小學生的作文大全（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在生活中，你難免會因為一件事而惹出事情來，哎，這不，我一天就因為貪心惹了禍。
那天正好是一個星期日，我和親戚一起去吳山廣場。我們先去花鳥市場，后來又在廣場上玩得大汗淋淋，直到肚子餓地“咕咕”叫才來到飯店里吃飯。我先是點了一碗面，又點了一杯果汁。也許是面條太好吃的原因吧!我又忍不住吃了一碗，可是剛吃完，我就后悔了，這碗面吃下去，實在太飽。
玩了一天，回到家里，我實在太累了，倒在床上就呼呼大睡。
就在晚上12點左右，我的肚子開始難受了，有想吐的'感覺。我便小聲叫醒了媽媽，告訴她我想吐。媽媽馬上就清醒了，迅速拿來了盆子，讓我坐起來。就這樣難受了半小時，突然，我喉嚨一緊，又一松，“嘩啦啦”!一堆惡心的東西從我嘴里噴了出來。我難受極了。媽媽以為我不會再吐了，便又關燈睡覺，誰知過了兩個小時，我又吐了，這下，沒準備盆子，結果把床上弄地一團糟，現(xiàn)在可沒這么好辦了，媽媽立刻起來給我弄床。第二天早上，我被十萬火急送到醫(yī)院，在醫(yī)院里，我又打針又做B超，好痛苦呀!但是說到底來，都是貪心惹的禍。
通過這次無比難受的嘔吐事件，我不禁在心中暗暗決定，以后，再也不能被美味所誘惑，亂吃東西了!
小學生的作文 篇2
從前，有一片美麗的樹林，那里住著一群小動物。小動物們和諧共處，并不像別的童話里的動物以大欺小，欺軟怕硬。
只是，現(xiàn)在人們發(fā)達，這兒建個工廠，那兒建個工廠，而且到處排放污水，砍伐樹木，破壞環(huán)境，所以：原先那美麗的森林，變成了荒涼的沙漠。動物們絕望地叫著。忽然，一匹叫晶晶的馬站出來：“我們不能在這里干等，世界上還有許多森林呢！我們去尋找森林吧！”他堅強的話語使動物們得到了信心、同意。于是，他們踏上了尋找森林的路程。
他們經(jīng)過了千辛萬苦，連一個樹影也沒見著，更別說森林了。
過了不久，他們來到了一片無邊無際的.大沙漠。此時，動物已經(jīng)堅持不了多久了，放棄了。晶晶并沒有放棄，而是用自己的毅力、恒心，使他們增加了勇氣�？墒�，大多數(shù)動物都是又渴又餓，真渴望快點找到樹林，過上幸福的生活。晶晶為了不使動物挨餓挨渴，便用自己的手把仙人掌的只取出來，給動物們喝，暗示動物們不要放棄。動物們沒什么可以感謝得了晶晶的，唯一可以的就是：不放棄找新森林的心理。
一天夜里，沙漠里來了一群怪物把晶晶他們圍住了，晶晶醒來了，發(fā)現(xiàn)了怪物，連忙告訴大家。當時已經(jīng)被動物包圍了。大家都十分慌張，而晶晶卻鎮(zhèn)靜地說：“為了生命，和他們拼了，大家一起上！”經(jīng)過幾天的拼打，贏了怪物。他們又繼續(xù)趕路。
不久，他們找到了新的森林，并推薦晶晶帶領動物。從此，他們過上了幸福的生活！當時，晶晶還不滿8歲！
小學生的作文 篇3
對手，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實，只有懂得欣賞對手，才能真正戰(zhàn)勝對手。
那是小升初考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個吹到極點的氣球，仿佛輕輕一碰就會完全炸掉。因為我有一個不同于其他人的目標：在小學最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對手——我的班長，小郭。
說起她來，我的氣是不打一處來。自我認識她以來，她就一直霸占著我夢寐以求的第一的位子。六年了，我無法超越她，她就像一座堡壘，堅固而強硬。她的身影更是像夢魘一般纏繞著我，無法掙脫。
我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關鍵時刻，我更是必須爭分奪秒�？衫蠋焻s讓我們進行“一幫一”小組學習。更是點名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時間了，為什么浪費在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復習時耳邊突然傳來一個熟悉的聲音：“別擔心，我來幫你!”不用看也知道，正是我的競爭對手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下，認真的閱讀后，開始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結束，他們都會傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過去。唯獨我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺身后有無數(shù)人盯著我，指責我，辱罵我!講題升越來越響，笑聲越來越亮，我的心則越來越沉重……
幾天后，小學的奮斗結束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來。我感覺別人的'每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說：其實，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對手時，能夠發(fā)現(xiàn)對手的閃亮點并取長補短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無私，大度，我的自私小氣�；蛟S，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時起，我才真正懂得了欣賞對手。
欣賞對手，讓你超越自己;欣賞對手，讓你懂得道理;欣賞對手，讓你明白人生的真諦。
小學生的作文 篇4
在這江南水鄉(xiāng)住了二十年，雖不曾細細咀嚼每一場雨的纖柔，每一場雪的紛揚，但還是飽覽了無數(shù)次的細雨纏綿和許多水清山明屋雅，所以，我想我現(xiàn)在向往的是北方，沒有去過，但聽過，它的粗獷，豪爽，它的樸質人民，它的略帶滄桑，總令我心馳神往。
西安，自我知道了它是唐朝的都城長安之后，我便十分渴望去感受它曾經(jīng)的繁華和現(xiàn)在的蒼涼。在我想象的世界里，它該是古色古香的，一條條的街道，用石子自然鋪成。兩邊應挺立著一株一株的楓樹或梧桐，走在樹下，抬頭看葉，干凈利索的風吹動每一片葉子，搖曳中點綴了靜穆，聽著樹葉的.耳鬢廝摩，似乎也看得到慘淡的陽光透過縫隙遺漏下來的光點。天空，也許是灰濛濛的;呼吸，也許會有些困難的;皮膚，也許會變得干燥的。但那種激動的喜悅還是會伴著心跳呼之欲出的。西安，聽說還有大小雁塔，我很想去見識一下。不知道那有什么好吃的，嘴饞的我總忍不住要嘗鮮的。
去尋找那么一種逝去的久遠的蕩氣回腸，去感受從前那一刻的驚心動魄，去回想一份歷史的記憶鏤刻在城墻上的痕跡，去體會悠悠的古代東方的氣質與深意。西安，我所向往的北方之城，我多想立刻展翅飛去，只是可惜，由于種種原因，至今我還沒去實現(xiàn)這一心愿，希望在不遠的將來我可以如愿以償。
小學生的作文 篇5
“小小的一片云呀，慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀，暫時停下來，海邊的浪花，才到海邊來……”聽著優(yōu)美動聽的《踏浪》，我來到了令人心馳神往的邊。
我站在沙灘上眺望大海，只看見小小的一片，可往前走近看，是一望無際的大海。一陣浪潮沖上岸，沙灘的上面留下了美麗的貝殼，有紅的、黃的、綠的……各種各樣的貝殼映入眼簾。我站在沙灘上，一陣陣海浪向我涌來，海水冰涼冰涼的，拂過我的'腳，有絲絲涼意好像媽媽的手，美麗的浪潮就如千萬匹白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔而來，那聲音特別大，震耳欲聾。大海藍藍的好像把天空都映在大海那藍藍的水面上。
這時候傍晚了，日頭漸漸落下來，把一片天空都染紅了，像火燒云一樣美麗極了�？珊＠诉�像吵鬧的孩子一樣還是那樣喧鬧。雖然傍晚了，可海風還是有這么大，吹著我那長長的的頭發(fā)像飄揚的旗幟，像在天空上飄楊的五星紅旗一般，我往回走了走，向大海望去，大海仿佛和天空連在一起，像是一顆藍寶石，日落美麗的照耀著一片天空，我抬頭看到一架飛機，在火燒云中自由穿梭著。
這里真美呀，我們要回家去了，可我在回去的路上還戀戀不忘海邊這美麗的風景。
小學生的作文 篇6
今天下午放學了放完學，在回家的路上奶奶給我買了我哥魚丸，魚丸里有獎、海苔、蝦米，我好高興呀，奶奶說在這里先吃完在回家，我就在這里把魚丸吃完我們就回家了。
回家了以后我就開是寫作業(yè)了，小朋友們你們有沒有，一回家就寫作業(yè)呢，我相信你們，你們一定是回家想寫作業(yè)的。
小學生的'作文 篇7
雨是地球的清潔工，他非常調皮，一邊工作，一邊旅程。我?guī)Т蠹胰タ纯从甑穆贸贪桑?/p>
第一個地點：春天
雨來到春天，觀望了一下春天的風景，春天可美了，粉紅的`桃花張開了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開了。
第二個地點：夏天
雨又來到了夏天，夏天烈日炎炎，樹都干癟了，人們都無精打采，街上一點也不熱鬧，雨見此情景，就想幫助人類消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類，不一會兒熱氣就全部散開了，雨見人們已經(jīng)沒有那么熱了。
第三個地點：秋天
雨來到秋天，見這里一片豐收的景象，農民伯伯個個喜笑顏開，收割已成熟的稻子，果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹因為太高興了，葉子都變成了紅色，落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說著轉身離去。
第四個地點：冬天
雨來到冬天，這里寒風刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見小朋友們玩得很開心，心想，下去吧！既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點就已經(jīng)落下了，雨可開心了。
小學生的作文 篇8
冬天來了，心像小草一樣開始枯黃，委落�？偞抵稍锏娘L。刮起心中的沙子，讓人感到很無奈，總在這季節(jié)想要一點什么？裝飾一下內心的空虛，于是就等待，等待著。
這兩天的天氣又忽然的變起來，讓人躲在屋里直打羅嗦，要來的終于來了，當清晨我站窗戶前時，眼前忽然卷開了一幅忽如春風一夜來，千樹萬樹李花開的山水畫，這幅畫美極了，讓人感到這是一個很和諧的世界。一切都很安靜，只有雪花在忙碌著，好像她還對這副畫不滿意，還在不斷的勾勒，那樹梢上一筆還要彎一彎，于是在壓一壓，忽然聽到嘩的一聲，那一筆沒彎，反豎起來了，所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花，也許這就是妙筆生花吧！
看到射一幕狀景時，平靜的心突然也一下皺起漪闌，昔日的牢騷，厭倦一子全沒了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的開樂的氣氛，第一個腳印踩在雪花上，發(fā)出一種脆耳的聲音，說不出的感覺，還有在潔白，只能說是天使的衣裳，可以鋪在心靈。伸出雙手，雪花落在手心，是晶體的六角形，好美。為什么是六角形，我也不知道？只聽說是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨。天神還不滿意，在把她揮下了凡間，但是從來沒見過雪的.人們還，依舊認為雪是美的。在是一個美麗的傳說，即使是真的我想人們還是一樣的會喜歡雪，說她很美。
靜靜的站在天空下，我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上，頃聽她甜美的碎語。
小學生的作文 篇9
隨著畢業(yè)班的到來，我們的壓力越來越大了，有時，作業(yè)多的時候，可以寫到晚上下晚自習過，少的時候，中午和晚上放學之后就可以寫完了，雖然我們都知道，老師這么做也是為我們好，但我想，即使是畢業(yè)班，也可以讓我們有一點點的自由，讓我們能夠放松心情，做一些自己喜歡的事情，
每次班上同學一靜下來都會想到嚴老師，想到那個教了我們五年人生道理的嚴媽媽，便會不由自主的默默著不說話，雖然我們都知道，嚴老師是去養(yǎng)胎去了，但我們還是想要嚴老師來給我們上一堂課，上一堂最后有嚴老師和全班同學的課，再次感受一下師生愛；希望，畢業(yè)班的我不要有任何的懈怠，希望全班同學都懷揣著一顆堅持的`心去面對這些流言蜚語以及學習壓力，我相信我們六二班永遠都不會輸?shù)�，我們會永遠比六一班強的，因為我們都堅信，我們會更加出色的。我們的成長是快樂的，是自由的，而我的小學生涯也將伴隨著一張畢業(yè)照逝去，但我想我永遠都不會忘得，那些曾經(jīng)幫助過我的，陷害過我的同學，即使有些人罵過我，但是我還是真摯的希望，我們的最后3個月，可以在歡歌笑語中過去，而不是在斗心勾角中流去。為什么我認為真心的朋友卻一次次地在背后罵我，陷害我，我真心把他們當朋友，而他們，卻只是把我當成了利用的工具吧；好不容易交到了幾個真心的朋友，但你們?yōu)槭裁匆淮未蔚厝λ齻�，恐嚇信，當眾在別人的東西上亂花，每天只知道捉弄別人，我想問你們一句，這樣做真的有意思嗎？我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些人真的是可憐，自己做不到的，來報復別人，你們以為這樣就能展現(xiàn)出自己多么高明嗎，我認為這連丑陋都算不上吧，表面上裝得可愛，無辜，實際上卻心狠手辣，我試問，你們留在這兒的目的是什么，在我們的最后一個學期里，就不能好好相處嗎，反正我們馬上也要去春游了，馬上要摘掉紅領巾換上校牌了，希望這一個學期我們能夠好好努力，好好相處，、不要讓這小學留下不美好的日子，相反，我想我們都希望，小學的生涯中，能夠在我們的心底留下一道靚麗的風景線……
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