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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-11 11:49:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(集錦8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文(集錦8篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  那是五月的一個(gè)清晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。也許是因?yàn)榇┝艘粭l新裙子吧,我的心情像春天一樣美好,腳步也像春風(fēng)一般輕快。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上那行紅色的大字———“你的微笑對(duì)我很重要!毕旅孢有一行小字———“5 月8 日世界微笑日!蔽蚁乱庾R(shí)地抬起手腕看了看表上的日歷,今天就是5 月8 日。

  以前,我只知道世界水日、世界無(wú)煙日、世界讀書(shū)日……卻不知道還有如此美麗的一個(gè)節(jié)日———世界微笑日。我和同桌不由自主地對(duì)視著笑了,其他同學(xué)的臉上也帶著燦爛的笑容。晨讀課上,大家跟著老師朗誦我們的《微笑宣言》———

  “你的微笑對(duì)我很重要,我的微笑對(duì)你很重要。從今天起,我要對(duì)每一位朋友微笑,對(duì)每一位親人微笑,對(duì)每一朵鮮花,每一片綠葉,每一縷陽(yáng)光,每一片雪花微笑……”

  明媚的陽(yáng)光大片大片地涌進(jìn)來(lái),灑了一窗,灑了一地,灑滿了整個(gè)教室。我們臉上的笑容大朵大朵地開(kāi)放,開(kāi)在同學(xué)的臉上,開(kāi)在老師的臉上,開(kāi)滿了每個(gè)人的心房。

  一陣清脆的音樂(lè)聲結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),我背著書(shū)包走在回家的路上。路邊的樹(shù)籬笆上開(kāi)出了幾朵小花,淡黃色的,指甲大小的花瓣,零星地掛在枝頭,樣子很不起眼。剛想匆匆走過(guò),忽然想起早晨朗誦過(guò)的那句:“從今天起,我要對(duì)每一朵鮮花微笑!庇谑牵⒖掏O履_步,沖著這幾朵不知名的小花,咧開(kāi)嘴笑了笑。我相信,我的微笑對(duì)它們很重要,它們也一定能讀懂我的微笑。

  在小區(qū)門(mén)口,我看到一個(gè)熟悉的身影,高高的馬尾辮,白色的襯衣,粉紅的蓬蓬裙,她就住在旁邊那幢8 號(hào)樓里,和我一樣大,在另外一所學(xué)校讀書(shū),聽(tīng)說(shuō)還非常優(yōu)秀。我一直想和她交朋友,可是我怕難為情,又擔(dān)心她不理我。但今天,我想用美麗的微笑和她打招呼。

  “嗨,你好!”我鼓起勇氣走到她旁邊,側(cè)過(guò)頭,向她甜甜地一笑,心里卻緊張極了……

  “你……好……”她慌張地沖我笑了笑,還對(duì)我搖搖手。那一刻,我們之間沒(méi)有了距離。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,換來(lái)了一次美好的相遇,這真是世界上最精彩、最美麗的鏡頭!我們不約而同地拉起了對(duì)方的手,臉上的`紅暈在夕陽(yáng)的余暉中,慢慢暈染開(kāi)來(lái)。

  經(jīng)歷了這件事情以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑和別人打招呼,用微笑向老師同學(xué)問(wèn)好,用微笑迎接花朵的笑臉,用微笑回應(yīng)鳥(niǎo)兒的歌聲……我相信,微笑的那一刻,朋友之間沒(méi)有距離;微笑的那一刻,人與花朵沒(méi)有距離;微笑的那一刻,世界會(huì)更和諧,更美好!

  你的微笑對(duì)我很重要,我的微笑對(duì)你很重要。讓微笑這朵美麗的花兒,永遠(yuǎn)綻放在你我的臉上!

小學(xué)生的作文 篇2

  姥爺非常喜歡種花,屋里、陽(yáng)臺(tái),還有走廊的陽(yáng)臺(tái)上都種上了美麗的花。

  姥爺種的花品種很多,有:仙人掌、月季、蘆薈、茉莉花、太陽(yáng)花,還有吊蘭、蘭花、蟹爪蘭、三七和四季梅等。

  有些花種在走廊的陽(yáng)臺(tái)上,澆水很不方便。姥爺想了一個(gè)非常好的辦法——用玩具噴水槍澆花。

  我和姥爺把噴水槍的一頭放進(jìn)水里,另一頭用手往后拔,噴水槍的槍管里就吸滿了水。我們把噴水槍的口放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上花盆里,然后輕輕地的'推,噴水槍的流進(jìn)花盆里,小花就喝到水了。

  姥爺?shù)膰娝畼対不ǚǹ烧嬗腥ぐ。?/p>

小學(xué)生的作文 篇3

  人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫(xiě)出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨。奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢(mèng)想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過(guò)程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。

  人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,若家境貧寒,還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣,更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng);壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色,人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

  人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。奮斗說(shuō):人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說(shuō):人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說(shuō):人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的.山路;挫折說(shuō):人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越,對(duì)別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!

小學(xué)生的作文 篇4

  “嗯……這個(gè)雞腿真好吃……”我吃著美味的炸雞腿,不由得發(fā)出贊嘆!鞍敕昼娗安耪f(shuō)不吃油炸食品,現(xiàn)在……”媽媽嘮叨。唉,這可不能賴我,要怪就怪這個(gè)雞腿,為什么它就那么好吃?怪它發(fā)射的“誘惑彈”讓我忘了40秒之前才說(shuō)過(guò)的'“不長(zhǎng)胖,要控制飲食,要控制!”

  本來(lái)懷著“只吃一碗”的堅(jiān)決態(tài)度,可一來(lái)到吃鐵板燒的店,鼻子一嗅到香氣,就引得口水“順流而下”……不行!我擦擦口水(還在流),慢慢坐下來(lái),嗯,要忍耐!這氣氛只持續(xù)到了上菜的時(shí)候。菜一上,我的手就開(kāi)始“不聽(tīng)話”了,一直往碗里夾菜;不一會(huì)兒,就連嘴巴也開(kāi)始“情不自禁”,什么菜都往它“身體”里塞;最后,胃再也忍不住了,又把兩碗飯“拉”了進(jìn)去,“呀!我怎么又吃了這么多……”吃完后,我才猛然回過(guò)神來(lái)。唉,還是要怪這鐵板燒,怎么這么好吃呢?鐵板燒,別再折磨我了!

  唉,要不,去火鍋店,吃火鍋一般吃不了多少。不知是我霉還是這廚師今天比較興奮,今天這火鍋的料放得特別足,哇,真香……這不,我又被陶醉了,剛才說(shuō)的話恐怕被腦神經(jīng)大哥拋到九霄云外他大爺手里去了。呵呵,點(diǎn)菜!飛餅、鴨腸、牛肉、筍子、豆皮、蝦餃……燙一燙,嗯~鮮嫩可口哦!“好吃,好吃!辈灰粫(huì)兒,兩碗飯又下肚了。這次,還是要怪火鍋,你就不能難吃一點(diǎn)?唉——火鍋,別再折磨我了!

  唉,難道天下就沒(méi)有難吃一點(diǎn)的食物嗎?世上就只有美食嗎?“嗯……怎么又有一股香味飄來(lái)?”我又奔向燒烤攤。不行,不能長(zhǎng)胖(心亂如麻)……

  有一天,我真想?yún)群埃骸鞍。∶朗,別再折磨我了!”

小學(xué)生的作文 篇5

  穿上滑冰鞋的我仿佛又回到了那個(gè)嬰兒時(shí)期,步伐蹣跚的那個(gè)時(shí)候,我一步一步小心翼翼的走著,因?yàn)橹灰杂胁簧,就?huì)狠狠摔在地上,可能由于我的平衡力好的原因,漸漸地,我似乎習(xí)慣了這種不穩(wěn)的感覺(jué),所以一直扶著欄桿的手松開(kāi)了,正當(dāng)我驕傲著自己已經(jīng)掌握了滑冰時(shí),我就和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,我痛苦不堪,懊惱的'我癱坐在地上,學(xué)個(gè)滑冰怎么就這么難,這時(shí),媽媽扶起了我,肯定的對(duì)我笑著,眼神中有著毫不吝惜地鼓勵(lì),那個(gè)笑我永遠(yuǎn)忘不了,仿佛是一縷陽(yáng)光灑在我心頭,又仿佛是溫柔的雨水澆灌我的心田,我心中立刻充滿了自信,看著別人滑冰的樣子,我也惟妙惟肖的學(xué)著;中心壓低,手背后,眼睛平視前方,八字腳……一個(gè)小時(shí)后,我滿頭的大汗,喘著氣,滿臉通紅,但心里十分高興,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)滑冰了……

  笑容是給予人信心的靈丹妙藥,一個(gè)笑容,包含著肯定,勇氣,鼓勵(lì)等多個(gè)含義,因?yàn)閶寢寣?duì)我的一個(gè)微笑,而使我有勇氣學(xué)會(huì)了滑冰,所以多多保持笑容吧,因?yàn)樗沁@世間最美好的事物

小學(xué)生的作文 篇6

  看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡,張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢?會(huì)不會(huì)是我把題目寫(xiě)錯(cuò)了,把“可愛(ài)”寫(xiě)成了“可怕”。才不是呢,我的小表弟可是一個(gè)既可愛(ài),又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇,就接著往下看吧。

  今天,小表弟又從廈門(mén)回來(lái)了。我知道我又要被他這個(gè)三歲小毛孩給揍了。為什么?呆會(huì)兒你就知道了。

  “叮咚、叮咚”門(mén)鈴響了,我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到:“博巍,去開(kāi)門(mén),可能是你的小表弟來(lái)了!薄笆裁?他們什么時(shí)候回來(lái)的,我怎么不知道。”我膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)門(mén)。“呼”的'一聲小表弟闖了進(jìn)來(lái),還把我抱住好象有十年沒(méi)有見(jiàn)面一樣。咱們就先說(shuō)他可愛(ài)的一面吧。你瞧,小表弟那紅撲撲的小臉蛋,再看他那水靈靈的大眼睛,大大的耳朵,看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡,張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢?會(huì)不會(huì)是我把題目看起來(lái)真惹人喜愛(ài)。這就是他可愛(ài)的一面。

  嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見(jiàn)嬸嬸前腳剛離開(kāi)我的房間,小表弟便開(kāi)始向正在做作業(yè)的我發(fā)起地第一輪進(jìn)攻。我稱這回進(jìn)攻為“死纏濫打”。只見(jiàn)他拉著我的手說(shuō):“我的好表哥,陪我玩一會(huì)兒吧,你陪我玩我給你糖吃,好不好?”我理也不理。他見(jiàn)軟的不行來(lái)硬的,也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐,我疼得亂叫,但還是不答應(yīng)。他有拿出一把椅子,自己站在上面把我的頭發(fā)揪起來(lái)我這回只好服了他陪他一起玩了。

  怎么樣,我家的小表弟是不是很可怕呀?想見(jiàn)他就來(lái)我家吧。

小學(xué)生的作文 篇7

  每次我和爸爸媽媽一起在飯桌吃飯的時(shí)候,一般是很放松的,但是在特殊情況下也會(huì)緊張不安。

  我記得一個(gè)周未的晚上,媽媽做好了飯,我一邊吃著香噴噴的米飯,一邊在看電視,晚餐充滿了快樂(lè)。一家人正吃得高興時(shí),忽然我把自己的碗一碰掉在了地上,我裝著沒(méi)看見(jiàn),我又盛了一碗大口大口地吃起來(lái),很快我就吃完了。

  正當(dāng)我要去沙發(fā)上看電視的時(shí)候,媽媽就叫住我說(shuō):“銥峰,你還有件事沒(méi)做呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里很緊張,“我…還有…什么…事…沒(méi)做好?”我小聲的說(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就指著我剛才不小心掉到地上的飯說(shuō):“看這里是怎么回事?”我瞄了一眼地上,“這是我不小心灑在地上的,”我說(shuō)。“那還不快把飯撿起來(lái)放在碗里丟掉!

  我心不在焉的說(shuō):“家里的糧食還多著呢!何必小題大做呢!”當(dāng)我正準(zhǔn)備去拿抹布時(shí),媽媽拉著我的小手說(shuō):“你剛才掉在地上的飯有三兩多哩,全國(guó)有十三億多人,如果都像你一樣要浪費(fèi)多少糧食呀!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子啊,生活幸福了,鄞儉節(jié)約的美德不能忘記。 卑职置嗣业念^,接著說(shuō):“你學(xué)過(guò)古詩(shī)《鋤禾》吧,你來(lái)背背,解釋解釋!”看著爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的神情,我的'眼眶都溫潤(rùn)了,隨著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴……”的背誦聲,滿眼的淚水終于禁不住流下來(lái)了。

  是啊,浪費(fèi)糧食可恥呀!這次飯桌上的一幕讓我受益匪淺,從此我再也不浪費(fèi)糧食了。

小學(xué)生的作文 篇8

  留在心底的印象留在心底的印象許許多多,只要我見(jiàn)到的,都給我留下了大大小小的印象,有些則永久地刻在心中,而有些卻很快忘卻了。留在我心底的是我的表哥,雖然他和我只見(jiàn)了一面,但這一面卻給我留下深深的印象,永遠(yuǎn)刻在我記憶的`深處。我是在去嘉興喝東東舅舅的喜酒碰到他的,因?yàn)楹认簿剖峭砩,我們先去表哥家玩。到表哥家,我不知道玩什么,我們拿了一疊紙開(kāi)始折紙,我可不會(huì)像表哥一樣把紙平平整整地撕下來(lái),每次都只撕了一半,紙就飄走了。

  表哥是個(gè)為人大方,熱情的人,他見(jiàn)我這樣,把紙捏皺了,扔進(jìn)垃圾桶,并拿起一張新的紙,一步一步做給我看,還給我認(rèn)真講解起來(lái)。我按表哥講得步驟折下來(lái),并一撕,馬上紙被一分為二。他還教我折一些東西,比如東西南北,青蛙等,讓我學(xué)到了很多,不知不覺(jué)的兩人開(kāi)始交談起別的了,關(guān)系也越來(lái)越親密。有時(shí)我們互相交流學(xué)習(xí),比如我在幼兒園的情況,他說(shuō)他在小學(xué)里的事,平時(shí)不告訴父母的無(wú)一保留的一個(gè)勁地說(shuō)。雖然只有那么一面,那一面的印象卻很深,這就是我的表哥——一個(gè)真情,熱情對(duì)待朋友的表哥。

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