小學(xué)生作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
誰(shuí)的心里有堯舜的心，
誰(shuí)的血是荊軻聶政的血，
誰(shuí)是神農(nóng)黃帝的遺孽，祈禱。
告訴我那智慧來(lái)得離奇，
說(shuō)是河馬獻(xiàn)來(lái)的饋禮；
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請(qǐng)告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴(yán)？又告訴我
泰山的.石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧？
再告訴我，那一滴清淚
是孔子吊唁死麟的傷悲？
那狂笑也得告訴我才好，——
莊周，淳于髡，東方朔的笑，祈禱。
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
小學(xué)生作文2
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒(méi)有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來(lái)游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開(kāi)始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1.2米深的地方游到1.5米深的'地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開(kāi)始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺(jué)，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。
今年的暑假真的非�？鞓�(lè)，我學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)生作文3
今天是星期五，我們?nèi)缤г诨\子里的鳥(niǎo)兒被放出來(lái)了一樣，多么的自由自在啊！
懷著一種忐忑不安的心理來(lái)看盼望五天如同“五年”沒(méi)見(jiàn)著的父母。才僅僅只有五天沒(méi)見(jiàn)，父母就蒼老了許多。都是應(yīng)為我，要不是我轉(zhuǎn)到一所‘貴族’的學(xué)校，父母也不會(huì)整天忙碌著。
每當(dāng)這時(shí)，我真的不想讀了，反正我也在學(xué)校里無(wú)時(shí)時(shí)刻都在想念這我那辛苦的父母。然后自己就默默的.躲在一個(gè)角落里偷偷地哭。
我每當(dāng)遇到困然時(shí)，就會(huì)想起父母為我而感到驕傲而自豪時(shí)，這種念頭也慢慢地打消了。在這成長(zhǎng)得到道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，但是還是堅(jiān)持下來(lái)了，所以我這時(shí)就會(huì)自我暗示：我可以，我能行，加油加油！每當(dāng)我想退縮時(shí)，就會(huì)努力鼓勵(lì)自己加油，要為自己，也要為父母爭(zhēng)一口氣！
父母是我們最依賴的人，也是最平凡，最偉大的。因?yàn)槟銈�，孩子我們�(yōu)槟愀械津湴痢?/p>
爸爸，媽媽，感謝你們�。�！
小學(xué)生作文4
我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái)，圍著我大叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書寫字。
它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過(guò)來(lái)，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的美食了！“
當(dāng)它休息的`時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺(jué)啦，我要睡覺(jué)啦，你們可千萬(wàn)別吵我呀！”
嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛(ài)！
小學(xué)生作文5
9月2日的上午，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開(kāi)第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)老師的夢(mèng)想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的`夢(mèng)想不會(huì)停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢(mèng)想加油！
小學(xué)生作文6
期待已久的春游，終于到了！昨晚想到要去春游，還興奮的睡不著覺(jué)呢！
今天天空有點(diǎn)不作美，飄著毛毛細(xì)雨，不過(guò)我們還是很高興，每個(gè)同學(xué)的臉上都堆滿笑容。我第一次和這么多同學(xué)一起坐游覽車出去玩，心里高興極了！就在一片歡笑聲中不知不覺(jué)車子已經(jīng)到了目的地─綠世界生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。
下了車，大家都迫不及待的想去看又大又長(zhǎng)的大蟒蛇。它們的身體卷成一團(tuán)，還伸出舌頭來(lái)跟我們打招呼呢！接著到仙人掌公園，看到各式各樣葉子都是針狀的仙人掌。再到可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有很多可愛(ài)的動(dòng)物，有袋鼠、猴子、老虎等。
吃完午餐，我們繼續(xù)參觀鳥(niǎo)類生態(tài)公園，看到一些很特別的鳥(niǎo)類，尤其是嘴巴特大的`大嘴鳥(niǎo)，讓我印象最深刻。最后讓我覺(jué)得最不可思議的是金剛鸚鵡的表演，它們很聰明不僅會(huì)升旗、溜滑板、騎腳踏車，還會(huì)算數(shù)呢！
今天真是個(gè)令人難忘的春游，希望學(xué)校能常常舉辦類似的活動(dòng)，讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞！
小學(xué)生作文7
我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門只有一扇，后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書畫作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫”，一首“看不見(jiàn)的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說(shuō)話”，讓班墻變聰明，營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍？我腦子里醞釀了很久的一個(gè)想法，就是建一個(gè)液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時(shí)，液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景，播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，讓我們專心寫作，寫出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉(zhuǎn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。
課后可以用英語(yǔ)和我們交流，用音樂(lè)陶冶我們，或者放動(dòng)漫成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻，也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身，我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般！
小學(xué)生作文8
前幾天又下了一場(chǎng)大雪，所以，我又堆了一次雪人!
晚上，第二天我們才開(kāi)始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪，把雪集中到一起，然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來(lái)的按平。這是雪人的'身體。
可是天氣這么冷，雪人的頭怎么做呢?捏個(gè)大圓球受肯定會(huì)懂得紅彤彤的，沒(méi)關(guān)系，我有妙招!我從家里拿出了一個(gè)紅桶，把里面裝滿雪，然后把雪使勁按，讓它們集中到一起不分開(kāi)，最后向雪人身上那一塊平地一倒，這就是雪人頭。可，不盡人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒(méi)有做好，缺了一塊。沒(méi)辦法我只好再弄一次，第二遍弄好是完整了，但是頭太高了。我最后稍加修改，終于變成了一個(gè)正常的雪人頭。
雪人身子和頭做好了，接下來(lái)就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核，鼻子我用雪捏了一個(gè)，嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹(shù)枝插上就好了。 最后，我們用一條紅絲帶做了圍巾，還拿了一個(gè)帽子給雪人戴上了，這個(gè)雪人就完美的完工了!
小學(xué)生作文9
水對(duì)我們有多重要呢?水在我們的生活周遭,隨處可見(jiàn)不足為奇.但是很多人卻都不知道珍惜,一旦遇到停水時(shí),就知道缺水是多么不方便啊!
記得有一次,我正在洗澡,突然覺(jué)得水怎么變小了,我才想跟媽媽說(shuō),水就停了,整身都是肥皂,外頭風(fēng)呼呼的吹,冷死了!不知道怎么辦?結(jié)果媽媽到頂樓一看,原來(lái)水塔的水早就空了,我洗的水只是水管剩下的水而已,后來(lái)還是媽媽到鄰居家提了一桶水回來(lái),我才把身上的'肥皂沖干凈的呢?
還有一次,學(xué)校停水,女生廁所里都是臭熏熏的“黃金”,害我不敢去上廁所,到了第二節(jié)一下課,我真的忍不住了,只好,忍著臭氣上廁所,一上完就匆匆忙忙的沖了出來(lái),啊!沒(méi)水洗手,同學(xué)們看到我的舉動(dòng)都哈哈大笑,可是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都和我一樣啊!想想真可怕,沒(méi)水時(shí)真的很不方便。
我希望大家要節(jié)約用水,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,有水當(dāng)思無(wú)水之苦,我們喝的水可是得來(lái)不易啊!
小學(xué)生作文10
父親的愛(ài)是什么?父親的愛(ài)是一座山，時(shí)時(shí)刻刻映在我心上，父親的愛(ài)是一堵墻，把他對(duì)我的愛(ài)都刻在上面。
那次暑假我們一起回徐州，就當(dāng)我玩的高興時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難悄悄的.降臨了。那天，我騎著我的小自行車，一搖一擺得到公路上去玩。這是打我三四歲的“崔飛龍”同學(xué)來(lái)到我后面，一拉。啊!壞了，我一下子摔倒了，膝蓋也摔破了。
這時(shí)他還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)小屁孩，不會(huì)騎自行車還逞能，摔倒了也是你自己的錯(cuò)，是你活該!”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我氣憤極了，立刻向他吼道：“你說(shuō)什么呢你，有你這樣的嗎?明明是你的不對(duì)，告訴你狗急了還會(huì)跳墻呢!你小心點(diǎn)吧�！彼荒樓撇黄鸬臉幼訉�(duì)我說(shuō)“喲，就你也會(huì)吼啊。”說(shuō)完，就又把我推倒了。這回我不敢在回了，拖著受傷的腿，推著回家了。回到家里看到爸爸那股高興勁，心里想說(shuō)又不敢說(shuō)，但最后我還是說(shuō)了，沒(méi)想到的是爸爸聽(tīng)到后立刻讓我去跟他打，后來(lái)打贏了。
是父親的愛(ài)，父親，我愛(ài)您!
小學(xué)生作文11
昨天是星期天，爸爸媽媽去參加一場(chǎng)婚禮，奶奶去二姑家玩了，他們要很晚才回家。所以，家中只有我和姐姐。
因?yàn)槲也粫?huì)做飯。所以，讓我姐姐做飯。我在房間寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，姐姐跑去問(wèn)了聲：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”沒(méi)人回答，可聲音還在響，我的'心里像有一只在跳的小兔子，都快要跳出來(lái)了，我壯著膽子問(wèn)了一句：“誰(shuí)……在敲門？”外面依舊無(wú)人回答。我和姐姐嚇得擠在一起，腿還在打抖呢！
我小心地走到門邊，打開(kāi)貓眼，不看不知道，一看嚇一跳。我看見(jiàn)門外空無(wú)一人。我告訴了姐姐，我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開(kāi)防盜門，才看見(jiàn)，那人在敲鄰居家的門。怪不得什么都沒(méi)有呢！
過(guò)了好久，姐姐才把飯菜端出來(lái)，有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉，我們開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。忽然，門外傳來(lái)了鑰匙的叮當(dāng)聲，我大叫：“是爸爸媽媽回來(lái)了！”爸媽進(jìn)門，看見(jiàn)一桌子的美食，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我們，我們十分自豪。
是啊！我們不能太膽小，什么事都要把它查個(gè)水落石出。
小學(xué)生作文12
趁今天的天氣還不錯(cuò)，媽媽決定讓我們一起去神仙樹(shù)公園踏青。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心極了，連忙拿出我的小網(wǎng)兜和水桶，就和媽媽一起來(lái)到了公園。
本以為人很少，結(jié)果那里的人可多了。有賞花的，有跳舞的，還有遛狗的。我飛快地向魚塘跑去，因?yàn)檫@里有假山，有小石橋，還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來(lái)走去，也常常在石頭上爬上爬下，甚至有時(shí)還站在石頭上觀賞魚塘里游來(lái)游去的小魚。
今天來(lái)魚塘這玩的人也有很多，有網(wǎng)魚的，有打水仗的'，看得我有點(diǎn)心癢癢，也想加入他們的行列。所以，我也拿出了小網(wǎng)兜和水桶，想舀出一些小魚小蝦什么的，可是找來(lái)找去怎么也沒(méi)找到。只看見(jiàn)了一些小蝌蚪在里面游來(lái)游去，心想：前幾天不是才學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于蝌蚪的知識(shí)嗎？正好可以撈幾條上來(lái)觀察觀察，看看和老師講的那樣奇特？果不其然，真的和老師講的一樣。而且，一些小蝌蚪還長(zhǎng)出兩條后腿，好玩極了。本來(lái)想把小蝌蚪再回家，可媽媽卻說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，專門幫助我們的莊稼除害蟲(chóng)的，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它�！甭�(tīng)了以后，連忙把小蝌蚪放回了魚塘。
我覺(jué)得，這真是有意義的一天。
小學(xué)生作文13
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，可我偏偏喜歡那大雪紛飛的冬天。
這不，我今年在麗水奶奶家過(guò)年，讓我看到美麗的雪景，一天清晨我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“下雪，下雪”我猛的穿好衣服跑去，打開(kāi)門一看，只見(jiàn)白茫茫一片。哦，原來(lái)是我日夜盼望的雪呀！我興奮極，我急忙走到外面，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起白帽兒，大樹(shù)穿起白袍子，馬路上鋪起一層厚厚的雪。整個(gè)世界都變成一個(gè)潔白而美麗的童話世界。
看著從天而降的.雪花。我沉醉在這美妙的仙境中、不一會(huì)兒，我的全身都落滿雪，成一個(gè)雪人。我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球�！蔽蚁矚g下雪，雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛(ài)你！”
小學(xué)生作文14
中國(guó)博大精深的五千年文化，自古都有著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，今天我就想和大家談?wù)勑㈨槨?/p>
孝敬孝敬，無(wú)非就是兒子要孝敬父母，可是有些在家里把自己當(dāng)作大小姐、少爺，經(jīng)常是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，父母忙都忙不過(guò)來(lái)，好像順序反了，變成父母孝敬兒女了。告訴你們，古時(shí)候的人可孝順了，你們知道從前有個(gè)叫王祥的孝子嗎？有一天，他的母親病了，母親說(shuō)她想吃魚，可是大冷天的，上哪找魚呢？他看見(jiàn)家旁有一座被凍的小河，他靈機(jī)一動(dòng)，把身上的衣服脫掉，用自己的體溫融化冰塊，來(lái)取得水中的魚，讓媽媽吃上魚。這是一個(gè)感人的`故事，王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)王祥的這種精神嗎？
父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學(xué)，難道我們?nèi)绦目粗麄冃燎趧谧鞫还埽苎郾牨牭乜粗麄優(yōu)槲覀兝郯琢穗p鬢？一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，才能熱愛(ài)生活，勤奮工作，才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義在發(fā)展，我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展，尊老愛(ài)幼不是我們的口頭禪，我們要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文15
這一天院校機(jī)構(gòu)五年級(jí)到柏樂(lè)園玩兒，我聽(tīng)后一蹦三尺高，前一天夜里，母親給我準(zhǔn)備好了食材和小量的零花錢。第二天早晨大家就考慮了。
到柏樂(lè)園，導(dǎo)游員帶大家尋找飯店之后，大家就立刻分散化開(kāi)去玩游樂(lè)項(xiàng)目
來(lái)到。我最先玩了一個(gè)叫旋風(fēng)騎士的游樂(lè)項(xiàng)目，大概排了3分鐘的隊(duì)，總算到我了，我立刻選好一個(gè)坐位坐了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了，最初起先迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨后逐漸上下晃動(dòng)，然后越擺越高，之后我看見(jiàn)越擺越高，我也閉到了雙眼，直至慢下來(lái).我敢睜開(kāi)眼睛。玩完這一游戲項(xiàng)目后我都玩兒了激流勇進(jìn)、摩天輪、一飛沖天、太空漫步這些。
玩了游樂(lè)項(xiàng)目后我都去看過(guò)魚，這種魚有些是金黃的，有些是鮮紅色的，有些是乳白色的，還有些是紅白相間的魚。
最終我都來(lái)到動(dòng)物園，看到了威風(fēng)十足的老虎；肥肥胖胖的`小熊；奇高極其的長(zhǎng)頸鹿；天然呆的羊駝；討人喜歡極其的樹(shù)懶；叫聲獨(dú)特的鴨子；以及稀缺的熊貓，自然，除開(kāi)這種也有不計(jì)其數(shù)的小動(dòng)物。
快樂(lè)的時(shí)間一直短暫性的，導(dǎo)游員立刻叫大家回家，盡管到了車，但我心或是早已被柏樂(lè)園給牽住了，我真期待下一次還能夠來(lái)柏樂(lè)園玩。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文06-12
(精選)小學(xué)生作文08-19
小學(xué)生作文（精選）08-19
小學(xué)生的作文07-20
[精選]小學(xué)生作文07-05