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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-14 16:23:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  星期二,學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭?lè)巖春游。

  春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項(xiàng)集體活動(dòng)。

  放風(fēng)箏比賽開(kāi)始前,我們要先準(zhǔn)備一下,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了,需要先適應(yīng)一下,于是就請(qǐng)教張學(xué)之這個(gè)“老手”。

  剛開(kāi)始,我都是在幫隊(duì)友拉風(fēng)箏,一個(gè)隊(duì)友手拿風(fēng)箏線,我拉著風(fēng)箏跟隊(duì)友同時(shí)跑動(dòng),跑著跑著,我把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久,終于輪到我試著放風(fēng)箏了,我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著,一邊放線。突然,張學(xué)之喊道:“哇,蔣如陽(yáng),你放的風(fēng)箏飛得好高啊。”

  就在這時(shí),誰(shuí)也想不到也不想看到的'事情發(fā)生了,我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒(méi)想到張學(xué)之淡定地說(shuō):“沒(méi)事,打個(gè)結(jié)就行了!蔽覀冇只謴(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們異口同聲的使勁喊:“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來(lái)了,雖然沒(méi)有贏,但我們也已經(jīng)很滿足了。

  這次比賽讓我知道了,比賽重要的是重在參與,而不是奮力奪冠。

小學(xué)生作文300字 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

  “環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐,將超市購(gòu)物用的`塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生作文300字 篇3

  每天清早,當(dāng)我上學(xué)或者放學(xué)時(shí),總能看到許多穿著橙黃色衣服的爺爺奶奶在馬路上掃來(lái)掃去。他們不怕路上存在的危險(xiǎn),哪里有垃圾,他們立刻就會(huì)出現(xiàn)在哪里

  不管風(fēng)吹日曬、傾盆大雨,他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,即使不吃飯,也要做好自己的工作。他們不怕辛苦,不怕艱難,“寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)家潔”,給我們的城市帶來(lái)了美麗和幸福。

  他們就是——環(huán)衛(wèi)工人,也叫道路保潔員。當(dāng)然,他們也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——城市美容師。每天,他們穿梭在人群中,疾走于車(chē)流中,仿佛走鋼絲繩,稍有不慎,時(shí)刻會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。

  路上,白色塑料袋子滿天飛,方便面袋子、傳單紙到處亂飄,燒肉串、糖葫蘆的竹簽也是隨處可見(jiàn)。

  這些都需要環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理。

  所以,我要呼吁每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境,起碼要把垃圾放到垃圾桶里。我們一個(gè)小小的'舉動(dòng),不僅會(huì)溫暖環(huán)衛(wèi)工人的心,也會(huì)為城市文明添上一抹色彩,讓我們都做一個(gè)文明的人,為自己,為家庭,為了我們共同生活的地球。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我家有一盆含羞草。含羞草在我的精心照料下一天天長(zhǎng)大,從幼年到害羞的“小姑娘”。

  每當(dāng)可愛(ài)的小妹妹用白皙的小手碰它時(shí),它就害羞地把翠綠欲滴的.小小的葉片收攏起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗之意。但是,過(guò)了一會(huì)兒,它便又頑強(qiáng)地抬起頭來(lái)。原來(lái),外表柔弱的含羞草意志也是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  每天傍晚6點(diǎn)多鐘,含羞草就悄悄地把碧綠的葉子慢慢合攏起來(lái)。這些小小的葉子為什么要合攏起來(lái)呢?我想也許是怕狂風(fēng)吹壞它那單薄的身子;也可能是它怕月亮姑娘的項(xiàng)鏈被調(diào)皮的小星星扯壞了,項(xiàng)鏈上的銀珠子掉下來(lái)打疼它。不,它是白天太貪玩了,現(xiàn)在它累了,要睡覺(jué)啦!

  夜深了,微風(fēng)吹拂著含羞草和旁邊的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,含羞草就隨著音樂(lè)跳起了婀娜多姿的舞蹈……

  

小學(xué)生作文300字 篇5

  母愛(ài)如流水,父愛(ài)如重山。母親給予我們生命,又給予我們溫暖。我們報(bào)答不完的, 我們應(yīng)該感謝母親!

  每當(dāng)我們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)著自己生日的時(shí)候,你可知道,曾經(jīng)母親在這一天忍受著痛苦,把你生下來(lái)。

  每當(dāng)我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張嘴的時(shí)候,你可知道,這些可都是母親的汗水。

  每當(dāng)我們拿著滿意的答卷給媽媽看的時(shí)候,你可注意到,這時(shí)媽媽的`眼角是濕潤(rùn)的。

  每當(dāng)我們生病時(shí),媽媽會(huì)不顧一天的辛苦,來(lái)照顧你,讓你感到溫暖。

  每當(dāng)我們夜晚鉆進(jìn)暖暖和和的被窩時(shí),你可知道,母親正在忍受著寒冷,為你織毛衣,不讓你凍著。

  每當(dāng)我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,你可知道,媽媽卻在家不顧辛苦的為你洗衣服、做飯……

  每當(dāng)我們做題遇到困難而想放棄時(shí),媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,為我們講解,與我們共同面對(duì)困難。

  每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不講話時(shí),這就是給予母親最好的禮物。

  感謝母愛(ài)吧!母愛(ài)是我們生命中最大的財(cái)富!

小學(xué)生作文300字 篇6

  螞蟻喜歡群居,它們很團(tuán)結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng)。

  今天,我去觀察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻的身體有三節(jié),頭大大的,嘴巴長(zhǎng)著夾子,有六對(duì)足,頭上還長(zhǎng)著觸角呢!

  他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上,來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長(zhǎng)”碰觸角,好象在說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物,有的螞蟻用夾子夾,有的'兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉來(lái)一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會(huì)朝東,一會(huì)朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動(dòng)了一下,又不動(dòng)了。接著,也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái),把它抬走了。

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