢地爬上了夜空。
我喜歡這美麗的黃昏。
小學(xué)生作文17
今天是情人節(jié),爸爸為我準(zhǔn)備了20支玫瑰花,讓我去賣花,想考驗(yàn)我。
我有個(gè)姐姐,叫圓圓,她長得有點(diǎn)兒胖,但是她非常樂于助人。
于是,我想到了和圓圓一起去賣花。
下午,我們終于拿到了玫瑰花,可以去賣花嘍!我先找到一位哥哥,對他說:“哥哥,你要不要玫瑰花”哥哥說:“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花。”圓圓對一位叔叔說:“叔叔,你要不要玫瑰花”叔叔笑了笑說:“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花!蔽覀冇终业搅税⒁、姐姐……她們有的說沒老婆、有的說我買過了,還有的說我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問要不要買花,這位叔叔終于10元錢買了一支。我們也興奮起來了,圓圓姐姐很快賣掉了3支,但是我一支也沒賣掉。
這時(shí)候,圓圓姐姐又問了個(gè)哥哥,他要買玫瑰花,圓圓讓這位哥哥買了我的玫瑰花,幫我也開了個(gè)好頭。
后來,我們倆越賣越好,價(jià)格也從每支10元降低到2元。
這里還有個(gè)小插曲,圓圓姐姐在賣花的時(shí)候,遇到個(gè)叔叔,叔叔對圓圓說,他認(rèn)識(shí)她的班主任,要告訴他,圓圓在賣花。圓圓問你知道她的班主任姓什么嗎那人說姓陳,這時(shí)候圓圓擔(dān)心地哭了。
我回來講給爸爸聽,爸爸告訴我說這很有可能是這個(gè)叔叔騙人,我應(yīng)該故意問那男的.,我們的班主任姓張,如果那人說哦,對對的話,那就說明那人是說謊的啦。
賣花原來也有很大的學(xué)問呀,今天讓我的膽子也鍛煉了一次。
小學(xué)生作文18
國寶——熊貓是一種活潑的人人都知道的動(dòng)物,因?yàn)樗蓯郏┖,溫和,非常討人喜愛。熊貓的家主要在四川,甘肅,陜西省的各個(gè)山嶺里,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護(hù)東西之一。
熊貓身體胖軟,四肢粗壯。大的熊貓身長一米五分米,肩高六十至七十厘米左右,體重可達(dá)一百至一百八十公斤。剛出生的小熊貓只有一百五十克左右,猶如一只老鼠那么大。熊貓全身的皮毛都是黑白相間,它的兩個(gè)半圓的毛茸茸的耳朵和似戴著墨鏡或沒睡好覺的眼睛,酷極了!還有那個(gè)黑點(diǎn)大小的鼻子,那張微笑的小嘴巴,看著就討人喜歡。它的身子胖胖的,肚子是白色的,四肢是黑色的`,可愛極了。
熊貓喜歡在平坦的地面上行走。熊貓睡覺時(shí)腹部朝天,有時(shí)它會(huì)用爪子輕輕地拍拍肚子,有時(shí)兩腿一蹬,就翻了一個(gè)身。它睡醒了就翻身起來,用手揉了揉惺松的眼睛,走到另一邊,似乎想清醒一下腦袋。
熊貓性格溫順,不會(huì)攻擊人類,反而在動(dòng)物園里,它會(huì)雙手握著,向游客要吃的。初次見人時(shí),它常用前掌蒙面,或把頭低下,不露真面目。
熊貓家族的壽命是18至20歲,圈養(yǎng)的可以超過30歲。它喜歡獨(dú)居,以竹子為食物,熊貓的家園建設(shè)在溪流附近。
熊貓,我們的國寶,現(xiàn)在已剩下不多了。我們一定要好好保護(hù)它們。
小學(xué)生作文19
有人說:美是是現(xiàn)代人五花八門的發(fā)型,是綺麗多變的服飾, 是風(fēng)靡全球的流行歌曲,是時(shí)尚生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語言,
還有人說:美是天堂,美是大自然奇妙的景觀,美是人世間和睦美滿的生活。美是瀟瀟秋雨、翩翩落葉,美是曳曳葦塘中飛出的`一只孤鶩、滾滾長江中漂泊的一葉扁舟。美是朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑娂,美是達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》、貝多芬的《月光曲》。美是潔白柔嫩的肌膚、烏黑透亮的秀發(fā)美是天使般的臉蛋、楊柳般的細(xì)腰。美是雍容華貴的牡丹、清新脫俗的百合;美是依依垂柳、錚錚青松......
更有人說:美是羅密歐與朱麗葉的愛情,是夏洛與羅伯特的友情。
我問爸爸,爸爸說“什么是美呢?這要你去用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去追尋美,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)美將無處不在!
我問媽媽:“什么是美呢?”媽媽沒有回答我,她給我唱了首最古老的歌:
假如你幫助了我,
我就說一聲謝謝你,
假如你得罪了他,
你就說一聲對不起,
一聲謝謝你,
話少重情誼,
一聲對不起,
消了心中氣,
大家都要彬彬有禮。
這時(shí)候我終于明白了,我想對大家說:美是給無助之人的一次捐助,美是為顫巍巍老人的一次讓座,美是撿起廢紙的一次彎腰,美是不小心踩了別人一腳時(shí)的一聲“對不起”,美是得到別人幫助后的一聲“謝謝”,其實(shí)美不需要驚天動(dòng)地,美就是平凡地生活中平凡的你我所擁有的美好心靈!!
小學(xué)生作文20
陽春三月,暖和的陽光照在綠綠的大地上,一切都充滿生機(jī),一切都欣欣向榮。
你看,在一塊綠油油的草地上,有一位慈祥的“媽媽”在給一個(gè)小男孩喂奶。
這位“媽媽”全身長著黑色的長毛,手上臉上的皺紋可深呢,這是什么“媽媽”?噢,原來,“她”是一只大猩猩。什么?大猩猩當(dāng)媽媽?是的,你仔細(xì)看,它的'右手拿著奶瓶,左手輕輕地拍著小男孩的肩膀,它張開大嘴,大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢?大概是一首催眠曲吧!多么盡職的“媽媽”!
也許是小男孩的親媽媽有事,臨時(shí)走開,把他交給了大猩猩。小男孩顯然非常喜歡這個(gè)“媽媽”,他一邊瞇著眼睛,有滋有味地喝著牛奶,一邊懶懶地挨在大猩猩的身上,他快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了!呀,在“媽媽”的懷里真舒服!不擔(dān)心狂風(fēng),不擔(dān)心暴雨,這里只有溫暖和關(guān)懷!
這是約翰?德雷絲戴爾的一幅攝影作品。從這幅作品上,我們感受到人與動(dòng)物親密無間的關(guān)系。看了這幅畫,我想到人和動(dòng)物本來就是一對好朋友,少了誰都是一件多么可怕的事!人類應(yīng)該關(guān)心我們的朋友――動(dòng)物;當(dāng)然,每一種動(dòng)物也會(huì)善良地對待我們?nèi)祟。這才是一個(gè)美好的世界!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文10-27
小學(xué)生的作文10-27
小學(xué)生作文10-27
小學(xué)生的作文10-27
小學(xué)生作文10-27
小學(xué)生作文10-27