小學(xué)生難忘作文（錦集5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈�，所以，長(zhǎng)大后我一定忘不了她。
在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對(duì)，您就在我寫(xiě)字的時(shí)候認(rèn)真的'教我怎么寫(xiě)字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級(jí)，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們?cè)诤涞亩炖铮刻熳屛覀冊(cè)缟蠂砝賵@跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。
而且您每天都說(shuō)，這樣是對(duì)我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過(guò)一年，我升到了高年級(jí)，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來(lái)，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話，覺(jué)得這沒(méi)有什么錯(cuò)的。
古人常說(shuō)：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長(zhǎng)大以后，無(wú)論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。
小學(xué)生難忘作文 篇2
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，在這一刻續(xù)寫(xiě)為永恒。
六年前的那天，我們拉著父母的手，進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天，我們思緒萬(wàn)千，離開(kāi)熟悉的校園。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如海浪一般涌來(lái)，霸占整個(gè)腦袋，一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷，都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。
那年春天，校園的花兒把你我陪伴，蝶兒把你我環(huán)繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開(kāi)心，明年春天風(fēng)兒再一次吹過(guò)，操場(chǎng)上的身影似曾相識(shí)，但我明白那以不再是我們了。
那年初夏，校園的小樹(shù)為我們送來(lái)涼爽，蟬鳴聲聲刺耳，一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲，明年小天，初夏再次襲來(lái)，不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天，校園小樹(shù)上的落葉到處找媽媽?zhuān)罩械?大雁向南飛，我們的讀書(shū)聲直沖云霄，明年秋天樹(shù)葉再次落下，也不知道往年經(jīng)過(guò)校園的大雁，會(huì)不會(huì)尋不到我們。
那年冬天，白色侵染整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)的雪人拔地而起，雪球向大家一一襲來(lái)，那時(shí)的我們好開(kāi)心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
就在今年夏天，我們將要離開(kāi)校園，各自散去，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓茫瑫r(shí)希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡！
小學(xué)生難忘作文 篇3
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，這是來(lái)自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩(shī)，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動(dòng)！
六年的時(shí)光過(guò)得這么快，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門(mén)，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學(xué)，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣，一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽(tīng)老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時(shí)間像離弦的.箭一樣飛快的過(guò)去了，眨眼間，從以前天真可愛(ài)的我們，經(jīng)過(guò)六年時(shí)光的歷練，已經(jīng)變成了一位少先隊(duì)員，臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過(guò)兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)我們相處六年的學(xué)校。
此時(shí)，翻開(kāi)以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語(yǔ)：前方?jīng)]有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是啊！在人的一生中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，到會(huì)遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅(jiān)韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無(wú)論是好與壞，也無(wú)論是荊棘小道還是陽(yáng)光大道，都要我們努力克服。走過(guò)了這條路，我們就贏了，抬頭一望，陽(yáng)光映在身上，即使再疼也不畏懼。
朋友，珍惜最后的一個(gè)月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見(jiàn) ，那該多好。
小學(xué)生難忘作文 篇4
20xx年7月，我在幼兒園玩滑梯，不小心把左大腿給別骨折了。我的胸部以下和左腿被打上了厚厚的石膏，我每天只能躺在床上，連翻身都得家里人幫忙。骨折的腿疼得我睡不著覺(jué)，醫(yī)生讓我吃止疼藥。拆了石膏后，我發(fā)現(xiàn)左腿比右腿細(xì)了好多。骨折太痛苦了！我終身難忘。
從這件事情上，我得到了深刻的'教訓(xùn)：做什么活動(dòng)都得小心，尤其不能做危險(xiǎn)的活動(dòng)。我們要愛(ài)護(hù)自己和大家，健健康康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生難忘作文 篇5
在許多老師中，我印象最深的是我的三年級(jí)老師。
老師姓孟，已經(jīng)教書(shū)二十幾年了，教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。
我剛到六歲，就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)Ｖ挥?個(gè)班，最多一個(gè)班有20人，全校100人不到。有一次，我們?nèi)Ｅe行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們?cè)谛Ｍ鈸炖瑹�。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥，擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的`手包扎了起來(lái)。剎那間，我心里涌出一鼓暖流。
還有一次，我們舉行小考，我在考試時(shí)一邊寫(xiě)，一邊和同桌講小話，注意力一點(diǎn)也不集中，許多題目都是隨便做的，卷子發(fā)下來(lái)之后，我仔細(xì)一看，看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠�，沒(méi)有看清題目才錯(cuò)的，因此我這次的成績(jī)考得很不理想。雖然及了格，但沒(méi)有上90分，下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我：“你覺(jué)得你考得好嗎？這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算太難吧！許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的，”我慚愧地低下了頭。
這就是我的三年級(jí)老師，在課后，他是我們的朋友。在上課時(shí)，他就是我們的誘導(dǎo)器。
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