(優(yōu)選)小學(xué)生的作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我的妹妹她是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，她讀一年級(jí)。她的成績(jī)雖不好，但她相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

　　記得有一年，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)她，只見(jiàn)她身手敏捷得抓著兩個(gè)小孩，說(shuō)；"看你們往哪跑。 "年紀(jì)小小就學(xué)回偷東西了，你們父母沒(méi)教你們做人的道理嗎？ "我的事要你管嗎，比我小幾個(gè)月的`小不點(diǎn)。 他說(shuō)。

　　"雖然我比你小，但是欺負(fù)同學(xué)就是不對(duì)，你快點(diǎn)和他說(shuō)對(duì)不起，并把他的錢包還給他，不然我告訴你的班主任。 她說(shuō)。

　　"哦，我知道了你是不是也想分一點(diǎn)，我們兩個(gè)吃虧一點(diǎn)，你多一點(diǎn)好不好。你可千萬(wàn)不要告訴我的班主任。 他說(shuō)。

　　"你快點(diǎn)把他的錢包還給他。 妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　"好了我怕了你了，給你就是了。 他說(shuō)。

　　妹妹接過(guò)錢包，說(shuō)；"你這下要好好保存了。

　　他連忙說(shuō)，謝謝。

　　我跑過(guò)去說(shuō)："你又不認(rèn)識(shí)他干嗎幫他。

　　"人與人要好好相處 ，說(shuō)不定你以后有什么困難，別人會(huì)幫你。做人不要太自私。 妹妹笑著說(shuō)。

　　我從這件事打心眼里佩服她。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公笑咪咪的爬上山頂時(shí)，我們一家人就開著車向長(zhǎng)松園奔去。

　　一下車，我們就被長(zhǎng)松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻，枝葉互相交織，遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長(zhǎng)在懸崖峭壁上的'哪些，彎曲的樹 桿伸向山崖，綠色的樹葉密密實(shí)實(shí)，就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看，呀！長(zhǎng)松園一望無(wú)際，像綠色的海洋。漫步在山道上，仿佛走進(jìn)了原始森 林。

　　松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結(jié)滿了楊梅，又大又紅，猶如一叢叢燈籠花，吃起來(lái)酸溜溜，甜津津的，真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘，有的像喇叭，有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色，鮮紅色，灰色，白色，青綠色……真是無(wú)顏六色，使人愛(ài)不失手。

　　山上人來(lái)人往，有的在撿蘑菇，有的在游玩，還有的唱著山歌在放牛，放羊呢！長(zhǎng)松園熱鬧得像歡樂(lè)的海洋。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　這兩天，天總是下雨，早上還是陽(yáng)光燦爛，彩霞滿天，到了下午，整個(gè)城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。

　　大雨瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像崩塌下來(lái)一樣。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)城市，都處在雨水之中。

　　雨水順著房頂流下來(lái)，開始像斷開的珠子，漸漸地連成一條線，地上的水越來(lái)越多，匯成一條條“小溪”。

　　雨不大，卻嘀嘀嗒嗒地下個(gè)不停，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮一般。公路兩旁，被雨水沖洗得分外明凈。春天的雨，是五彩繽紛的，是無(wú)色透明的。它把樹木清洗得更加蔥郁，青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕，泛出縷縷飄香......

　　雨過(guò)天晴，天空架起了一座七色的`拱橋，這座橋有個(gè)好聽的名字“彩虹”......

　　漸漸地，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心中，成了一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的夢(mèng)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　星期日，我到琉璃廠一家文具商店買宣紙，一進(jìn)門，一個(gè)做工精巧的硯臺(tái)把我吸引住了。 硯臺(tái)的外形是一只活靈活現(xiàn)的烏龜，那烏龜?shù)念^尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子，頭使勁兒向外探著，一對(duì)小眼睛滴溜溜地掃視著四周，顯得格外機(jī)警。四只短小但壯實(shí)有力的腿和一條短短的小尾巴支撐著整個(gè)硯臺(tái)，十分穩(wěn)當(dāng)。烏龜殼上，雕刻著一個(gè)蒼勁有力的“硯”字。龜殼前面，有兩個(gè)鉤子，把鉤子往外一扳，向上一揭，龜肚子空空的，平平的，是研墨盛墨汁的地方。靠近龜?shù)?頭的地方有一個(gè)小孔。那個(gè)小孔正對(duì)準(zhǔn)龜嘴，原來(lái)這是一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的溢墨孔。從這里往外倒墨汁，一點(diǎn)也灑不出來(lái)。

　　烏龜硯臺(tái)，長(zhǎng)約25厘米，寬約15厘米。既是實(shí)用的文房四寶之一，又是可以觀賞玩味的工藝品。啊，設(shè)計(jì)和制作者的技藝高超，巧奪天工呀！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦，我這才想起來(lái)，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說(shuō)：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的.舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的校園的生物園可美了，那里樹木茂盛，景物迷人，是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)生物園，就看見(jiàn)一塊大石頭，上面刻了三個(gè)大字：生物園。右邊有相思樹，它應(yīng)該有幾百多歲了吧！雞蛋花樹的雞蛋花可以用來(lái)做藥，它的花瓣是白色的`，中間是黃色的，像一位身穿白色裙子，中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香，是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當(dāng)然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。

　　你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顧右盼，一邊看獅子來(lái)了沒(méi)，一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠，它正在聽媽媽介紹小槐花呢！斑馬一邊看風(fēng)景，一邊得意起來(lái)，它想人類用我們的花紋創(chuàng)造了斑馬線，我們真?zhèn)ゴ螅�嘿嘿�?/p>

　　在清清的小池上，我們能見(jiàn)到睡蓮，如果現(xiàn)在是夏天的話，我們還能見(jiàn)到睡蓮開花的樣子呢！

　　我們的生物園的植物還有很多，如：紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機(jī)會(huì)一定要帶你去玩。

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