描寫的小學(xué)生作文匯編(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文1
我有一個(gè)可愛的的弟弟,他的名字叫做莊孟浩,他有著一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)他笑起來(lái)得時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小酒窩,真是可愛極了。
我的弟弟他說(shuō)話的時(shí)候非常搞笑,我媽媽叫他喊哥哥的時(shí)候,他就喊“的.的”;叫他喊姑姑的時(shí)候,他就喊“嘟嘟”?傊,他經(jīng)常把我們弄的笑得肚子疼。
我的弟弟他特別喜歡跟我玩,可是我卻不這名喜歡跟他玩。記得有一次,我在玩溜溜球的時(shí)候,他叫媽媽給我要走,我就打了他一頓,又把溜溜球跟他搶回來(lái),他就哇哇大哭起來(lái),媽媽就過(guò)來(lái)打了我一頓,還把溜溜球給我要走,給了弟弟,他拿著溜溜球笑了起來(lái)。
在前幾天的時(shí)候,我的媽媽才他送回老家去了,現(xiàn)在每次放學(xué)回到家,看不到可愛的弟弟的身影,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想他了!眿寢尵妥唛_了。其實(shí)我知道,我的媽媽比我更想念他。
描寫的小學(xué)生作文2
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是賀婷,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏?同學(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō):“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
! 賀婷,我要向你學(xué)習(xí)。
描寫的小學(xué)生作文3
過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天,迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天。
秋姑娘來(lái)到果園,她用神奇的魔棒一撒,果子熟了。蘋果露出了紅紅的臉頰,葡萄掛上了紫瑩瑩的燈籠,山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙……
秋姑娘來(lái)到田野,她用魔棒一點(diǎn),莊稼熟了。高粱舉起了燃燒的火把,稻谷鋪滿了金色的地毯,麥子笑彎了腰,玉米樂(lè)開了懷……
秋姑娘來(lái)到山上, 她用魔棒一揮, 楓樹葉變紅了、變黃了。一片片樹葉落下來(lái)了,就像仙女在翩翩起舞呢!
秋姑娘來(lái)到校園, 她用魔棒一舞,校園里的花照樣開放,蜜蜂照樣忙碌著采蜜。孩子們都脫下了夏裝,換上了秋裝,小朋友們還變得更活潑更可愛了。
秋天真美!我愛秋天!
評(píng)語(yǔ):小作者想象力豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,文章以童話特色 ,采用了比喻、擬人等修辭手法, 生動(dòng)、形象地寫出了秋天的'美 ,抒發(fā)了對(duì)秋天的喜愛。
描寫的小學(xué)生作文4
清晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫家畫的一幅熱帶風(fēng)景畫:大大的芭燕葉子伸展開來(lái)。有的像樹木茂密的森林,筆直的樹千一棵挨一棵,有的像一幅山水畫,懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。
為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風(fēng)光”呢?
我仔細(xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)結(jié)“芭蕉”的全是因?yàn)樯喜Az泥的原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進(jìn)來(lái),水氣就朝風(fēng)兒吹的方向,有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動(dòng)的.方向。
窗子上部結(jié)“森林畫”,結(jié)“山水畫”是因?yàn)槲輧?nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機(jī)會(huì)多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。
大自然真是個(gè)藝術(shù)師。
描寫的小學(xué)生作文5
過(guò)年了,過(guò)年了!早就盼望著過(guò)新年,新年老人會(huì)帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊,小朋友的臉上都樂(lè)開了花。
過(guò)年了,大街小巷早已成了兒童的世界,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,沖到屋外,高高興興地點(diǎn)燃引線,瞧,天上頓時(shí)開出了一朵朵光彩奪目的鮮花,天空被染得五顏六色、格外耀眼,多么的美。
過(guò)年了,我的存錢罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢,真想痛痛快快的花掉一百元,可是我又想起奶奶說(shuō)的話:“爸爸媽媽掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方!蔽艺J(rèn)真地想了想,便忍住了花錢的沖動(dòng)。
過(guò)年了,我又長(zhǎng)大了一歲,增長(zhǎng)身高,增加了體重,又學(xué)到了許多的知識(shí),也該更懂事了。
啊,新年老人,謝謝您帶給我的'這一份快樂(lè)。在未來(lái)的一年,我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我,為我加油吧!
描寫的小學(xué)生作文6
在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是大人們你們有沒有想過(guò)我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的那份成就!
自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的'增長(zhǎng),父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!
我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……
啊!我多么渴望自由!
描寫的小學(xué)生作文7
秋天,猶如一位美麗、潑辣、能干的姑娘。她驅(qū)走炎炎夏日,送來(lái)陣陣清涼,帶給人們來(lái)豐收的希望。
她飛越原野,使楓林通紅,讓稻浪金黃,叫金桂飄香,喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
著讓她輕拂;放牧的牛羊凝神聽她歌唱;南飛的.大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來(lái)到果圓,悄悄地打開化妝盒,把蘋果檫得紅彤彤的,把橘子抹得金燦燦的,把葡萄涂得紫瑩瑩的
她來(lái)到農(nóng)家小院,熱情地同掛在檐下的一串串玉米打招呼,歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。她把燕子送走,她把落葉清掃。她輕輕地?fù)肀碌貧w來(lái)的莊稼漢,為他擦去額上的汗珠,讓他頓覺涼爽。
秋天,這位神奇的姑娘,她熱情,她善良;她勤勞,她勇敢;她殷實(shí),她大方。她那婀娜的身姿好可愛!
描寫的小學(xué)生作文8
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過(guò)。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過(guò)幾天再去看它,它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長(zhǎng)出來(lái)了葉子,葉子上就會(huì)開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無(wú)私地為人奉獻(xiàn)著自己的`一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí),我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí),吊蘭會(huì)讓我開心!
我愛吊蘭!
描寫的小學(xué)生作文9
一年好比一個(gè)人的一生。如果說(shuō)春天是人一生中的童年,秋天是人一生中的中年,冬天是人一生中的老年,那么,夏天就是人生中最美好最燦爛的青年時(shí)期。
夏天非常熱。汗水順著脊梁流下來(lái),粘乎乎的,好不舒服。早上天才剛剛亮,知了就熱得受不了了,大聲叫起“知了,知了”。中午,火辣辣的一輪白太陽(yáng),照在地面上,把大地曬得滾燙滾燙的,這時(shí)你往地上倒上一盆子水,就會(huì)傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的響聲,地上的水印子一下子就不見了。樹木到了夏天一下子就變得茂密起來(lái),這時(shí)候人就可以在大樹下乘涼。當(dāng)你在樹下乘涼,一陣風(fēng)吹來(lái)吹在你臉上,也是熱乎乎的。狗也找到一塊好地方乘涼,它趴在一塊石頭上,張開嘴,喘著粗氣,鼻子上濕濕的`。
夏天還可以做一些其他事?梢源┲粭l短褲跳進(jìn)水里游泳。
夏天可以吃到許多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季節(jié),我多么盼望下一個(gè)夏天立刻到來(lái),這個(gè)夏天慢慢過(guò)去。
描寫的小學(xué)生作文10
家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的.每一個(gè)小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過(guò)了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風(fēng)
吹來(lái),它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠(yuǎn),我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過(guò)來(lái),跳進(jìn)田野里,把棉花和豆角采下來(lái),把玉米和稻子割下來(lái),累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去,豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來(lái),在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來(lái)了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。
描寫的小學(xué)生作文11
我家養(yǎng)了一盆太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花剛買來(lái)時(shí),可當(dāng)它放在我家的植物角時(shí),我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天,明媚的陽(yáng)光照著大地,太陽(yáng)花開了。
太陽(yáng)花開的時(shí)候很好看。有怒放的;有半開著的,像個(gè)起晚的孩子;還有開了一點(diǎn)點(diǎn)的,像個(gè)害羞的小姑娘。太陽(yáng)花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盆多色彩球。太陽(yáng)花會(huì)發(fā)出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽(yáng)花很好養(yǎng),每天澆澆水就行了,卻帶給我們無(wú)限驚喜的'燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽(yáng)花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽(yáng)花從不計(jì)較什么,它總是用頑強(qiáng)的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長(zhǎng),長(zhǎng)出越來(lái)越多的花株,開出越來(lái)越豐富顏色的花朵。隨著太陽(yáng)的起落,太陽(yáng)花每天都會(huì)有花開花落。草長(zhǎng)鶯飛,大盆的太陽(yáng)花迎著陽(yáng)光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
描寫的小學(xué)生作文12
在我的心中一直有這樣的疑問(wèn),愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡(jiǎn)單。
在我的心目中,愛情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的`人格或者是利益上受損的時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛情嗎?
為什么?要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。
在我的心中簡(jiǎn)單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。
描寫的小學(xué)生作文13
外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無(wú)瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來(lái)厚厚的,硬硬的感覺,好像碧玉打磨出來(lái)的一樣。
花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽(yáng)光,令人更添喜愛之情,輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來(lái)軟軟的,其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的,也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動(dòng)人;ò昴┥页尸F(xiàn)半透明,可以看見細(xì)細(xì)的`紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細(xì)觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。
!水仙花,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬(wàn)花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛你水仙花。
描寫的小學(xué)生作文14
青松直立,雪花飛舞。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)難忘的秋天,卻又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界,看看大地的新裝!
剛一開門,就看見雪花飛揚(yáng),地面一片潔白,放眼望去,就像給大地媽媽穿上了潔白的.盛裝,使人一看就起愛慕之心!
走到河邊,哇!河面上結(jié)起了冰面,在太陽(yáng)的照射下,河面像蓋上了一層水晶,往河中心仔細(xì)看,還可以零星看到一點(diǎn)魚影子在那游動(dòng)呢!
往遠(yuǎn)處看,一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭(zhēng)!可惜我不能跑遠(yuǎn),因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒做完,爺爺逼得很緊,看著他們玩得不亦樂(lè)乎的樣子,真是讓我即忌妒又高興。
再往遠(yuǎn)處看,那個(gè)山頭上一片潔白,植物幾乎都被大雪壓彎了腰,好像都在叫:”我投降!投降!“,唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服,仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。
這就是冬天,一個(gè)寒冷而美麗的冬天,一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天!
描寫的小學(xué)生作文15
我媽媽的臉圓圓的,眼睛大大的,中等身材,一笑就會(huì)露出一顆虎牙。
我媽媽以前是一位中學(xué)英語(yǔ)老師,現(xiàn)在在一所大學(xué)里作教學(xué)工作,所以她平時(shí)特別忙。
面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來(lái),把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。
還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的'一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。
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