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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
這年代,流行風(fēng)盛行。大人們常會(huì)熱衷于時(shí)尚之物,難道我們小孩也不能這樣嗎?現(xiàn)在,在我們學(xué)校里,各處都刮起了流行風(fēng)。
我清清楚楚地記得,這幾年,校園內(nèi)外曾先后流行過(guò)釣魚、CF槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥(niǎo)等游戲。
流行風(fēng)呀流行風(fēng),你真像旋風(fēng),有的只流行一陣子,有的卻讓人久久癡迷。這流行時(shí)間最長(zhǎng)的非“憤怒的小鳥(niǎo)”莫屬了。當(dāng)課間時(shí),同學(xué)們紛紛拿出自己的“小鳥(niǎo)”,碰來(lái)碰去,玩得十分激烈。上課時(shí)都想玩。有人還在抽屜里玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰抄了書。
后來(lái)校園里又流行“釣魚”,一到下課,同學(xué)們拿出繩子,讓樓下的人接,大家跳上跳下,也沒(méi)接住。但卻讓同學(xué)們歡笑。這流行風(fēng)帶來(lái)的.快樂(lè)是讓同學(xué)們放松精神,得到快樂(lè),帶來(lái)的憂愁是容易受傷。
這學(xué)期,同學(xué)們又開(kāi)始玩CF槍戰(zhàn),我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來(lái)分隊(duì)。開(kāi)始時(shí),大家守著四方,不停地開(kāi)槍,一心想把對(duì)方打死。上課時(shí),同學(xué)們想著CF槍戰(zhàn),都不專心聽(tīng)課了。
今天,我靜心思索,這流行風(fēng)不管是CF槍戰(zhàn)風(fēng)還是憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng),對(duì)學(xué)習(xí)而言是喜還是憂呢?今天讓我告訴你,對(duì)學(xué)習(xí)有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷,否則會(huì)影響你的一生,那可就完蛋了!
小學(xué)生作文300字 篇2
我們老房子所在的村落,每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后,爺爺從前的保健所前面的大墻壁上,壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來(lái),最后在此,各管各的`享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時(shí)候讓我又好奇又害怕,現(xiàn)在卻覺(jué)著這些小動(dòng)物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢,還挺有意思的。
當(dāng)這些壁虎們差不多都來(lái)到這里準(zhǔn)備捕食的時(shí)候時(shí),我目光的焦點(diǎn),便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。
這些壁虎正在大吃特吃的時(shí)候,我正目不轉(zhuǎn)睛看的時(shí)候,悄無(wú)聲息的危險(xiǎn)己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)會(huì)降臨,大家都做好了準(zhǔn)備,為自己的生命警惕了起來(lái)。果然,在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動(dòng)聲色,然后加速?zèng)_向一條壁虎,正當(dāng)我關(guān)上保健所大門,透過(guò)窗戶看到這一幕時(shí),我認(rèn)為它死定了,誰(shuí)知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了,順利逃脫。我以前認(rèn)為很驚奇,現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個(gè)啟示。
這個(gè)啟示為:如果你在遇到一些困難或難處的時(shí)候,用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩,也行就?huì)擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
小學(xué)生作文300字 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里,同學(xué)們朗朗的'讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽(yáng)光下,校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖铮禾煸谖覀冃睦铩?/p>
小學(xué)生作文300字 篇4
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,五彩繽紛的花兒露出了甜美的'笑容,青翠欲滴的小草揮舞著手兒,到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái),扯開(kāi)嗓門呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》?蓯(ài)的小雞邁著輕盈的步子走上歌臺(tái),他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀,嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái),嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐,主持人話音剛落,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽,背著魚簍,走著貓步,展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲,引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩,情趣盎然!
小學(xué)生作文300字 篇5
我叫蘇颯,今年讀五年級(jí)。長(zhǎng)像一般,一米五五的個(gè)子,瓜子臉,眼睛大大的,最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘服輸。也是因?yàn)檫@樣,我每每在輸給別人時(shí),奮起直追,迎頭趕上。有時(shí)候我努力也得不到回報(bào),但我堅(jiān)信:“有付出,就會(huì)有收獲!
記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師當(dāng)眾批評(píng)我的作文哪里不好,哪里不對(duì),并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)。我氣得上氣不接下氣!袄蠋,你也太瞧不起人了。好,我就讓你看看我的厲害!”于是我回家就拼命地看作文選,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,積累里面的優(yōu)美詞句,并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人,我的作文水平驟升,跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中,我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。(以前我可是想都不敢想的`)
對(duì)了,我這個(gè)人特別喜歡別人的表?yè)P(yáng),用媽媽的話說(shuō)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”。別人的鼓勵(lì)常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力,想要表現(xiàn)一番給他們看看。
這就是我了,我的“自畫像”簡(jiǎn)單地畫完了,相信大家對(duì)我也有了不少的了解。
小學(xué)生作文300字 篇6
生活中,令我敬佩的人很多,但是,我最敬佩的一個(gè)人,你們可能想都想不到。因?yàn),在人們的心目中,她是多么的弱小,她僅僅是學(xué)校的一名清潔工,是我還在松崗東方小學(xué)讀書的'時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
早上,校園里,霧很濃,濃得連一棵樹(shù)都看不到。就在這時(shí)候,誰(shuí)也可能不會(huì)注意到:那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真,連一片葉子都不放過(guò),霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中,這座校園是多么重要!
有一次,我到保安宿舍去看那位清潔工。個(gè)字不高,臉被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天,聊到她遠(yuǎn)在四川的家,她的和我一樣大小的孩子,她笑了,笑得很甜。從她的笑容中,我看出了一種質(zhì)樸,一心善良,頓時(shí),我明顯感覺(jué)一股暖流從我的心里淌過(guò)。她還跟我講起她小時(shí)候的事情,很小就要下田插秧、割稻,上山砍柴……在我的眼前,仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影,正攀著山崖向上爬……
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意她,但她有一顆對(duì)生活熱愛(ài)的火熱的心。她愛(ài)她的工作,愛(ài)她的家鄉(xiāng),愛(ài)她的家人。我感謝她,敬佩她,不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活,沒(méi)有貧賤之分。
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