小學(xué)生的作文3篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
人生中中會(huì)有許許多多的第一次,第一次坐飛機(jī),第一次走夜路,第一次外出旅游,第一次玩電腦,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,
在我一年級(jí)的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,還記得我那次舉手發(fā)言。那次,上課的時(shí)候,老師問了一個(gè)問題,讓我們舉手發(fā)言。過了一會(huì)兒,教室里遲遲沒有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)我吵架,一個(gè)人在說:千萬別舉手,那多么不好!萬一回答錯(cuò)了,老師還會(huì)批評(píng)你的!另一個(gè)人再說:舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強(qiáng)你的自信心,也是一次人生的鍛煉。我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說答案嗎?怎么還沒有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然,老師點(diǎn)了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過來,笑著、語重心長地說:沒關(guān)系的,坐下吧。有了第一次,就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新,深深地刻在了心上。
在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环挘也哦啻蔚?受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。
第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊,難忘的第一次!
小學(xué)生的作文 篇2
青蛙的生日快到了,朋友們商量著給青蛙過一個(gè)快樂的生日。
青蛙的朋友們有:小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果,做生日蛋糕。
終于到青蛙生日這天了,它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因?yàn)榍嗤苌帐窃谕砩线^,所以早上還有時(shí)間做蛋糕。青蛙的朋友來了,它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕;小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油;小猴子負(fù)責(zé)切水果;青蛙嗎,它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了,小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧,正好小猴子也切好水果了。它們把所有的東西都給青蛙裝飾,青蛙可厲害了,不一會(huì)就裝飾好了。
朋友們都回家了,小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會(huì)再來的。
到了晚上,朋友們來了,它們帶著禮物來給小青蛙過生日。小青蛙拆開了朋友們的`禮物,全都是小青蛙喜歡的,小青蛙高興得又蹦又跳。
青蛙要吃生日蛋糕了,它給每個(gè)朋友都分了一大塊。每個(gè)朋友都吃了生日蛋糕,但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個(gè)人再分蛋糕,直到把蛋糕分光了。
吃完生日蛋糕,朋友們就走了,小青蛙心想到:“今天真是開心的一天!”
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天,我寫了一篇小記——“有趣的語文課”, 戴老師給大家看了這篇小記,然后說:“海玥真棒,把我們的語文課也寫下來了,,,,, 我們班有52個(gè)小朋友,每一個(gè)小朋友我都要寫成一篇文章,這樣就有52篇文章了!
今天中午,媽媽告訴我戴老師寫了我,我看了之后,那個(gè)開心。]法說哇!戴老師簡直是把我和媽媽?淞艘活D,我心里別提多美了,比喝了世界上所有的蜜還要甜。過了好久,我才想起來,我要午睡,可是躺進(jìn)被窩里,我怎么都睡不著,裹著被子在床上東走走、西逛逛,過了好一會(huì),媽媽開門走進(jìn)來,笑瞇瞇的'問我:“還不睡覺?是不是激動(dòng)的沒法睡啦?”我一看媽媽進(jìn)來了,頓時(shí)緊張起來,趕快倒下,瞇起眼睛呼呼假睡了。媽媽早就知道我會(huì)來這一套,坐到床邊,“啪啪”的拍了我的屁股,我一疼就忘記了激動(dòng),很快就睡著了。
這件事我一想起來就開心的笑,我想我的同學(xué)們都很期待戴老師是怎么寫自己的,現(xiàn)在我迫不及待的等著看戴老師寫我的同桌昊昊的文章了。
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