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小學(xué)生抒情作文集合(15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生抒情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生抒情作文1
我來(lái)到郊外，看見(jiàn)大樹(shù)已披上金色的外衣，大雁成人字形飛向南方，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上金色的葉子在空中飛來(lái)飛去，像仙女一樣，一片片樹(shù)葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來(lái)，又像是跳傘兵，它們一個(gè)個(gè)排著對(duì)飛向遠(yuǎn)方去尋找自己的地點(diǎn)。
金色的.地上長(zhǎng)著兩顆沙棗樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，像一盞盞燈龍掛在樹(shù)上。郊外的野花有黃的；有紅的；還有紫色的，美麗極了！
�。∏锾焓且粋�(gè)多么美好的季節(jié)呀！金色的樹(shù)葉給大地披上了金色的外衣，一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛，我喜歡秋天，喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。
小學(xué)生抒情作文2
現(xiàn)在都是那么得枯燥無(wú)味。我淡淡記著，那一年我們一起在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒(méi)有了。對(duì)，有人說(shuō)我們是一輪初生的太陽(yáng)，所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是，哪有中午的.團(tuán)團(tuán)烈火似的太陽(yáng)對(duì)初生的太陽(yáng)這樣無(wú)情的呀?
六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥(niǎo)，瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子，稍縱即逝......
時(shí)間停下來(lái)腳步吧，等等我吧。如果說(shuō)我是一滴水，那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說(shuō)我是黑暗，那么時(shí)間就是一片繁星。
時(shí)間我好想你�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”加油，請(qǐng)你們對(duì)得起時(shí)間。
小學(xué)生抒情作文3
我有許多夢(mèng)想。
我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹，飛過(guò)祖國(guó)的大好山河，欣賞美麗的'風(fēng)景。我還要飛過(guò)火熱的太陽(yáng)上，抓住那耀眼的陽(yáng)光。
我要變成一棵粗壯茂盛的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行中的快樂(lè)。牽�；ɡ@在我的身上，告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。
我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹(shù)唱歌，讓寧?kù)o的森林熱鬧起來(lái)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻(xiàn)給人類，人類夸贊我們的言語(yǔ)。
小學(xué)生抒情作文4
我思念我的同學(xué)，思念家人，離別后，再也不曾見(jiàn)面，多希望你永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)我的存在，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)和幫助過(guò)我的朋友，是他們的友誼讓我懂得人間自有真情在，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在小學(xué)的生活里，曾和我一起玩，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，如今，我們也已經(jīng)不能再同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)啊，，雖然不能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們一定要蒸蒸日上，不要讓自己的父母擔(dān)心，難過(guò)，如果為父母著想，我一定不會(huì)辜負(fù)父母的一片好心，日后我一定要好好學(xué)習(xí)的'。
我的同學(xué)和朋友們，不要忘記我的存在，放寒假我一定要回去找你們一起聊天的。
我是你的好朋友：茵
小學(xué)生抒情作文5
感謝太陽(yáng)把溫煦的光芒灑在我身上，為世界綻放光明，讓人們有了希望。
感謝風(fēng)雨讓農(nóng)作物有水喝，讓果實(shí)成長(zhǎng)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
感謝花兒妝點(diǎn)大地，讓世界多彩多姿，我的心里也開(kāi)滿花朵。
感謝家人無(wú)怨無(wú)悔為我付出，讓我吃得飽，讓我穿得暖，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝順?biāo)麄儭?/p>
感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的`道理。
感謝同學(xué)聽(tīng)我訴苦，陪我聊天，給我力量與支持，打開(kāi)我迷惘的心鎖。
感謝無(wú)所不在，所有的人事物都該感謝。
小學(xué)生抒情作文6
落日余暉，大地呈現(xiàn)出一片金黃，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊。淡熱的夏風(fēng)，吹拂在臉上，十分愜意。手里拿著一根柳枝，坐在山坡草地上，望著天空自由自在的鳥(niǎo)兒，心情舒暢之極。
將全身放松，閉上眼睛，心早已融入大自然的.神韻中。隨著鳥(niǎo)兒飛翔，藍(lán)天翱翔，還有那微風(fēng)游蕩。
遠(yuǎn)處的群山，經(jīng)過(guò)春的洗禮，已是花滿群山，青幽幽的麥浪，連綿起伏。像是母親臉上的皺紋，縱橫交錯(cuò)。
山下的小溪，清澈見(jiàn)底。緩緩流動(dòng)的溪水，在余暉的照耀下，反射出閃閃金光，刺痛我的眼睛。
回想自己的人生，有太多的無(wú)奈，太多的說(shuō)不清。每天都生活在車(chē)水馬龍中，忙忙碌碌，沒(méi)有閑暇時(shí)間。一天下來(lái)，落得個(gè)身心疲憊。當(dāng)自己終于停止忙碌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己什么都不缺，可丟失的太多了，青春，快樂(lè)，乃至一切……
也許，生活中的我們太忙了，無(wú)暇顧及生活中的美好，因?yàn)�，人生短暫…�?/p>
小學(xué)生抒情作文7
開(kāi)心與快樂(lè)，每個(gè)小朋友都不可缺，
開(kāi)心與快樂(lè)，很多人愛(ài)不舍手。
開(kāi)心與快樂(lè)，不僅是萬(wàn)物首靈所有。
動(dòng)物也需要快樂(lè)與開(kāi)心，
動(dòng)物也要開(kāi)心，哪怕是螞蟻。
開(kāi)心，并不是所有人都可得，
有一些人是得不到開(kāi)心與快樂(lè)的。
按理，開(kāi)心是屬于萬(wàn)物的.。
有人言：得不到開(kāi)心與快樂(lè)，
心也渴望。
少了開(kāi)心，對(duì)快樂(lè)的要求也微。
只有有一火柴可，還有爸爸媽媽。
只有一個(gè)懷抱，還有中國(guó)之疆。
我的開(kāi)心，是有追求的，
我不僅要火，還要漂亮的衣裳，
我不僅要懷抱，還要美食……
因?yàn)槲覜](méi)那么苦，我有一絲的足財(cái)。
開(kāi)心與快樂(lè)，一定要給到孩子，
開(kāi)心與快樂(lè)，要分享。
小學(xué)生抒情作文8
微笑是溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開(kāi)，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開(kāi)懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說(shuō)著秋天的浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂(lè)不可支，用笑臉等待冬盡春來(lái)!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的.微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候，最需要家人的微笑，可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑，把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
小學(xué)生抒情作文9
我愛(ài)秋天！秋天是金色的世界，是收獲的季節(jié)。
下面讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹(shù)，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛著的`蘋(píng)果 像一張張娃娃的小臉，也是那么的紅,那么逗人喜愛(ài)。還有石榴，咧著嘴笑呢，牙都爆出來(lái)了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水 一定很甜��！
我們又來(lái)到了農(nóng)田�？矗锢锏牡咀痈甙浩鹉墙瘘S色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻 得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛(ài)，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。有些還在 含苞待放。
真美呀秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。
小學(xué)生抒情作文10
我有許多心里話，在5月15日這一天，我把一些心里話告訴了爸爸。
今天早上吃飯的時(shí)候，弟弟拿著筷子敲桌子，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了也不管他，我敲桌子的時(shí)候，奶奶就吵我，弟弟敲的時(shí)后，為什么不說(shuō)他？爸爸解釋說(shuō)：“一是：他小，二是：他不懂事，說(shuō)他他又不聽(tīng)，所以沒(méi)人理他。你比他大，比他懂的多，所以吵你不吵他�！蔽倚睦锊环䴕猓艿芏级啻罅�，還說(shuō)不懂事？分明是袒護(hù)他，我想想就有氣。每次我和弟弟打架，都是弟弟先挑起的.戰(zhàn)爭(zhēng)，可最后還怨我，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∥易屑�(xì)想了想，我現(xiàn)在還是屬于一個(gè)弱小的樹(shù)苗，正是接受陽(yáng)光的沐浴，接受修理歪枝黃葉、治理蟲(chóng)害的小樹(shù)苗。等我長(zhǎng)大了，一定是一棵造福國(guó)家、造福社會(huì)的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟，把他也培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。
同時(shí)，我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通，我不想把心里話憋在心里，想把它說(shuō)出來(lái)。
小學(xué)生抒情作文11
一片片落葉金黃黃，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美麗，馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹(shù)一起對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快來(lái)了，我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，說(shuō)了一聲：“變！”小草開(kāi)心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來(lái)，也鉆回了大地媽媽的'懷里，樹(shù)葉飄呀飄，飄到了地上，多美呀！他們還沒(méi)說(shuō)謝謝，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一揮手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看著人們開(kāi)心的笑容，她走了，等到明年才會(huì)回來(lái)。
�。∏�，多美呀！
小學(xué)生抒情作文12
童年！童年！童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句，它包含著多少天真的微笑，埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖，放在嘴里，甜甜的，散發(fā)出溫暖的味道。
在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在老師的呵護(hù)下筆畫(huà)學(xué)字，在爸爸的臂彎下盡情奔跑，放松自己享受世界，感受陽(yáng)光，觸碰自然。
“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫，放松我的心情，去感受陽(yáng)光，感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊，此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎，那曾經(jīng)幫我當(dāng)過(guò)媽媽責(zé)罵的臂彎，當(dāng)過(guò)我闖的滔天小罪……
我又想起那溫暖的懷抱，那懷抱里包含著我無(wú)助的淚水，委屈的.淚水，憤怒的淚水，也包含著我甜美的笑容，天真的笑容。
還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了糖果的世界，去美味一場(chǎng)，同時(shí)也要大睡一場(chǎng)，蓋上白點(diǎn)點(diǎn)的被子。睡上湯姆的枕頭。
童年是那么美好，于是我盡情奔跑，我要找回我的七彩童年，找回我的棒棒糖。
小學(xué)生抒情作文13
我想對(duì)老師、白衣天使、軍人說(shuō)，可我最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
“爸爸媽媽感謝你們把我送到這個(gè)美麗的世界。感謝您的養(yǎng)育之恩，我一定會(huì)做一個(gè)好孩子。成為你們的驕傲!”爸爸媽媽，我以前不該對(duì)你們發(fā)脾氣，因?yàn)榘l(fā)完了，你們還要安慰我。
每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)。遇到難題不會(huì)做，媽媽看到我用手撐著頭，她就知道我不會(huì)做題，于是，她就立馬跑過(guò)來(lái)幫我分析，最后終于解開(kāi)了謎題。
每個(gè)星期六晚上媽媽都會(huì)給我點(diǎn)燒烤吃，有一次，我在想怎么報(bào)答她時(shí)，他開(kāi)口道：“的'報(bào)答我的方式，就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
你們想對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?
小學(xué)生抒情作文14
燃燒著——
蠟燭，在光明期待中
照亮了成長(zhǎng)的道路
粉筆，在傳承希望中
書(shū)寫(xiě)著——
描繪出宏偉的藍(lán)圖
啊，老師！
您不就是一根默默奉獻(xiàn)的蠟燭么？
那閃爍的活潑、跳動(dòng)的火焰
是您用心和血
為我們指明了前行的方向
啊，老師！
您不正是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆么？
您不知疲倦的勞作
在“吱吱”聲中
為我們編織了憧憬的夢(mèng)
在知識(shí)的汪洋里
我們艱難地前行著
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨
小帆搖搖晃晃
常偏離方向
您會(huì)不顧一切從洶涌波濤中淌過(guò)
直向塔峰
點(diǎn)亮那盞盞紅紅的航燈
指引著小帆們
向前，向前……
我們是無(wú)知的稚鳥(niǎo)
在您的`精心庇護(hù)下
茁壯成長(zhǎng)
當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大
知識(shí)凝聚成翅膀
我們將不得不遠(yuǎn)航
啊！敬愛(ài)的老師
謝謝您——
謝謝您的付出和辛勞
還有你的諄諄教導(dǎo)
在放飛夢(mèng)想的路上
伴著您熊熊火焰燃燒
將天空照耀
我們將飛得更快更高
小學(xué)生抒情作文15
走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的'花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
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