小學(xué)生作文（經(jīng)典6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐！放學(xué)后，我走進(jìn)手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。忽然，荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”你我分別已二年有余，每一天，我都會(huì)念著你，念著你我之間的.友誼�！坝麑⑿氖赂冬幥�，知音少，弦斷有誰聽”我們就像伯牙和子期，少了一方，內(nèi)心是多么空虛和飄渺，你就是我的俞伯牙。
人生就是一臺(tái)放映機(jī)，生活的經(jīng)歷就是電影的內(nèi)容，里面的主人公就是自己，而我的影片里只有你的鏡頭。在幼兒園時(shí)，你一直都是“假小子”，每次你都獨(dú)當(dāng)一面，小學(xué)里的你，不再那么孩子氣，留長發(fā)，穿裙子已成了你的專利，可你還是以前的你，那么講義氣。記得有次我“出師不利”不小心傷了腳，是你，不嫌麻煩的為我忙上忙下的，每天扶著我上下樓梯，明明是差不多的兩個(gè)人，為什么你卻比我更懂事，更明事理。每次看著你額頭上滑落的汗珠，我的淚水總是會(huì)不爭氣的落下，我告訴自己，這才是真的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)你不離不棄……“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”讀著讀著，不禁想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭得難舍難分，而你的臉上卻是難以名狀的表情，眼神被一陣霧氣遮蓋住，分不清黑與白，看著畢業(yè)照上你的笑靨，好像你還在我身邊。
我期待，期待月亮能給太陽一點(diǎn)溫暖，期待小鳥能飛上太空，去和飛船作伴，期待大海不在空虛，期待……
小學(xué)生作文 篇2
美麗的大草原上有三匹駿馬，一匹黑馬，一匹白馬和一匹棗紅馬，它們個(gè)個(gè)體型健壯，膀大腰圓，是形影不離的好朋友。在這片水豐草美、一碧千里的草原上，三匹駿馬自由自在地生活著。
突然有一天，一只饑餓的老虎闖進(jìn)了大草原。這只老虎異常兇猛，全身布滿了桔黑相間的花紋，還長著匕首一樣的利齒。它一到草原便發(fā)現(xiàn)了三匹駿馬。老虎饞得直流口水，心想：“如果我抓到這三匹馬，就可以夠我吃三個(gè)星期了。”于是它便毫不猶豫地?fù)淞松先�，馬兒們驚恐萬分，紛紛躲進(jìn)了周圍茂密的草叢里。老虎撲了空，但并不甘心，它每天都潛伏在馬兒藏身地的'附近，嚇得馬兒心驚膽戰(zhàn)，不敢出來。
有一天，黑馬終于忍無可忍，它對(duì)白馬和棗紅馬說：“我們不能讓老虎這樣霸占了我們的家園，我們得去外面找援兵才行�！卑遵R和棗紅馬連聲叫好。于是，它們趁夜晚偷偷溜出了大草原去尋求援助。它們走著走著來到了一個(gè)牧場上，看到有人拿著鞭子上下?lián)]舞驅(qū)趕著羊群。駿馬以為那是最厲害的武器，便走上前向人們求助。
棗紅馬說：“人類，老虎霸占了我們的家園，你們能幫我們把老虎趕走嗎？”
“能。但是你們得咬上馬口鐵，讓我們騎上去，我們肯定會(huì)用最厲害的武器對(duì)付它�！比藗兒敛华q豫地回答道。
馬兒們猶豫了一會(huì)兒，想把老虎趕走的念頭占據(jù)了它們的大腦，它們便點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，人們拿來了馬口鐵和鐙，駿馬們咬上馬口鐵，以為人們要帶它們?nèi)ヲ?qū)趕老虎，誰知人們卻讓它們作了奴隸。直到現(xiàn)在馬兒們才明白：它們的生命是有保證了，但是卻永遠(yuǎn)失去了自由。
小學(xué)生作文 篇3
我,長相平平.我,成績欠佳.我,是一棵不為人知的小草.我,是一個(gè)重義氣的人.運(yùn)動(dòng)場上有我那矯健的身姿.聯(lián)歡會(huì)上有我亮麗的歌喉,三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀上有我的名字.哪怕是小草的我,也會(huì)默默綻放出綠的美麗.
我,今年剛滿12歲,是一個(gè)純真的90后，活潑開朗是我的`性格。我，面目清秀，一個(gè)馬尾，配了一個(gè)粉紅色的眼鏡，打扮的很幼稚，每次別人看到我都會(huì)說：“你看起來這么小一看就是四年級(jí)的學(xué)生，不可能是初一的�！泵看挝衣犃搜劬Χ紩�(huì)冒火花，但沒關(guān)系，這樣更顯得我很活潑可愛。
我，喜歡一切很潮的東西，我有我自己喜歡的明星。如果要用兩種顏色來形容我的話，我會(huì)選擇銀色和紫色。因?yàn)殂y色能夠體現(xiàn)我張揚(yáng)的個(gè)性，紫色能夠體現(xiàn)我的低調(diào)，還有我的沉穩(wěn)。
我，有屬于我自己的好朋友，在朋友的眼里，我是一個(gè)重情重義的好姐妹，在爸爸媽媽的眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的女兒，在老師的眼里，我是一個(gè)活潑的學(xué)生。在我自己的眼里，我是一個(gè)積極向上的好少年。
我愛我自己，因?yàn)槲沂且粋�(gè)驕傲的公主。
小學(xué)生作文 篇4
星期天，是小兔貝貝一個(gè)星期里最興奮的一天了，因?yàn)槊β档耐脣寢屧谶@天要陪著他出去玩玩。天剛蒙蒙亮，貝貝就叫醒媽媽，鬧著要到森林里去采蘑菇。
一路上，貝貝興奮極了，它挎著竹籃，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒跟蝴蝶打聲招呼，一會(huì)兒跟小燕子問聲好，很快就來到森林。正是春暖花開，各種各樣的小植物探出頭來，在陽光下快樂地舒展著嫩綠的枝和葉。
突然，貝貝“哇”地歡叫起來，原來在一棵大樹下，它發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)蘑菇，有紅的、黃的、綠的'，藍(lán)的，身上還有各種鮮艷的花紋，花紋也是各種各樣的，有圓形、方形、波浪形，漂亮極了。貝貝連忙奔過去伸手去摘。媽媽急忙追過來，連聲喊道：“不能采，千萬不能采！”
“為什么？”貝貝縮回了手，疑惑地看著媽媽。
“花蘑菇雖然好看，但是卻有毒性，不能吃的�！眿寢尰卮鸬�。
“真是太可惜了，這么漂亮的蘑菇卻不能吃，那它有什么用呢？”貝貝遺憾地問。
“傻孩子，雖然不能吃，但是我們可以欣賞它的美麗啊，你看，有了它的點(diǎn)綴，森林是不是顯得更美呢？”
“那么媽媽，什么樣的蘑菇才能吃呢？”貝貝問。
“跟我來吧”媽媽牽著貝貝的手，到處尋找著�！罢业搅恕眿寢屩钢莸厣匣疑哪⒐健Ｅ�，原來這種蘑菇才能吃啊。
“采蘑菇還有這么大的學(xué)問啊，今天我算是長見識(shí)了！”貝貝一邊說，一邊摘了滿滿一籃新鮮的灰蘑菇，開開心心地和媽媽回家了。
小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)幽默的老師，有一次我寫毛筆字的時(shí)候，有一個(gè)小男孩，他害我，被老師看見了，老師就說出了一段幽默的話：“拜托，男女授受不親，人家還是個(gè)女孩子，你就這樣摸女孩子的臉，太不像話了�！�
我去王老師那里學(xué)毛筆字，我剛寫一個(gè)字的時(shí)候，就把那個(gè)字的筆順寫錯(cuò)了，老師就把我給罵了一頓，說：“你怎么能把這么簡單的字寫錯(cuò)了呢！”我說出了一段很幽默的`話：“老師你教我寫吧，不是我寫錯(cuò)了，而是這筆把我的字帶錯(cuò)了。”同學(xué)們聽了都笑了。然后老師用嚴(yán)厲的眼神望著我拍了拍我的桌子說：“徐可言，如果在這樣的話，那你就站著寫吧！”然后又重重的說：“上課！”
過了一會(huì)，坐在我旁邊的那個(gè)小男孩，碰了碰我的臉，剛好老師看見了，老師就幽默的說：“拜托，人家還是一個(gè)女孩子，你就碰人家，你好意思嗎。”同學(xué)們被老師的話笑得肚子都痛了。
我的這個(gè)老師很幽默吧，這就是我的老師。
小學(xué)生作文 篇6
今天早晨我起了個(gè)大早，看看廚房沒什么早飯，媽媽就讓我去買早飯。
我打開存錢罐，里面都是我一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來的錢。我倒出所有的錢，想數(shù)數(shù)看到底有多少錢。我先數(shù)一元的錢，一張一張地?cái)?shù)，一元一元的加；一元的數(shù)完，還有兩張五元的，加在了一起。接下來數(shù)一角的，十個(gè)一角是一元，我就10個(gè)10個(gè)的數(shù)；最后剩下的是5角的，兩個(gè)5角是一元，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)�？倲�(shù)出來了是65元7角。
我拿了5元5角下樓去買早飯了，一路上我像奔馳的.小鹿，歡快的跑到早點(diǎn)攤旁。我買了三元油條和一杯兩元的豆?jié){。回到家，一家人吃著我買的早點(diǎn)都夸我長大了，真能干！我自己也很自豪呢！
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