小學(xué)生的作文3篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六的下午，陽光燦爛。小典獨(dú)自在家認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
突然，“咚咚咚”的敲門聲，打斷了小典思緒。小典走過去問：“是誰呀?”門外的叔叔回答：“我是你爸爸的`朋友。”小典站在凳子上，通過貓眼，看見一位不認(rèn)識的叔叔。
小典心想：這位陌生的叔叔到底是不是爸爸的朋友呢?該怎么證明呢?小典靈機(jī)一動(dòng)說：“你知道我爸爸叫什么?在哪里上班?電話號碼是多少?”叔叔回答不出來。我確定他不是我爸爸的朋友。又說：“我已經(jīng)給爸爸打電話，他在樓下了，馬上就上來�！笔迨迓犃�，跟狐貍一樣，飛快地逃跑了。
小典緊張的心情慢慢平靜下來。
小學(xué)生的作文 篇2
我的媽媽有一雙大大的眼睛，一對甜甜的小酒窩。她可愛臭美了，每天早上都會(huì)忙得不可開交。
一起床，她便穿著她的睡衣直奔洗手間。先用清水拍一遍臉，再把洗面奶小心翼翼地?cái)D到手心里，我猜她的洗面奶一定很貴，要不然用得著這么小心嗎？接著，她會(huì)把洗面奶進(jìn)行搓洗，搓出泡沫后，把它們抹到臉上，同時(shí)輕輕地在臉上打著圈兒，那手法呀，可不比美容院的`美容師差。接著她用清水把臉沖洗干凈，抹上化妝品，噴上香水。接下來就到了她的擾民環(huán)節(jié)了。她開始打開她的衣柜，翻弄著她的一件又一件衣服，那衣架撞擊著衣柜，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，吵得我和老爸睡意全無。更受不了的是，有時(shí)，那幾個(gè)不聽話的衣架居然會(huì)“咣”的一聲直接砸向地板，把我和老爸嚇得魂飛魄散。
所以，平日里，我總少不了問上一句：“媽，你這樣忙活，不累嗎？”媽媽從來都沒認(rèn)認(rèn)真真地回答過我，只是隨口一句：“不累�！蔽乙部倳�(huì)脫口秀似地跟上一句：“哼，臭美！”
直到有一天，我陪著媽媽去見她的客戶。只見她的客戶個(gè)個(gè)都打扮得斯文得體，而且言行舉止也都落落大方。這才讓我明白，原來老媽每天早上的忙活，并不是為了臭美，而是出于一種交往的需要。這也是一種文明的表現(xiàn)，一種禮儀上的需求，看來我真是錯(cuò)怪老媽了。我以后再也不說那“臭美”二字了，老媽，你能原諒我嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)好爸爸，他以前可是消防兵呢！現(xiàn)在我爸爸還有那時(shí)候的.速度。
他有一雙靈活透亮的眼睛，一張“血盆大口”上面有一個(gè)鼻子，湊成了一張嚴(yán)肅的臉，但其實(shí)我爸爸是一個(gè)有愛心的人。
記得有一次，不知道是哪個(gè)“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔，被我和爸爸剛好看到，那個(gè)人一看我們過來了，就立馬跑開了，眨眼間就不知去向。爸爸跑過去捧起小鳥說：“傷得不輕��！”說著向家里飛奔而去，我也跟了上去。到了家里，爸爸把小鳥放到了一個(gè)盆子里，拿起了膠帶在給小鳥包扎，小鳥輕輕的叫著，似乎在向我們表示感謝。我們決定，這幾天要把小鳥放在家里，以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯，過了幾天，小鳥傷口愈合了，爸爸把小鳥放回了大自然。
我爸爸很有愛心吧！你們可要學(xué)著點(diǎn)哦！
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