（薦）小學(xué)生的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“沙沙沙”筆尖與作業(yè)本摩擦出清脆的聲響。最后一項(xiàng)作業(yè)終于做完了，我合上書(shū)本，呆呆的望著周圍的一切。忽然目光被日歷吸引，呀，今天是5月26日了，后天就是5月28日，學(xué)校的父親節(jié)了，是該給爸爸慶祝慶祝了�？墒�，我，送什么禮物好呢?
蛋糕?不行，爸爸最近牙疼的厲害。哎，他怎么不知道去看呢?雙休日不是——哦，他要送我上課。爸爸也是為了我啊。我望著窗外，似乎看見(jiàn)了爸爸緊皺的眉頭，一只手捂著嘴巴，不知道他現(xiàn)在還疼不疼了呢?我的思緒越飄越遠(yuǎn)。
爸爸這幾年來(lái)是挺辛苦的`，除了每天枯燥的工作外，下班后還要對(duì)付我的學(xué)習(xí)。雙休日從不休息，因?yàn)槲宜械恼n外興趣班都是爸爸接送的。爸爸雖然從不像媽媽那樣細(xì)心溫柔，可這并不表明他不愛(ài)我。在我過(guò)生日時(shí)，他總會(huì)送上一份驚喜;在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，他會(huì)陪我一起玩。為了我，他也時(shí)常不注意自己的身體，爸爸有高血壓，可是我還總是那樣氣他……想著想著，鼻子就一陣酸，是啊，爸爸是怎么對(duì)我的，可我又是怎樣回報(bào)爸爸的呢?我為他，為爸爸做過(guò)些什么么?
忽然視線模糊了，我無(wú)法做到問(wèn)心無(wú)愧。對(duì)了，父親節(jié)的禮物!我抹抹眼睛，跑到爸爸身邊，一把抱住了坐在沙發(fā)生休息的爸爸，微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。我愛(ài)您!”
小學(xué)生的作文 篇2
資源豐富的植物園給我?guī)?lái)了大自然的芬芳清香，歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城給我?guī)?lái)了古代勞動(dòng)人民的聰明，小橋流水的麗江給我?guī)?lái)了快樂(lè)……我可以說(shuō)它們是一位優(yōu)秀的`畫(huà)家，但是我最想說(shuō)的還是昆明的野生動(dòng)物園。
上次寒假時(shí)我們?nèi)乙黄鹑チ死ッ鳎驗(yàn)樾≈杜谝淮稳ダッ饕矝](méi)見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物，所以媽媽她們決定去動(dòng)物園。把車停好我就看見(jiàn)有“昆明野生動(dòng)物園”這幾個(gè)字，就匆忙拉著小侄女和弟弟進(jìn)去，我們先去了孔雀園，我和弟弟不驚“哇!”的一聲大叫起來(lái)，這里的孔雀不是關(guān)在籠子里的而是放養(yǎng)著的，有一些孔雀走到樹(shù)上，有一些飛到了房頂上，還有一些在和人們一起散步……有幾只公孔雀開(kāi)屏了，我們都會(huì)去看還有一些人給它照相，可它不領(lǐng)情還把背轉(zhuǎn)過(guò)去不給他照，我和弟弟看了在旁邊大笑，還有一只孔雀更好玩，它昂頭挺胸地站在一塊石頭上給人照相，媽媽急忙叫我和弟弟過(guò)去照相，因?yàn)橛腥艘苍谡�，所以我們站在了�?cè)面，那只孔雀卻把身子對(duì)著我和弟弟這一邊，我們高興極了。之后我們又去看了大象、老虎、長(zhǎng)頸鹿、蛇、猴子……小侄女連連拍手叫好說(shuō)下次還要來(lái)！
昆明的野生動(dòng)物園你帶給我的不僅是快樂(lè)，還是我的那美好的記憶，希望你越變?cè)矫利悾尯芏嗳藖?lái)玩。
小學(xué)生的作文 篇3
世界上誰(shuí)是自己永遠(yuǎn)的港灣？
世界上母親是自己永遠(yuǎn)的港灣。這就是我閱讀了《母親是永遠(yuǎn)的港灣》這本書(shū)的感慨。
從前，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)，年輕人迷上了求仙拜佛，他不但不聽(tīng)母親勸告，甚至還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。年輕人為了尋求高僧討教成佛之道，瞞著母親偷偷地從家里出走了。他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了高僧。高僧熱情地接待了他，并指點(diǎn)他：“你現(xiàn)在吃過(guò)飯后，即刻下山，一路回家。但凡遇到赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，這個(gè)人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛時(shí)非常簡(jiǎn)單的事情！”年輕人聽(tīng)了非常高興，謝過(guò)高僧，就欣然下山了。一路上，他不斷投宿，不斷求佛，卻始終沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人。后來(lái)，他徹底失望了。日落時(shí)，他直接連夜趕回家，到家門(mén)時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊的他叩動(dòng)了門(mén)環(huán)，母親聽(tīng)到是他的聲音，門(mén)很快就打開(kāi)了。這時(shí)，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰冷的地上！剎那間，靈光一閃，他想起了高僧的話，他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面，“撲通”一聲跪倒在母親面前。 是的，母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最偉大、最無(wú)私的！母親就如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的`冬日也能溫暖如初；母親就如一陣微風(fēng)，當(dāng)你有煩惱時(shí)也能吹走你心中的不快！在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的母親。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 你要記�。菏澜缟献顐ゴ蟮氖悄赣H，而世界上永遠(yuǎn)的港灣也是母親！我們要用一生的感恩來(lái)報(bào)答母親！
小學(xué)生的作文 篇4
她今年12歲，性格活潑開(kāi)朗，喜歡看書(shū)，但膽子卻非常小。這是誰(shuí)呢？她就是從小到大一直陪伴在我身邊的朋友——?jiǎng)㈡?/p>
她的長(zhǎng)相十分平常：眼睛不大不小，上面掛著兩彎“月牙”，微翹的鼻子下，有一張小嘴，露出那十分特別的暴牙。皮膚白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕發(fā)上總有她靈巧的雙手留下的`痕跡。在這個(gè)十分普通的人身上，卻又一顆純潔、善良的心。
還記得一次我倆上街去玩，只見(jiàn)一個(gè)衣服襤褸，頭發(fā)亂糟糟的乞丐坐在路邊。別人連看都不看那個(gè)乞丐，目光里表露無(wú)遺的是一種不屑和嘲笑。只有劉姝妍，向那個(gè)乞丐射出了一縷陽(yáng)光，乞丐失落的臉上有了笑容，如同在沙漠里找到了一汪清澈的水源。劉姝妍拉著我，大步走到乞丐面前，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“別擔(dān)心，你今天會(huì)有飯吃的。”她拿出10元，便大聲喊：“大家快來(lái)幫助這個(gè)乞丐吧！來(lái)吧！”她一遍遍地大喊著，也許，是她那純凈的目光打動(dòng)了路人，也許是她的淚花把人們的良知喚醒，路人紛紛掏出了自己的腰包。乞丐一直用感激的目光看著劉姝妍。之后，乞丐給了劉姝妍50元，她婉言謝絕，只是說(shuō)：“你也要幫助別人哦！”回去后，我問(wèn)她為什么不也像別人一樣直接走過(guò)去，不理乞丐呢？她說(shuō)了一句令我一直難忘的話：“可能，善良早已打開(kāi)了我的良知吧！”
這，就是善良的小天使---劉姝妍。
小學(xué)生的作文 篇5
星期六，天氣悶熱悶熱的，好象空氣凝固了。
忽然，天空中烏云壓下來(lái),天變黑了。轟隆隆，轟隆隆，雷聲鉆進(jìn)了我的耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，那傾盆大雨從天而降，大雨帶著勁健的力量打在地上。我打開(kāi)窗戶，涼爽的空氣像潮水般涌了進(jìn)來(lái)，將屋里的熱空氣一掃而光。站在窗前看，那大點(diǎn)大點(diǎn)的雨打在學(xué)校的.操場(chǎng)上，又像小青蛙一樣彈向空中。大雨打在房頂上，濺起一層薄薄的霧，整個(gè)城市都被大雨覆蓋了。
過(guò)后，天空中的烏云慢慢地向遠(yuǎn)處飄動(dòng)著，最后，烏云飄走了，雨停了，天變得亮了，地變干凈了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱歌了。
小學(xué)生的作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，那就是我的削筆器，它是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《阿貍和阿桃》里的阿桃。
它穿著玫紅色的衣服，兩只耳朵豎在腦袋兩旁，玫紅色的衣服映照在兩個(gè)耳朵上，顯得更加潔白。腦袋上面有兩顆黑寶石似的眼睛，鑲嵌在潔白的臉上。兩只眼睛中間有一個(gè)黑色的鼻子，鼻子中間有一個(gè)鼻孔，如果削筆時(shí)把鉛筆插在鼻孔里，可憐的阿桃就喘不過(guò)氣來(lái)了，可是阿桃愿意為我們服務(wù)。接下來(lái)，就是小阿桃圓滾滾的肚子了，用手輕輕地捏住小阿桃的雙腳，輕輕地往上一拉，原來(lái)小阿桃的肚子還可以伸縮呢！身體后面還有一條玫紅色的.尾巴，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！你只要用雙手輕輕地抓住尾巴旋轉(zhuǎn)就可以削筆了。
它是我學(xué)習(xí)上的小幫手。有一天晚上我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這才發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里的鉛筆全都斷了，找了好久，都沒(méi)有找到能用的鉛筆，我看著我旁邊的阿桃削筆器，它仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，我可以幫你把鉛筆削得又尖又好�！庇谑俏夷闷鹣鞴P器，過(guò)了一會(huì)兒，我就把所有的鉛筆都削好了。
我喜歡我的削筆器。
小學(xué)生的作文 篇7
這是一個(gè)星期天，小刺猬多里多侖想吃草莓，他去食物庫(kù)里找草莓。他看見(jiàn)一地的草莓，口水直流。多里多侖馬上回家，拿了一個(gè)竹籃子，又連忙回來(lái)把草莓放到籃子里。運(yùn)了好幾輪，還有許多。他又不停地運(yùn)呀運(yùn)。最后只剩五個(gè)草莓時(shí)，他已經(jīng)運(yùn)得上氣不接下氣，連籃子都拿不動(dòng)了，就把籃子扔得老遠(yuǎn)。
“這五顆草莓怎么辦呢？”他想了想，想到自己還有刺。于是，他高高興興地把最后五個(gè)草莓放到刺上。他蹦蹦跳跳地往回走，嘴里說(shuō)著：“這真是快樂(lè)的一天！”
小學(xué)生的'作文 篇8
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家；另一個(gè)孩子非常繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后，說(shuō)：“你失明的孩子可以學(xué)音樂(lè)，他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)呀！”孩子們聽(tīng)了，各自回家勤學(xué)苦練。后來(lái)他們各自成了大畫(huà)家，音樂(lè)家。
所以說(shuō)何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對(duì)未來(lái)的希冀和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了�？擅妹脤�(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒(méi)睡好覺(jué)。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫(huà)上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請(qǐng)大家選擇前者吧！
小學(xué)生的作文 篇9
上一個(gè)星期五，我剛從濟(jì)南英語(yǔ)夏令營(yíng)回來(lái)，而在這兩個(gè)星期的時(shí)光里，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，不如說(shuō)生日派對(duì)、冰激凌盛宴、找彩蛋……我們和很多的外國(guó)老師一起玩耍嬉戲，我們還知道了很多的外國(guó)人的習(xí)俗和節(jié)日，比如說(shuō)復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)……
而在這些活動(dòng)里面，我最喜歡的活動(dòng)是冰激凌盛宴，在冰激凌盛宴的那天晚上，我們拍好了隊(duì)，幾個(gè)一個(gè)去拿冰激凌，一共有兩種口味的冰激凌，一種是香草的，一種是草莓的，剛開(kāi)始，大家都去搶香草口味的，結(jié)果香草口味的很快就被搶完了，外教把桶舉起來(lái)給我們看，哇！整整兩大桶冰激凌都被我們吃完了，我們非常的`沮喪，這時(shí)，我們突然想起來(lái)，草莓口味的冰激凌還有兩大桶呢！
大家蜂擁而上，緊接著，草莓口味的冰激凌前，又排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，每個(gè)人領(lǐng)到冰激凌后臉上都露出得意的笑容，很快，草莓味的也被吃完了，大家高興地討論著自己的“作戰(zhàn)成果”（指冰激凌的杯數(shù)），我問(wèn)了問(wèn)鄭瀚文吃了多少杯他說(shuō)出來(lái)的數(shù)字令我很驚訝，他吃了整整五杯，許涵霖也一樣，每個(gè)同學(xué)都吃了很多的冰激凌，但是，大家好像還是不太滿意。
有一句話說(shuō)得好：天作孽，還可束；自作孽，不可活！哎！到了第二天的早上，許涵霖就感覺(jué)胃有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，而我們大家都知道，誰(shuí)因?yàn)樽蛱焱砩铣员ち璩远嗔�！哈哈�?/p>
在這次夏令營(yíng)里，我學(xué)到了很多東西，我喜歡這次的夏令營(yíng)，我下次還要參加！
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