小學生作文3篇【薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　一年一度的國慶節(jié)到了，我們放了七天假，這幾天干什么呢？我正納悶呢，媽媽就像及時雨一般說：“我們回老家看看親戚，再順便欣賞一下田園風光。于是，我們一家人便開著私家車出發(fā)了。

　　嗨，親愛的老朋友！又見面了，你好，美麗的老黃牛，你甩著尾巴，是在歡迎我嗎？你好，可愛的小狗狗，你依偎在我腳上，是想我了嗎？你好，咕咕叫的老母雞，你大踏步地走來走去，是想擺闊嗎？

　　和好朋友見了面，接著，又見了許多親戚，走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著菊花的氣息，��！好清爽！到了老家，滿腦子想的都是玩！于是，媽媽就說帶我去爬山，我興奮地一蹦三尺高。

　　我邊走邊拍一些好看的風景，好不開心，我的.眼睛追隨著滿山遍野開得燦爛的菊花，零距離地看了一次。真是一朵比一朵婀娜多姿。近處有一群牛，那牛有的拉便便，有的撒尿尿，有的在吃草草，還有的------真是好自由。再往下走，出現(xiàn)了一條小溪，那水好清澈，好清澈，溪底的小圓石一顆一顆，視而可見。我們一家人在那小溪邊上洗臉、玩水，真開心呀！

　　第二天，又跟著親戚去地里掰玉米、摘豆角，我完全是體驗到了農(nóng)家田園生活，真是太妙了！這一切，構成了一幅絢麗多姿的畫面，令人心曠神怡，明年我還要來。

小學生作文 篇2

　　星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當發(fā)生地震時我們應該如何避險；第二部分是當火災發(fā)生時我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發(fā)生溺水時我們應該如何營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的，所以我起晚了一點，當我打開電視開始看的`時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

　　看完電視我知道了當發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

　　當發(fā)生火災的時候，我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。

　　我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我覺得這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。

小學生作文 篇3

　　星期天，媽媽說：“我們今天要去木田峪爬長城！”聽了這個消息，我很高興，心情特別激動。

　　到了長城，首先要經(jīng)過一段比較長的臺階，這個臺階是連接長城的，走到一半就累地不行了，我對自己說：“我一定可以！”

　　果然我爬到了萬里長城的最高處。哈哈，我還是第一名呢！

　　哇噻，北京的'山峰太美了，就跟一幅畫一樣！

　　這次的五一過得真有趣！

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