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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋天，一群小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了果園。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。于是，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)果園，開始摘起了果子。
放眼望去，樹上的蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹點(diǎn)起金黃的燈籠，西瓜換上了條紋衣服。看，它們正搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
此時(shí)，同學(xué)們和老師正在興奮地摘美味的果子。近處，美美穿著淡粉色的衣服，一邊摘樹葉，一邊露出了燦爛的笑容。她仿佛在想：多么誘人的樹葉呀，做成標(biāo)本一定很好看！樂(lè)樂(lè)也不肯放過(guò)那可口的果實(shí)，可他夠不著，只好把腳踮起來(lái)，為了保持平衡，只好把另一只腳放下來(lái)，他的臉上還露出了歡快的'笑容，他在想：有了果子，就不用餓肚子了！
老師看了看表說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡�！�?/p>
同學(xué)們滿載而歸，用依依不舍的目光看著果園：這個(gè)美麗的果園給大家留下了深刻的印象。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。
就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@種全家聚在一起的.機(jī)會(huì)很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試，每天從早到晚都在背書，爸媽都看得很心疼，但是為了我的成績(jī)只好一直鼓勵(lì)我，所以我們玩得很盡興，誰(shuí)也沒(méi)浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都在細(xì)細(xì)感覺這種溫馨的氣氛，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚，但我卻聽到爸爸居然開始哭了，就這樣，他嗚著眼睛先回去了， 但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。
直到此時(shí)我方知:親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨！那么令人心疼啊！
小學(xué)生的作文300字 篇3
啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹是什么樹嗎？讓我來(lái)告訴你吧！世界上最頑強(qiáng)的樹是柳樹。 一排排柳樹是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的'騎兵。一棵棵柳樹像綠色的瀑布大山和一個(gè)悲傷的小姑娘低著頭。 又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！ 碧綠的葉子像在到河里的小船，可真有趣，好玩極了！ 柳樹結(jié)出來(lái)的花叫柳絮，柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的被飄到了小河上和水上。 柳樹的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹你太頑強(qiáng)了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評(píng)： 浩浩，你今天的寫作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了很多的比喻句和擬人句來(lái)描寫柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的！加油！
小學(xué)生的作文300字 篇4
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的.山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊，還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)生的作文300字 篇5
秋天到了，我最大的快樂(lè)，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹的'葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒(méi)認(rèn)真聽，本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛做落葉貼畫！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)，在縣城的中心，是縣城有名的小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校門既堅(jiān)固又美觀。校門柱子是用堅(jiān)固的大理石做的'，門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個(gè)字，看上去十分美觀。
一走進(jìn)校門就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一下課，一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺(tái)，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹，有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里，有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……
走過(guò)通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場(chǎng)。左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫著墻報(bào)。下課了，我們就到文化長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)別人的作文，提高自己的寫作能力。正前方有一個(gè)花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學(xué)們?cè)趰湫碌慕淌依飳W(xué)習(xí)。
美麗的桃城二小，是我們學(xué)習(xí)的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會(huì)培養(yǎng)出更加有用的人才。
小學(xué)生的作文300字 篇7
未來(lái)的書包很輕，不像我們現(xiàn)在的書包那么重。現(xiàn)在的書包有十幾斤重，未來(lái)的書包體積很小，只有小書本這么大，但功能很多。
未來(lái)的書包裝的不是書，而是一臺(tái)觸屏筆記本電腦，內(nèi)容豐富，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……點(diǎn)擊一下其中的.一個(gè)，它就會(huì)打開全冊(cè)，隨你怎么學(xué)習(xí)應(yīng)用。
還有，你往旅游，找不到路，就從書包里拿出衛(wèi)星導(dǎo)航儀，它會(huì)指點(diǎn)要往的下一個(gè)目標(biāo)是什么？往哪走？
假如下雨了，書包就變成雨傘為我們擋雨，遮陽(yáng)。
要寫字，就從書包里拿出一枝萬(wàn)能筆，按一下變圓鋼筆，按一下變鋼筆，按一下變成美工筆，假如字寫錯(cuò)了，按一下，有一束激光出現(xiàn)，把錯(cuò)字擦得一干二凈。
未來(lái)的書包還能丈量人的體溫呢！我們把手按在書包上，書包就能測(cè)出你今天的體溫是多少，假如體溫高了，就能及時(shí)往醫(yī)院。
未來(lái)的書包功能真多，真方便�。�
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