小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的項(xiàng)目中，有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目，那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了！
同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的.老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品，然后，老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學(xué)都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實(shí)拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了�。┰谄渲�，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意啊！陶老師一個(gè)勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實(shí)我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個(gè)玩笑啦！
這次春游的趣事還有很多很多，時(shí)間關(guān)系我就不一一地說了。
小學(xué)生作文 篇2
世上有一個(gè)人，會(huì)無微不至地照顧你，卻又不圖回報(bào)，只為那一聲“媽媽”。
兩年前的一天，我放學(xué)回家，只覺得小腿很癢，便用手撓起來，可卻越抓越癢。低頭一看，才發(fā)現(xiàn)小腿上不知什么時(shí)候彌漫著一股淡淡的紫色。不多時(shí)，腿上又開始腫起來，碰上去有點(diǎn)痛。我不知所措，連忙打電話給媽媽。
過了一會(huì)兒，媽媽便馬不停蹄地趕了回來。她看到我這副樣子，立刻當(dāng)機(jī)立斷，決定送我去醫(yī)院。這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，外面黑漆漆一片，路燈發(fā)出昏暗的.光，映照出樹木花草的影子，風(fēng)一吹，影子輕輕晃動(dòng)，更增添了幾分可怕的氣息。媽媽卻全然不顧，扶著我下了樓。她焦急地開車向醫(yī)院駛?cè)�，還不時(shí)地問我感覺怎么樣。
不一會(huì)兒，車子開到了醫(yī)院，媽媽心急火燎地跑上樓，找到皮膚科，請醫(yī)生幫我看病。醫(yī)生仔細(xì)地看了看，“刷刷刷”地寫下了診斷結(jié)果。原來是因?yàn)槲页粤颂嗪ｕr，才會(huì)有這種癥狀，學(xué)名叫做過敏性紫癜。媽媽知道后，又立刻問了醫(yī)生有哪些食物不可以吃。然后便像個(gè)轉(zhuǎn)輪似的幫我登記住院、買藥、請假……每天還要幫我從學(xué)校里拿回作業(yè)。
母愛如水，媽媽就是這樣無私地愛著我們，我不禁想起了唐代大詩人孟郊所寫的“慈母手中線，游子身上衣”，誰說不是呢？
小學(xué)生作文 篇3
我獨(dú)自徘徊在路口,說實(shí)話我不知道我下一步該如何走,也許這就是十六歲的迷茫吧!尋找著尋找著,尋找著來溫暖我自己的一份愛，轉(zhuǎn)角處的愛。但每次的結(jié)果都是怏怏而回，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，決定回去。但就在那一刻，我再轉(zhuǎn)交出遇到了愛......
“媽，我走了�！薄班镟�，要不媽帶你去上學(xué)，下雪天的多不安全，還是.....�！蔽掖驍嗔怂睦^續(xù)嘮叨，不耐煩地?fù)]了揮手，便摔門而出，我不知道當(dāng)時(shí)她是如何的怔住，我只知道他帶給我的只有不耐煩，單手背著包，走在雪地上，風(fēng)呼嘯著吹過我的臉頰，如鞭子抽打一般，好生疼痛，拉高領(lǐng)子捂住臉，繼續(xù)走著，一片平坦的雪地上印上了我的痕跡。不只是什么動(dòng)力促使我回頭，也許是那走過的痕跡，也許是一種溫暖，對，就是那種莫名的溫暖，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，這回怔住的是我，我呆若木雞的站在那兒，雙眼直燈著那個(gè)轉(zhuǎn)角處，許久許久，我終于吐出了兩個(gè)字:“媽媽。”，她尷尬的笑了一下，靦腆的說道：“噢，那個(gè)，那個(gè)，我怕你在路上摔一跤，所以......�！彼麤]有再說下去，是怕我的職責(zé)。于是，那雪景中又恢復(fù)了一片寂靜，我們倆佇立在哪兒，無語。我的目光注視著她未曾離去。望著她那單薄的身子一靠在墻角，雙腳還在瑟瑟的顫抖，臉色帶著許些蒼白，眼中交雜著不同的情，有愛，有尷尬，有溫暖，漸漸的我不知道該如何用詞來表達(dá)，還有那......阿嚏，一聲噴嚏聲打斷了我的思路，我走過去，理了一下她那凌亂的碎發(fā)，也許我和她一樣不會(huì)說什么動(dòng)人的話，到頭來我心頭的種種感動(dòng)只化作了一句話：“我走了，你也可以回去了，大雪天的，怪冷的，動(dòng)著了又得上醫(yī)院。她如小孩一般點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忙得轉(zhuǎn)過頭，我知道那淚水還是要不爭氣的流下來，淚滿滿的流著，角慢慢的移動(dòng)著，我與她離開轉(zhuǎn)角處，過了會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過頭，望著她的背影，有些為她惋惜，如此美的背影，卻沒有一個(gè)如朱自清一般的'兒女來為她描述，要了搖頭繼續(xù)往前走，走到那條路的盡頭.....
后來，不只是從哪里知道，母親在我讀小學(xué)那段時(shí)間，總會(huì)依靠在那個(gè)轉(zhuǎn)角處，望著我離去。如今我再走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處，我聞到了母親的殘留的味道，雜著些青草味兒�；ㄏ阄秲猴h蕩在空中，拂過我的臉有些潤濕，難道這是母親曾留下的淚或汗水么。迄今為止，我覺得最美的地方便是這個(gè)轉(zhuǎn)角處，因?yàn)槟莻�(gè)轉(zhuǎn)角處殘留著母親的愛，轉(zhuǎn)角處的愛我一輩子也無法忘記，因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的愛。
試著回首，你也會(huì)尋找到轉(zhuǎn)角處的愛。
小學(xué)生作文 篇4
草木吐出新綠，說明春天要來。俗話說得好：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。我看春天已經(jīng)來了!
小草、樹木、花朵馬上就要“爭斗”一番了!你看，小草哥哥伸了一個(gè)懶腰，花朵姐姐也打了一個(gè)哈欠，就開始比賽了，小草伸長了他那綠色的小葉子，花兒也展開了她那金黃的花瓣，蜜蜂過來采蜜，蝴蝶為蜜蜂伴舞。好美麗呀!
我們一邊跑一邊跳，就來到了學(xué)校里，我們在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，不時(shí)望一望遠(yuǎn)方，就會(huì)感覺特別放松，眼睛也不疲勞了。春天，滿眼都就是綠色!
再看看那窗外的.花朵，開得多么燦爛，有紅色的、黃色的、粉色的、白色的，各種各樣的顏色，非常漂亮。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煸杏芏嗌�，也因�(yàn)榇禾炖镉芯G色和一陣陣歡樂的笑聲。
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