【精】小學(xué)生的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作,打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的話語(yǔ),甜到了我的.心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手,使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰,讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級(jí)的事,俗話說(shuō)的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假,我放學(xué)回家,媽媽就給我做飯,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,您發(fā)高燒,我來(lái)做飯,去休息吧,一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧!”飯剛做好,端上去,媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧,琳琳,我不餓!蔽艺f(shuō),“媽媽趁熱吃!北闳懽鳂I(yè)了,剛寫了幾個(gè)字,媽媽便把飯送過(guò)來(lái),讓我吃,我剛完成作業(yè),準(zhǔn)備吃飯,想媽媽還沒(méi)吃,給媽媽送了過(guò)去,讓爺爺檢查,媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧,你去吃飯!边@時(shí),我的淚不由自主的淌下來(lái)》
媽媽生著病,為我做飯,并且不吃,為我檢查作業(yè),太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。
高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗选?/p>
小草感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親,是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
小學(xué)生的作文 篇2
我記得,自從20xx年開(kāi)始,每一年的9月1日都會(huì)播出《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx年的主題是“讓知識(shí)守護(hù)生命”,20xx年的主題是“我愛(ài)你中國(guó)”,今年的主題是:“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。
我們這些成長(zhǎng)中的人,都有一個(gè)朋友那就是夢(mèng)想,它陪伴我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。城市更加美好,這是我們每個(gè)人的'心愿。李連杰叔叔就是一位夢(mèng)想家:他出生在北京普通人家里,從小學(xué)習(xí)武術(shù),那時(shí)的夢(mèng)想是拿冠軍,這樣,他的媽媽會(huì)開(kāi)心;11歲時(shí),他在臺(tái)上表演,只有幾百人看,最多一萬(wàn)人,他想把武術(shù)傳遍世界,可有什么辦法呢?最好的辦法就是拍電影,李連杰叔叔小時(shí)候拍的第一部電影就是:《少林寺》。
李連杰叔叔有許許多多的夢(mèng)想,很想實(shí)現(xiàn)卻又實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想就是:在北海公園里澆花。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只是在我們心中的一個(gè)美好的愿望。
完瑪草是一個(gè)生活在山區(qū)里的孩子,完瑪草一家祖祖輩輩都生活在這座大山里,這里海拔告高至4300米。姐姐扎西吉和完瑪草一樣,熱愛(ài)舞蹈,她們都有一個(gè)共同的愿望:“能到舞蹈學(xué)院讀書。”但是,山區(qū)里的孩子想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是要比城里的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要困難的多了。
劉偉,小時(shí)候因電擊而失去雙臂。一次無(wú)意之中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的鋼琴聲,愛(ài)上了鋼琴,開(kāi)始了他的“鋼琴夢(mèng)”……你用雙腳所彈奏出來(lái)的音樂(lè),很動(dòng)聽(tīng),這是發(fā)自內(nèi)心的旋律,我被你所震撼了!被你所打動(dòng)了!鋼琴這種樂(lè)器,是專為手而創(chuàng)造的,而你,卻用雙腳把它演繹得如此精彩!斷臂鋼琴王子:劉偉。你用僅僅五年的時(shí)間,用雙腳學(xué)會(huì)了它。這背后,隱藏了多少汗水,多少淚水!隱藏了多少努力,多少付出!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!辈慌,哪兒來(lái)的收獲?
其實(shí)成功離我們每個(gè)人都只有一步之遙,只要我們踏出那一步,那么我們就會(huì)成功。只是這一步,其實(shí)是多么的辛苦,但只要堅(jiān)持,相信總有一天,我們的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文 篇3
雖然你只要走進(jìn)桂東,走進(jìn)這桂東的大街小巷,便能感受到處處都有桂東獨(dú)有的韻味,但是,在初秋更甚。
走出家門口,在院子里就有五棵桂花。那一點(diǎn)兒葉子,有半個(gè)巴掌大。貼在枝干上,也就和普通的樹(shù)一樣兒,有時(shí)候注意看,有小孩兒爬到那樹(shù)上。
在初秋時(shí),你不用出家門,就可以聞到香味——那是桂花獨(dú)有的,待你下樓去看時(shí),那花兒仍給予你滿意,正一簇簇地掛在枝頭,專候你的光臨,但又掩飾不了羞澀,用葉子遮蓋住自己小小的瓣兒,像怕被人看見(jiàn)。
沿著院口的路一直往右走,是漚江的一條支流。在平常的.時(shí)候,遇到大雨時(shí)便會(huì)漲得快淹死人了,但連續(xù)幾日是晴天時(shí),它又會(huì)落下去,清晰地可以看到水下的石子。
在初秋時(shí),這水便成細(xì)流,低得可以看到水面小島。一個(gè)個(gè)浮起,鳥(niǎo)兒們便經(jīng)常聚集在小島上,在岸邊一望,就像一個(gè)黃點(diǎn)兒上有一大堆黑點(diǎn)兒聚著,又散開(kāi)了。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng),更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的初秋。
小學(xué)生的作文 篇4
童年的世界里有藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,碧綠的湖泊……還有歡樂(lè)的笑聲。
每一個(gè)人的童年都多姿多彩,有苦、有甜、有酸、有辣。記得那年我才五歲,一天我在看電視喝著娃哈哈(老牛了),突然我想遙控器不餓呀,我可大方了把一瓶娃哈哈全都倒給娃哈哈“喝了”。結(jié)果我姥姥一換臺(tái),遙控器就把被“給尿了”,哈哈我的光榮事跡可不止這些還有……
有一次我和我姥姥一起去上地摘花生(我才四歲)到地里面我問(wèn)姥姥哪個(gè)是花生,姥姥把手往一片綠油油的地方指去,我跑過(guò)去坐在地上抓起葉子吃起來(lái)對(duì)姥姥說(shuō);“花生咋不好吃呢???”姥姥看我一眼突然哈哈大笑。因?yàn)槟鞘腔ㄉ~哈哈~。
這些事我都忘了,還是我姥姥告訴我的呢。老說(shuō)我把他們家電視的原配夫人(遙控器)弄壞了。
還有一次,(我6歲)我在爺爺家玩時(shí)爺爺說(shuō);“寶寶呀,這衣服都小了!蔽艺f(shuō):“衣服還能小呀!薄岸鳌!睜敔斦f(shuō)。我心想等衣服小了我給我的`芭比娃娃和加菲貓穿。當(dāng)時(shí)的我好高興啊。幾個(gè)月的時(shí)間我天天在等衣服變小,后來(lái)我問(wèn)爺爺:“衣服怎么還沒(méi)變小呀,我還要給加菲貓和芭比娃娃穿呢!蓖蝗患依飩鞒鲆魂嚕骸肮甭暋F(xiàn)在我長(zhǎng)大了明白了“變小”的意思。
每個(gè)人的童年都有許多五彩繽紛的顏色;有那五彩的彩虹、有那彎彎的小溪,有那湛藍(lán)的天空……
童年、童年,我的夢(mèng)啊,你永遠(yuǎn)都那么美麗。
小學(xué)生的作文 篇5
清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開(kāi)心的喊到:“下霧啦!下霧啦!”霧就像白色的綢帶,環(huán)繞著城市。 走在上學(xué)的路上。霧在我的'眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步,閉上了眼睛,張開(kāi)雙臂,覺(jué)得自己好象騰云駕霧的孫悟空來(lái)到人間游玩。我望了望四周,碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫;桃花樹(shù)也蒙上白色的連衣裙,婀娜多姿;迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來(lái)越濃,微風(fēng)吹動(dòng)了它們,就像在翩翩起舞,多么像一個(gè)個(gè)落在人間的精靈同霧娃娃在說(shuō)悄悄話。到了學(xué)校,霧還在下。這時(shí),它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂,就知道在玻璃窗戶上玩跳。
太陽(yáng)公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí),就出來(lái)找它們。太陽(yáng)公公一放光,霧娃娃被嚇得不敢回家,就躲了起來(lái)。有的躲在樹(shù)叢中;有的躲在花瓣里,可是它們躲不過(guò)太陽(yáng)公公的火眼金睛。太陽(yáng)公公太厲害了,把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開(kāi)了城市。啊!我愛(ài)你潔白的霧,你為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇6
我媽媽留著一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā),就像一匹黑得發(fā)亮的綢緞。那明亮的眼睛、高高的鼻梁和紅紅的嘴唇。還有那潔白發(fā)亮的牙齒,配上媽媽那張紅撲撲的蘋果臉,媽媽是那樣的慈祥,那樣的美麗!
媽媽的身材是那樣的豐腴,一雙纖纖素手是那樣的'靈巧,衣著是那樣的樸素而整潔!
我的媽媽是世界上最美麗、最慈祥的媽媽!我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)生的作文 篇7
仲春時(shí)節(jié),望著大地上似有似無(wú)的一抹輕綠,我忽的陷入了癡想,綠色,到底是什么味道……
友情之綠
開(kāi)學(xué)的那天,我認(rèn)識(shí)了你——我的同桌。在我的世界里,你就是綠色的代名詞,只因你那對(duì)綠色無(wú)可比擬的鐘愛(ài)。綠色的發(fā)夾,綠色的筆記本,綠色的衣服……有你的地方絕不會(huì)缺少那一片綠。畢業(yè)前,你我在夏日的草地上漫步,卻沒(méi)有一句話擠出我們的嘴巴。你掏出一塊綠色的糖果,輕輕地揭開(kāi)包裝紙,放進(jìn)我的口中。剎那間,青蘋果的清甜在我的嘴里彌漫。
那夜,綠色的草地,綠色的甜蜜與純真,映襯著我們純綠的友誼。
自然之綠
暑假的那天,酷愛(ài)旅游的我無(wú)意間闖進(jìn)了內(nèi)蒙古那綠色的草原。漫山遍野的綠,綠的讓人心驚。行至百花灘,綠色中星星點(diǎn)點(diǎn)的白色野花為草原增添了一星亮點(diǎn)。下馬行走,那綠似帶著劇毒無(wú)比的`清香,讓人軟綿綿的醉倒在草原的懷抱之中。還未來(lái)得及摘下一朵白色野花細(xì)細(xì)品察,就又在水潭中綠色的倒影里迷失了。
那天,綠色的倒影,綠色的清香與醉人,詮釋著自然綠色的原始。
奉獻(xiàn)之綠
春季的那天,我坐在高速公路上飛馳的車內(nèi),透過(guò)玻璃,整塊的綠色直刺入我的眼球。農(nóng)田里的禾苗,整齊的排列著,迎著太陽(yáng)展示著它們的綠色,那充滿生機(jī)的顏色,像厚厚的綠毯蓋在大地上,無(wú)邊無(wú)際,宛如天降的神物。但這神物卻是由千萬(wàn)農(nóng)民的汗水凝結(jié)而成的。它們?cè)卩l(xiāng)下默默的揮灑汗水、奉獻(xiàn)力量,滋養(yǎng)了我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)。汗水雖苦澀,但他們的心中卻有一種叫幸福的東西在回蕩。
那刻,綠色的田野,綠色的苦澀與生機(jī),歌頌著奉獻(xiàn)綠色的無(wú)私。
綠色,或甜蜜,或清香,或苦澀,但不論是什么味道的綠色,都有一段值得品味的往事蘊(yùn)含其中。望著仲春時(shí)節(jié)的那一抹輕綠,我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)一片綠色海洋,空氣中,那些綠色的味道正在輕輕的飄蕩……
小學(xué)生的作文 篇8
下午第二節(jié)課后,舒老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿骘w盤。
首先,老師讓姜勇和姚飛試飛。他倆像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺(tái),面對(duì)面站在黑板兩端。“嘟—”哨聲響了,姜勇先用右手掂了掂飛盤,然后用力向前一揮,飛盤向姚晰的右方斜飛了過(guò)去。姚飛縱身一躍,伸手去抓飛盤,結(jié)果飛盤沒(méi)抓到,自己反而摔了一跤,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
接著,老師讓丁可和熊近華對(duì)飛,丁可吸了一口氣,輕輕一擲,飛盤向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤,就掂起腳去抓飛盤。但他個(gè)子太矮,手沒(méi)抓到飛盤,飛盤落地了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的'長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,有的忍不住跺了一腳,都為他感到惋惜。
最后,輪到熊近華發(fā)飛盤了。哨聲一響,他手中的飛盤就向丁可飛去。丁可盯著飛盤飛來(lái)的方向,不慌不忙地來(lái)了個(gè)“二指禪功”,緊緊鉗住了飛盤,他臉上露出了勝利的笑容,教室里發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
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