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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
鄉(xiāng)村的景色真是獨(dú)一無二。
果園。果園里就像大都市里一樣，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。紅彤彤的蘋果，似乎羞紅了臉；碧綠的西瓜，大的像皮球；葡萄則每天掛在瓜藤上，舒適的風(fēng)，暖和的太陽，給了它一個(gè)愜意的生活……果園真是五彩斑斕呀！
田野。金黃的田野里站著許多麥穗和麥稈，他們一會(huì)兒與風(fēng)舞蹈，一會(huì)兒又休息，生活過得非常平靜。一些小孩子在田野里玩捉迷藏，這兒動(dòng)一下，那兒動(dòng)一下，令人難以捉摸他們的位置。孩子們給這里增添了一道風(fēng)景線。田野真美呀！
竹林。竹林跟綠海似的，又綠又大。在夏天，走進(jìn)竹林，會(huì)感覺這兒比在家開空調(diào)還涼爽一些，青的葉，綠的'竿，投下一片綠綠的濃蔭。在竹林里看到竹子，都仿佛是巨人一般，而且更像一把把綠傘，在擋著火辣的太陽光。
菜園。菜園雖然沒有花園的芳香，但有果園的顏色。果園在有風(fēng)時(shí)，簡(jiǎn)直成了舞廳。白菜慢騰騰地扭動(dòng)身子，而茄子，則發(fā)瘋般地跳，似乎想成為舞蹈家一樣。沒風(fēng)時(shí)，蔬菜們就整齊的站立，好像儀仗隊(duì)一樣。
鄉(xiāng)村的景色真美呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
我的奶奶今年六十二歲，一臉慈祥，可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶總要嘮叨一番：“兒子，車鑰匙帶好沒，包帶好沒，手機(jī)帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休，似乎每個(gè)人突然消失了，只剩她一個(gè)人在那嘮叨，爸爸見奶奶講得正歡呢，便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后，看見爸爸不在了，便會(huì)很生氣地說：“你現(xiàn)在不聽，看你以后怎么辦。”
雖然奶奶愛嘮叨，但在我心中依然是個(gè)美人。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自己最喜歡的.人，于是我就畫了奶奶。奶奶長(zhǎng)著一頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)。小時(shí)候，我總問：“奶奶，為啥你的頭發(fā)又白又黑呢？”“因?yàn)槭亲屇銡獾摹！蔽衣犃艘院�，再也不敢惹奶奶了，因�(yàn)榕履棠填^發(fā)全白，到時(shí)候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一雙小巧玲瓏的嘴巴。我把這副畫交上去了，老師給了95分，我可開心了�；丶液�，我獻(xiàn)寶似的交給奶奶，奶奶看著看著，又開始嘮叨，說：“畫成什么樣，我有那么難看嗎……”還沒說完，我就以經(jīng)開溜了。不然，我的耳朵就要長(zhǎng)老繭了。
這就是我的奶奶，一個(gè)愛嘮叨的奶奶。
小學(xué)生作文300字 篇3
一天下午，兩同桌背著書包放學(xué)回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小女孩緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小男孩一看說：“還有香蕉皮呢！，誰踩上可要當(dāng)滑板了。”小女孩眼睛一瞪，對(duì)小男孩說：“你就知道說風(fēng)涼話，來，把這些揀到垃圾桶去�！毙∧泻s嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小女孩哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’
東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明只差一步”幾個(gè)字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說：“你做得對(duì)，但愿人人都能這樣�！�
忽然有一位叔叔拿起一個(gè)礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒有扔到里面，小女孩趕緊說：“叔叔，不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊，只要向前一步，礦泉水瓶九如進(jìn)去啦�！笔迨逍α诵�，撿起礦泉水瓶，扔向垃圾桶。
這普普通通的.話、極其平凡的行動(dòng)。在的生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來，像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。
小學(xué)生作文300字 篇4
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場(chǎng)上，只見大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的.是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來�！斑祝趺捶挪桓�？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
小學(xué)生作文300字 篇5
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來說真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>。可是一點(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的'在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題�！庇械恼f： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說： “再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
小學(xué)生作文300字 篇6
期中考試時(shí)，我語文考了100分，爸爸給我買了一只可愛的小貓。我給它起了一個(gè)好聽的名字叫“雪兒”。
這只小雪很可愛，尖尖的耳朵，晶瑩剔透的眼睛，像藍(lán)天那樣藍(lán)瑩瑩的，用手摸一摸，光滑柔軟，好可愛�。�
小雪可真淘氣，記得有一次早上，我剛起床，正想穿鞋子呢，可是一只鞋到處找都找不到，我就大喊：“小雪，你拿我的鞋了嗎？”小雪叫了起來：“喵喵……”像似在說，你的鞋子被我當(dāng)作家，睡成了一個(gè)溫暖的小窩。于是，翹起尾巴向外跑去，我也急忙跟了過去。來到媽媽的臥室，我正準(zhǔn)備收拾小雪。誰知它卻在衣柜后面叼出了我的鞋。嗨，看著這只可愛的'小雪，我的心軟了。
這只貓不僅淘氣，而且很好奇，媽媽買來了一些大龍蝦。等媽媽走了，雪兒叼出了一只大龍蝦，好像在說：“看起來好像一只大怪物，能吃嗎？”它慢慢地往前走，把龍蝦放在地上，用爪子撥弄了幾下，只見龍蝦用它的兩個(gè)鉗子狠狠地夾了它一下。它嚇得往上一跳，立刻“喵嗚喵嗚”地跑開了，把大家都得哈哈大笑。
我愛我的小雪，它使我的童年充滿樂趣！
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