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小學生的作文

時間:2023-12-22 10:42:45 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我是個從小在城市里長大的孩子,從來沒有享受過田園生活的美好,我很向往。

  有幸的是我五六歲的時候,媽媽帶我去家在農村的姥姥家。到了姥姥家,我就喜歡上了那里。姥姥家的屋子雖然簡陋,可這四周的的景色真是迷人,村子綠樹環(huán)繞,大大小小的稻田縱橫交錯。我們正趕上了豐收的季節(jié),農民伯伯正樂呵呵地在稻田里收割,看來今年的收成不錯。

  路旁那一簇一叢的野草里,有一些不知名的零星的小野花。往前走,有一處胖胖的小山坡,我好奇地走上山坡,躺在山坡那軟軟的青草上,風從我身上跨了過去,青草撫摸著我的臉頰。我望著那綻藍的天空,沉醉了!

  時光好像一轉眼之間流到了現在,暑假我又回到姥姥家。往日的景象不見了,看到的`是一幢幢高樓。綻藍的天空不見了,青山綠水不見了,留下的是一片灰色。。這究竟是怎么了?

  是啊!我離開這里七年了,這里變了,我再也找不回原來的快樂!農民伯伯富了,蓋了高樓,卻不注意保護美麗的環(huán)境了。因此,我建議在農村“城鎮(zhèn)化”的過程中,要保護農村的田園風光,要保護美麗的“桃花源”。

小學生的作文 篇2

  分享為什么會得到快樂呢?那是因為分享的快樂,勝過獨自的擁有,當你把快樂與別人分享時,你就擁有雙份的快樂;當你看到別人因為你的分享而快樂時,那種喜悅是倍數成長的。有人說:“快樂如香水,向別人灑的多,自己也必然會沾上幾滴!”

  就像跟我弟弟一起玩玩具時,因為很害怕弟弟弄壞我的玩具,所以平時都很小氣,沒有借他,但是后來我發(fā)現這樣是錯的,因為每次弟弟都會大方的借我分享他的東西,而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份,當我這樣想時,就會跟他一起分享,看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容,我也覺得很開心。

  一位科學家的無私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學家諾貝爾,因發(fā)明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒有將財產留給他的家人,反而設立了諾貝爾獎基金,每年用這筆基金產生的利息獎勵世界上對物理、化學、文學及和平等方面有杰出貢獻與獲得世人普遍肯定的人,他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操,留給后人無限的懷念、追思與景仰。

  當你敞開封閉的`心扉,把珍貴的東西拿出來與別人分享時,你將會明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨樂樂,不如眾樂樂。”分享的快樂是金錢無法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂,借此增進雙方的情誼。俗話說的好:“好東西要跟好朋友分享!毙腋5年P鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數也數不清的啊!希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。

小學生的作文 篇3

  假如我是一只小鳥,我要飛上藍天,和白云做朋友和星星做伙伴。

  假如我是一只小鳥,我要飛到高山懸崖上,去和小鷹比一比,誰飛的更高誰飛的更遠。

  假如我是一只小鳥,我要用我動聽的歌聲帶給大家許許多多的快樂。

  假如我是一只小鳥,我要幫助植物媽媽傳播種子,讓種子散到各各角落。讓太陽公公多給一些陽光,讓雨婆婆多給一些雨水讓種子更快的生根發(fā)芽。

  假如我是一只小鳥,我要把家安在大森林里,我要建一個溫暖舒適的`窩。

小學生的作文 篇4

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的.練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了

  通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

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