小學生作文必備【5篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我喜歡讀書,不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天,或是充滿花香的春天,只要在我覺得無聊時,總是會利用書籍來為我打發(fā)時間。我喜歡看一些小說、古典文學和偉人傳記,這些書不但可以讓我打發(fā)時間,還可以豐富我的想像力,更可以讓我的知識變得愈來愈飽滿。
讀小說時,我;孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥,而且還十分刺激的事,我也;孟胛沂枪适轮械膲娜耍鲆恍]天理的'壞事;讀古典文學時,我常幻想自己就身在其中,體驗主角的痛苦、快樂;讀偉人傳記時,每當主角遇到悲哀的事,我總會覺得很可憐,眼淚便不自覺流了下來;不過,當主角有了快樂的事,我就會跟主角一起快樂,如果心情不好時讀了,心情也馬上就會有一百八十度的大轉(zhuǎn)變,快樂起來。
教育哲學家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如征新天地!睂τ谖叶,讀書是一場奇幻的冒險旅程,會跟隨主角,一下高興,一下悲傷,就這樣的循環(huán)下去,最后終于結(jié)束了這趟冒險旅程。多讀書,可以改變對世界的看法,可以改變對事物的想法,可以改變對人們的態(tài)度,最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書不是為了應(yīng)付考試,是為了滿足需要,為生命找出意義。
孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻。”我們不應(yīng)該把讀書當作得高分的利器,應(yīng)該要把書當成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時,至少還有書,可以時時相親,把臂言歡。凡是一個能樂在書中的人,就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的
小學生作文 篇2
一天,我正在吃早餐,正要拿一個熟雞蛋吃,誰知,我一不小心把幾個生雞蛋和幾個熟雞蛋混在一起,不知道該怎么辦才好,我急得團團轉(zhuǎn)。
這時,爸爸回來了,我就像看見救星似的,把爸爸拉過問∶“爸爸,我問一個問題!薄靶邪,你盡管問吧!卑职炙斓卣f,“我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起,不知道怎么辦才好,你幫我分開吧。”
我懇求地說,爸爸笑著說“:這還難得住我,看我的”。只見爸爸像變魔術(shù)一樣地拿出一個雞蛋,放在桌子上輕輕一轉(zhuǎn),這個雞蛋像懶惰
的'人一樣,躺在那里不動,接著幾個雞蛋都是這樣,只有最后一個雞蛋轉(zhuǎn)了三四圈才停下來,爸爸指著那個雞蛋說:“這個是熟雞蛋!
我眨巴著眼睛說:“這是為什么呢?”爸爸說∶“熟雞蛋和生雞蛋里面各有什么?”我不假思索的說:“熟雞蛋里面有蛋白和蛋黃凝結(jié)在一起,生雞蛋是液體,蛋黃是半固體!薄斑@就對了”。爸爸拍手大笑。
我從中悟出了一個道理:人只要動腦筋,什么問題都會解決。
小學生作文 篇3
如果有人需要幫助,我會伸出一雙手
一天,我走在放學路上,看見了一位盲人叔叔。
盲人叔叔拿著拐杖,走一步用拐杖敲敲地面,來試探前面是彎曲的或是凸出來的,是陷下去的還是平坦的.,才走出下一步。
我看見了立刻說:“叔叔,您要去哪?我來扶您!”盲人叔叔說:“我過馬路到對面坐車回家!
于是,我扶著盲人叔叔過了馬路來到了車站。過了一會,車來了,盲人叔叔上了車,我在下面喊道:“叔叔,一路不安!”
小學生作文 篇4
時間悄悄地飛走了,轉(zhuǎn)眼間,我們又重新站在這片土地上。校園,是我們年少的翅膀,承載著我們度過匆匆的小學生活。
時間,如此匆匆,在樹葉嫩綠時;在樹葉枯黃時;在樹葉飛離樹梢時,化作一縷風,化成一束光匆匆的在我眼前閃過,從我身旁溜走。如今,我們又迎來一個春季,“一年之計在于春”,我們在這一個寶貴的春天里,何不制作一個學習計劃呢?春光短暫,眨眼而過。我們應(yīng)當展望未來,插上美麗的.雙翅,在校園里盡情的翱翔。新的春天中,我們應(yīng)該開始新的學習計劃!
時間是寶貴的,匆匆六年小學生活,眨眼而過,漫長的童年生活,也就在這一刻掠過。
回想過去,我們已經(jīng)失去了太多,春夏秋冬,我們輕輕走過,卻分毫未察覺它去得匆匆。
我們今日又在這春天的土地上自由飛翔,我們應(yīng)當在此時此刻開始一年的學習計劃,讓我們一起行動起來,讓春天的土地上留下我們青春的腳印!
小學生作文 篇5
生日,是十分快樂而幸福的。
我的生日,從小到大都會邀請許多同學來;爸爸的生日,一直以來都是和朋友們?nèi)ゾ频陼筹。而媽媽的生日,從沒有如此熱鬧,只是一家人吃個晚飯,菜比平常豐富點而已,還不如過節(jié)來的豐盛。
我從小就是個活躍分子,明知媽媽生日即將到來卻一點熱鬧氣氛都沒有可不好。所以一直以來媽媽的生日都是我在布置,吃什么菜之類的都是我吩咐,像個大導(dǎo)演。但實際上都是以我自己的喜好來定,我根本不知道媽媽喜歡什么。
當上了小學后,我好像忽然明白了什么。
上了小學,媽媽好像更操勞了呢!整天為我整理書包,檢查作業(yè),再加上那些多得不得了的家務(wù)瑣事,真是一天下來如做了好幾天的家務(wù)勞動!
看到同學們個個都在班級里用著自己的生日禮物,什么水杯啊,自動鉛筆啊,新鉛筆啊,一批一批的在我眼前閃著耀眼的光芒。
上小學后媽媽的第一個生日,我想給媽媽好好準備一番?晌也恢朗裁唇畜@喜,又不知道媽媽喜歡什么,就傻乎乎的跟在媽媽屁股后頭,一個勁兒的問:“媽媽,你喜歡什么?你最最最大的愿望是什么?”媽媽摸著我的頭說:“你喜歡的就是我喜歡的!蹦菚r不懂事,竟當真了。但是我看其他人都好像流行自己動手做,剛好老師教給我們一個道理:禮輕情意重。想了又想,決定動手做做看,順便看看自己的手藝如何哩!
我拿了一張紙,拿起剪刀,小心翼翼的剪了一個波浪形的“漂亮邊框”。又拿起粉紅色和紅色的顏色筆,在有著“漂亮邊框”的.紙上畫了一個又一個,有大有小的愛心,拿起一看,嘿,還真不錯!又劃了一條條橫線,在上面寫上了我對媽媽的生日祝福。我悄悄地把這張紙給爸爸,讓他也寫幾句話,不知道爸爸他是不是害羞,老把我推開,最終還是拗不過我,乖乖地寫了。寫完后,我跑到家樓下,選了我最喜歡的一朵花(我喜歡的就是媽媽喜歡的),把它放在紙的最左邊上,把紙一卷,就包住了,再用雙面膠一粘,大功告成啦!
趁媽媽下樓買菜的時候,我把那封“給媽媽的信件”放在一進門就能看見的桌子上。果然,媽媽一開門,就看見了放在桌子上的信。我躲在桌子底下,偷笑著。媽媽看完了信,四處張望,是在找我嗎?我“蹭”的從桌子底下鉆出來……“咚!”只聽一聲巨響。不好!撞到桌子了!媽媽見了,忙將我扶起,撫摸著我那疼得要命的頭。
這情景,好溫暖,好幸福。此刻,是最快樂的。
我依偎在媽媽的懷里,嘟起小嘴,“嘛”,親了媽媽一口。
我的頭好像不疼了,走到桌子前,把放在信里的花拿出來,來到媽媽身邊,張著水汪汪的大眼睛說:“媽媽,這是我送給你的禮物!”
相信此刻,媽媽的心里也是溫暖幸福的……
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