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小學生作文300字
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我想變成外星人,去走遍全地球。
我先來到了科技落后的非洲。非洲人見到我,立刻拿起照相機準備拍下我,我擺手說:“我們一起合影吧!”那些非洲人見我很和藹,沒有可疑物,都樂意地迎上去。一連的咔嚓聲過了好久才消失,我在臨走前教那里人民各種地球未有的技術,希望非洲快快強大。我乘著UFO飛著,突然UFO被突如其來的蘑菇云轟到了一個國家,計算機說中國發(fā)明了最先進的.導彈進行實驗才造出蘑菇云,現(xiàn)在是中國地帶,我從船倉走出來,正巧,《走進科學》的攝影師看見了我,欣喜若狂,一下子把我請到了主持人面前,主持人問:“你生活在那兒?”“我生活在金星。”“金星那么惡劣的環(huán)境,你是怎么生存的?”我們生活在金星的地曼,地下一片黑暗,于是我們進化出了一雙視力超常的眼睛。“主持人跟我說了很多話,我跟主持人聊了很長時間才退場了,地球人才宇宙的知識也更進一步了。
雖然不是外星人。但我也要像我想象中的外星人一樣為世界做出貢獻。
小學生作文300字 篇2
今天,我們班一起去江南大峽谷滑草。
我們本來準備先去滑草的,可是因為早上人太多,所以我們先去玩穿越。我們來到木板橋,我們小心翼翼地走著每一塊木板。走到中央有同學說:我們會不會掉下去呀?又有同學說:朋友別說大話了,這橋那么牢固還會掉下去嗎?撲哧一下大家全笑了。朱曉茜偷偷地告訴我說:我好像從來沒有見大家這么開心。
走過木板橋,我們又上了一座橋。這座橋是用又粗又長的繩子做成的。我們提心吊膽的走著每一條繩子打的結走。
走過了這座橋,我們來到了一個像樂園的地方,而且都是用繩子和木板做成。這里有獨木橋、圓形秋千等等許多好玩的。
中午,我們一起去外婆家農家樂吃了一桌豐盛的美味佳肴。
吃完美味佳肴,我們一起去滑草場滑草。我們穿上像溜冰鞋一樣的'鞋子來滑草。在上坡的路上太陽我滿頭大汗。
到滑草草場的山頂了,我們拿著撐桿向下滑。有時很順利,有時會摔倒,但大家都越挫越勇,很是開心。
滑草這一項目結束了。
我們一起去蜜桔園接蜜桔。葉品見摘了一個有臉那么大的蜜桔,他讓我大吃一驚。摘完蜜桔我們坐著大巴車準備回家了。
一路上我們都在講鬼故事、玩成語接龍等,在歡聲笑語中結束了今天的親子游。
小學生作文300字 篇3
書本是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學會數(shù):一、二、三……,上學了,教我認識許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的'第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始,我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識,在老師的教導下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習,完整的吹奏曲目時,我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中,當我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊!
書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
小學生作文300字 篇4
昨天,我們一家五口到月湖雕塑公園游玩。
一進大門,我就看到兩排高高聳立的椰子樹,它們與一般的椰子樹不同,整個樹干粗細均勻,光滑漂亮。樹干的頂端被雕刻成菠蘿的模樣,深綠色的'枝葉又短有粗。遠遠望去,這椰子樹就像是一隊訓練有素的軍人。
前方是設計獨特的水幕橋。橋中央鋪著一塊長長的玻璃。我興奮地換上旱冰鞋,在玻璃橋上飛快地滑了幾個來回。為了防止摔跤,我撐開一把雨傘逆風滑行,那雨傘就是我的減速器?墒遣A嵲谔饣,減速器一點不管用,我差點摔個嘴啃泥。橋的兩側裝有噴水裝置,水流斜溢,好似飛流而下的瀑布。工作人員說,到了晚上,配上五顏六色的燈光,水幕橋就像仙境一樣。
走過水幕橋,乘上電瓶車,我們來到了月湖美術館。這是一座雙螺旋形的建筑。為了與周圍的山水和諧相融,美術館的主體隱藏在地下。館內陳列著中外藝術家的雕塑、美術和攝影作品。大部分作品我一點也看不懂,只有一座巨大的木雕,我還算知道個大概意思。那是一位中年婦女,后腦勺盤著發(fā)髻,兩手交叉在胸前,右腳尖點地,好像在自鳴得意。
公園里還有很多其他好玩的地方,也有一些景點仍在建造中。請你有空去細細游賞。
小學生作文300字 篇5
童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒有忘記,那是發(fā)生在三年級時候的事。
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒拥募竟(jié)。第四節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的'同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
小學生作文300字 篇6
今天早上,我和媽媽一起去菜市場買菜,我非常高興。
走進菜市場,那里人山人海,哇!好多東西啊,靠在大門是蔬菜區(qū)和水果區(qū)。蔬菜區(qū):有清翠欲滴的青菜、有紫的發(fā)亮的茄子、穿著綠色草裙的青菜靜靜的.睡在籃子里,西紅柿像小女孩的臉蛋,有又細又長的豆角、還有那全身長滿了刺的黃瓜……水果區(qū):紅彤彤的大蘋果、綠油油的西瓜、黃澄澄的哈密瓜、又大又紅的桃子……
五彩繽紛的果蔬點綴著熱鬧的菜市場。我看得眼花繚亂,不知該如何下手。
媽媽天天買菜,非常有經驗。她拉起我的手,快步向蔬菜區(qū)走去。我和媽媽走到一個攤位前,媽媽左挑右選,經過媽媽精挑細選,最后買了一斤大大的土豆,付了錢,我們又買了一根黃瓜、一些青菜,我們就去水果區(qū)買水果,我們買了一斤桃子、一個大西瓜后,就滿載而歸的回家了。
我們開開心心地走在回家的路上,想到今天中午豐盛的午飯,心情無比的高興。
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