(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無聲的思念中努力的回想，努力的想像過去的時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，真是歲月如梭��！轉(zhuǎn)眼間，十二年的時(shí)光過去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長成這么大，只在晃眼間！
我結(jié)交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們在我的腦海中回蕩。
我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來了，那還會(huì)是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì)是去年的楊柳嗎？即使桃花開了，那還是去年的桃花嗎？我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。
小學(xué)生作文 篇2
我自己覺得自己是個(gè)漂亮的女孩，大家也說我長得漂亮呢�？墒菗Q牙的時(shí)候，我的門牙長得又大又丑。于是我天天對(duì)著那牙苦惱。
一次，在奶奶家，上初中的哥哥嘲笑我說，中國的羅納爾多，我知道巴西的羅納爾多拿過金球獎(jiǎng)、金靴獎(jiǎng)等，如果我是中國的羅納爾多就好了!可是我是一個(gè)女孩，女孩的'牙齒不能像羅納爾多那樣。
上高一的小姐姐接著說，我家有只小兔子，還用英語大聲地說“rabbit”。我的心當(dāng)時(shí)碎了，都怪我原來不好好對(duì)待我的新牙。
上大學(xué)的大姐姐緊接著冒了一句“mouse”。她以為我聽不懂，我很奇怪，我問她，你說老鼠干什么，突然我明白了大姐姐實(shí)際上說我的長門牙，更讓人生氣的是她當(dāng)時(shí)還編了一首關(guān)于老鼠的歌。
我回家和媽媽說起了這件事，媽媽對(duì)我說等牙齒長齊以后，帶我到醫(yī)院矯正，但矯正牙齒時(shí)會(huì)很痛，矯正后的牙齒就漂亮多了。
我不怕痛，為了牙齒，我可以付出代價(jià)。
以后再也不怕他們嘲笑我的牙了，以后我又可以開懷大笑了。
小學(xué)生作文 篇3
在我的伙伴中，和我關(guān)系最好的非張陽莫屬了，張陽留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白晢的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得很帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。大家都喜歡他。
有一次，輪到我值日了，我故意說我不想值日。然后，我隨著人群混亂，跑出班級(jí)。雖然我嘴上說不值日，但是我的心還是很不安定。我?guī)е活w忐忑不安的心情來到了教室，在殘霞的照耀中，我從遠(yuǎn)處隱隱的`看到了一個(gè)孤零零的身影，我定眼一看，��！是張陽。是他在幫我值日。我心頭一顫就默默地走進(jìn)去，與他一起同做。第二天，老師來到了教室，老師說：“昨天晚上的地掃的很干凈，課桌擺得也很整齊，值得表揚(yáng)�！逼鋵�(shí)只有我知道，這一切全都是我的伙伴——張陽的功勞。
張陽雖然做事一絲不茍，但他也常常鬧出一些笑話來。有一次老師讓他背《鄉(xiāng)愁》，他背：“……我在里頭，母親在外頭……”。還沒等他背完，全班笑個(gè)不停，連嚴(yán)肅的潘老師也捧腹大笑，張陽啊張陽，你也不能馬大哈到這種程度吧！他的同桌也笑得前仰后合�！鞍ρ剑 蹦阍诶镱^，母親在外頭，你真是慘啊。原來原文是“母親在里頭，我在外頭”。
他就是我的好伙伴——張陽，一個(gè)樂于助人而搞笑的張陽。
小學(xué)生作文 篇4
傍晚的“旅游”
一天傍晚，我和爸爸出去走走，沒想到是一次“旅游”。
我和爸爸走在河邊的小路上，深藍(lán)的天空上有一朵朵小花，那不是小花，而是亮晶晶的星星。河上偶爾蕩漾著波紋，突然，一艘快艇奔馳而過。過了一會(huì)兒，它游走了，但是水面上還有快艇留下的波紋。
我們不知不覺從新月半島走到了風(fēng)光橋，從風(fēng)光橋走到了鶴源橋，鶴源橋上有許多賣東西的，我渴了，爸爸就給我買了一杯涼粉，真好吃！我們又向前走，看見倆位大人在唱歌，仔細(xì)一看，是倆位殘疾人，一位斷腳，一位失明。但是他們唱的歌很好聽。
……
現(xiàn)在我們走上了回家的路，路上看見許多漁夫在釣魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看見水面上倒印的房子，因?yàn)樗嫌胁y，所以倒印的房子
我們走過了風(fēng)光橋，離新月半島越來越近了，這時(shí)，我的肚子餓了，就和爸爸到旁邊的一家絞子店吃了餃子，高高興興地回家。
這真是一次漫長的旅游。
假如再有一次機(jī)會(huì)
最近我們班上進(jìn)行班委的換屆選舉，我十分想讓自己嘗試一下這次的機(jī)會(huì)，但是心里總是忐忑不安，一直在糾結(jié)自己的決定是不是正確的。
我的心里糾結(jié)的原因有很多，我在想自己在班上一直是默默無聲的，現(xiàn)在突然站在講臺(tái)上，站在眾人面前去參加演講，是不是在以后也會(huì)成為同學(xué)們議論紛紛的焦點(diǎn)人物，是不是會(huì)有同學(xué)質(zhì)疑我的管理能力。還有就是，我在心里很擔(dān)心，如果萬一競選成功的話，班委會(huì)有很多的任務(wù)要去完成，這種情況之下，我的學(xué)習(xí)怎么辦？這些遺失掉的.學(xué)習(xí)時(shí)間又怎么去彌補(bǔ)？
種種的擔(dān)心導(dǎo)致我最后選擇了放棄。但是現(xiàn)在看到新一屆的班委會(huì)的同學(xué)在班上發(fā)揮著重要作用的同時(shí)，成績還是那么的優(yōu)秀，絲毫沒有受到影響，我的心里就開始后悔了。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇站在講臺(tái)上，遵循自己內(nèi)心的選擇。
小動(dòng)物智斗大老虎
在森林里住著一只又笨又可惡的老虎，它經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。一天，小白兔約了它的好朋友小馬蜂、小刺猥和小猴子一起，想了一個(gè)辦法要教訓(xùn)那只可惡的老虎。
過了幾天，那只可惡的老虎又出來威風(fēng)了，只見它神氣活現(xiàn)東張西望，小白兔看見了，嚇得撒腿就跑。它急忙找到小伙伴們，準(zhǔn)備教訓(xùn)那可惡的老虎。
小白兔假裝在吃草，老虎看見了，小白兔轉(zhuǎn)身就跑，老虎怎么會(huì)放過它呢？就朝小白兔追了去，躲在樹上的小猴子趁機(jī)把一塊香焦皮扔到老虎的腳下，把老虎摔了一跤“哎呀！”屁股怎么那么痛，原來摔跤的時(shí)候被刺猬扎了。這可惹怒了老虎，它起身，拼命的又去追小兔子了，“嗡嗡嗡……”怎么有那么多的馬蜂飛來了，朝著老虎拼命的扎，嚇得老虎灰溜溜的逃跑了。
歌唱母親
周四黑老師為了讓我們更孝敬母親，就讓我們?nèi)嘁黄鸪皇赘杞小赌赣H》。
當(dāng)班長念完歌詞以后，黑老師用手機(jī)先給我們放了一遍歌曲，我們便跟著歌詞唱了起來。當(dāng)我唱到‘‘你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花褶傘，有人給你打時(shí)”我想起了媽媽每天進(jìn)校時(shí)才把書包給我背上，放學(xué)了，媽媽總是第一時(shí)間把書包接過去，下雨時(shí)，媽媽也是顧著我，自己有時(shí)淋著雨。
唱著唱著黑老師的手機(jī)沒電了，我們只能跟著哼哼，但是大家依舊莊重嚴(yán)肅，我猜想他們一定和我一樣想起了往日母親對(duì)他們的關(guān)心和慈愛。最后黑老師讓全班每個(gè)人說一句祝福媽媽的話。我對(duì)媽媽說：“祝媽媽每天都開開心心，無憂無慮的。
通過這件事，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，孝敬父母。
大隊(duì)干部自我介紹
我，五三班的杭歆婷，一個(gè)活潑開朗的女孩。
我喜歡看書，一看就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)，連吃飯也不吃，所以，媽媽說我是當(dāng)之無愧的“小書迷”。我還喜歡畫畫，幾乎每次學(xué)校組織的書畫比賽我都會(huì)去參加……總之，我有許多愛好，如果你要數(shù)，可能數(shù)到明天也數(shù)不完呢。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有許多缺點(diǎn)：我聲音太小，不敢放開喉嚨和別人說話。不過沒關(guān)系，我一定會(huì)努力改正的。
我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也得過許多獎(jiǎng)，種類也很多：作文的，畫畫的，小制作的，書簽的等等，可多了。我還是個(gè)好孩子，年年都是三好生，2次獲得了全瀝海學(xué)校的第一名。我還能積極的參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
座右銘：永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要放棄。
春天
春天來了
“呼”，我循聲抬頭一看，原來是一群燕子從南方飛回來了。我向四周掃視了一眼，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，冬姑娘和春姑娘換班了，冬天走了，帶走了北風(fēng)；春姑娘來了，披著綠紗急急忙忙地趕來了，綠色撒了一地。
大地一片生機(jī)勃勃，桃紅柳綠，小草從地下鉆出了頭。湖面上的冰融化了，碧波蕩漾，柳樹姑娘梳洗著自己的綠頭發(fā)，冬眠的青蛙、蛇、熊、也都挨個(gè)蘇醒了，花草上一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞，整片大地如一副美麗的圖畫。
街上的行人們穿的逐漸變少了，冷清的商店，大街上又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)熱鬧。旅行社的工作人員們又繁忙了起來，老板們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，為生意漸漸又興隆起來而高興。
看著草地上的芳香，大街上的喧嘩，旅行社的繁忙景象，我也不禁笑了，感嘆道：“春天來了，春天的到來可真好啊”。
我心中的大海
有理想的人心中總會(huì)有一個(gè)海，那個(gè)海就是理想的象征，我們的理想就代表了那個(gè)海，那是一個(gè)無邊無際大海，讓我們一起向往那個(gè)大海吧！
余勛坦曾用這樣一句話來贊美有理想的人“平凡的人因有理想而偉大，有理想的人就是一個(gè)“大寫的人”�！崩硐胗袝r(shí)會(huì)讓忠厚的你常遭不幸，不要放棄，那是理想在考驗(yàn)?zāi)愕闹液瘢欢ㄒ獙?shí)現(xiàn)你的理想，那是你心中大海，當(dāng)你爬過那一座座阻擋你的大山時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)全新的世界，它會(huì)在瞬間照亮你的眼睛！
我也有我神往的大海。那是一顆從小飄來的種子，他早已在我心中扎下了深根。我曾想過要放棄，但我還是鼓起信心繼續(xù)向前走去，因?yàn)槲衣犚姾Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰。
我相信在不停的翻過無數(shù)座山后，在我面前的會(huì)是一個(gè)全新的世界！
月亮
媽媽你走了多久我都忘記了，
可是你走是時(shí)我天天在窗口念月亮，
從A念對(duì)B再念到C，
而卻我念的很輕，很輕
因?yàn)槲遗仑堌埪犚姡?/p>
它肯定在想，怎么快做
你的學(xué)生了，還想媽媽呀
可是媽媽聽的見，
于是我就把ABC從頭到尾念他十遍，
念到你媽媽回來回止，
我會(huì)在鳥聲開放的森林里接你，
我也會(huì)一邊親你，一邊抱你
還會(huì)唱好多好多的歌給你聽，
還會(huì)念好多好多的字母給你聽，
這時(shí)，媽媽滿臉笑容的
的對(duì)我說，這才我的好女兒呢，
其實(shí)媽媽也知道女兒要工作，
但女兒也不忘認(rèn)字，
總之，我也不知道究竟
我是在念月亮，還是在念拼音
還是在念月亮媽媽呢
這一切很迷茫，很迷茫
日記一則——黃河暢想
黃河，是人類的母親。從遠(yuǎn)古時(shí)代起，便開始無私地向人類施灑她的愛。 黃河，是多么美麗的景觀，成千上萬的人們慕名前往，只為一睹她的風(fēng)采。 黃河，是多么奇妙的名字。讓人聯(lián)想到她的氣貫長虹、她的九曲回腸、她的百折不撓、她的一瀉千里…… 古人曰：“白日依山盡，黃河入海流。”古人就已知道稱贊哺育他們生長的黃河，何況我們呢？ 不知從何時(shí)起，人類開始走上了不歸路，越來越遠(yuǎn)。人類開始追求虛榮和奢華，直至毀滅家園；人類開始叫嚷著“人定勝天”、“征服自然”；這樣愚蠢的想法越來越多，結(jié)果可想而知…… 將眼光轉(zhuǎn)向未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是一次次的洪災(zāi)毀掉了我們的家園，而是我們自己。 黃河在不知不覺中變了，變得兇猛而可怕，她一次次地沖垮了壩堤、淹沒了村莊。但是她并沒有一次將所有都?xì)�，她仍在向我們施灑著寬宥和慈愛。于是，人類還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)過失……
難忘的一次學(xué)習(xí)作文300字_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文
在小學(xué)中，我們有很多的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我有一次特殊的經(jīng)歷，讓我終身難忘。 在小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)最大的弱點(diǎn)恐怕就是背了，每次背東西，我都要用很長的時(shí)間去背 ，背不過呢，還要挨老師的罰，這可給我增添不少的麻煩。一次，老師讓我們背課文，我聽這話可壞了。于是就抓緊背，抓緊背，可是到了最后，還是沒背過，作文也就抄了三遍。我記得那次寫作業(yè)用了2個(gè)多小時(shí)呢。有次，老師找了一篇小短文讓我們背，我到家9點(diǎn)了，拿出課文來，也沒心思背，就讀了幾遍，但是讀的非常熟，明天到學(xué)校，老師讓我們背，我竟然背下來了。我感覺很奇怪。于是我找了一篇短文，讀的滾瓜爛熟，明天還是背過了。我明白了。這個(gè)方法我還一直在使用。
這個(gè)方法自我發(fā)現(xiàn)后就一直用，還非常有用。但是前提有兩個(gè)讀熟，理解，努力。如果這個(gè)方法對(duì)你有效，就試試吧。
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