小學生作文實用【7篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一大早，我早已不想等待，恨不得馬上飛出去，來游覽我愿忘已久的北京故宮。
早上的北京霧蒙蒙的，好像給北京蓋上了一抹輕紗。我迫不及待的往窗外一瞧：只見金碧輝煌的宮殿聳立在北京城的中央，隱隱約約還有幾座城墻在沖著我們笑呢!走近了故宮，一座華麗的`宮殿展現(xiàn)我眼里，五彩的畫，金子做的屋頂，這一定是一定皇帝的住所!
進了城門，又走過保和殿和其他宮殿，就來到了交泰殿。交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含有吉祥之意。我走近了交泰殿，只見大殿的屋頂金碧輝煌，金子斜鋪在屋頂角上。仔細看，大殿上雕有許多的龍鳳紋，它們個個眉頭緊鎖，個個拔劍弩張，好像立志下決心要冒死保護國家;又好似故作神秘，思考著如何排戰(zhàn)隊，在陣型上打敗故人……這金碧輝煌的宮殿，一身華貴，仿佛在像外國人宣誓：我們是主人!
我離開了交泰殿，越過了清乾宮，來到了保和殿。保和殿是故宮三大殿之一，位于太和殿后，只見它一身華麗，打開了大門，一座華貴的寶座映入眼簾，只見它扶手上立著寶石，旁邊的墻上也是金碧輝煌，布滿了許多金子做的龍，仿佛馬上飛往蒼天一般……我真是流連忘返!
我熱愛的故宮真是金碧輝煌!
小學生作文 篇2
他個子不太高，班上排隊只能站在中間；他有點胖，但很結(jié)實；他有著大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺很聰明；長方形的臉上鑲嵌著一對烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一轉(zhuǎn)，就會蹦出一個好點子來。這就是我們班的班長，我的好朋友——黃約翰。
一年級下學期，我作為一個插班生來到育才一小。開學的第一個星期一，我背著書包一蹦一跳地來到教室，看到我的座位上放著一個書包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰占用了我的座位？為什么要占用呢？我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。過了一會兒，我才用乞求的目光望了望三個一群，五人一伙正談得熱火朝天的同學們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個同學用好奇的.目光看了我?guī)籽�，嘴唇動了動，好像要跟我說些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。這時，一個男生走進門，望了我一眼后，隨即綻開笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎著我走過來，對我伸出了一只手，說：“你是新同學吧！我叫黃約翰。你的座位應(yīng)該在哪兒，我們班每個星期一輪著換一次組�！蔽矣酶屑さ哪抗馔S約翰，一連說了好幾個謝謝！從此，我們做了朋友。
小學生作文 篇3
和樹談心讀后感“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”古今中外關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，可見讀書、讀經(jīng)典對一個人的一生有著多么重要的影響。炎炎夏日，我又讀了好幾本書，其中有一本新書，它那猶如山間小溪一般清澈的文字，再一次洗滌了我的心靈，這就是金波爺爺寫的《和樹談心》。和那些中外經(jīng)典名著相比，《和樹談心》顯得很微不足道，它沒有華麗的辭藻，沒有曲折的情節(jié)，但我卻認為《和樹談心》背后蘊含的深刻意義，是非常經(jīng)典的�！昂蜆湔勑摹保犉饋硭坪醪豢伤甲h，其實這種交流是在默默地進行著的，是人類用心靈的語言在和樹談心。認真閱讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)當你懷著一顆美麗的心，用微笑去凝望世界時，世界也會向你微笑點頭；你會懂得自然界中的每一種動植物都是有知覺，有情感的，也能表達自己的心里的感受，只不過方式不一樣而已。
靜靜地感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)你的心感到說不出的溫暖：你會明白動植物的'心是相通的。從書中的每個章節(jié)，我都能感受到金波爺爺用心傾聽大自然的情感，從每個小故事中，我都隱約體會到一個道理：和樹談心，源于情感，源于內(nèi)心，只要有心，肯停下匆匆的腳步，你自然會聽到樹木以及花鳥蟲魚那些簡樸而富有深意的美妙聲音，我要感謝金波爺爺為我們寫了這么一本經(jīng)典的書，為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事，看完這本書我總在想:如果我們國家每個人都去植一棵樹，那么過幾十年放眼望去，十三億大樹綠濤如海，無邊無際。從此，再也不會有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風……人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，讓我們攜起手來，共同愛護我們賴以生存的大自然吧！
小學生作文 篇4
我用了很短的時間就讀完了《大嘴巴小鬼》，這本書真好看。
這本書寫木里和大嘴巴小鬼的故事。木里找到大嘴巴小鬼，就幫它找媽媽，最后找到它媽媽。大嘴巴小鬼是一個小樹精，因為它沒有媽媽的吻，所以它找不著自己的媽媽在哪。木里想把自己的吻給大嘴巴小鬼，讓它找到媽媽�？墒悄纠锏奈窃趺匆舱幌聛�。木里就想辦法讓大嘴巴小鬼有自己媽媽的吻，有了這個吻大嘴巴小鬼就可以回到媽媽身邊了。
以前樹媽媽對小樹精們都很好，可是有一只小鳥飛來了，在這兒安了家。樹媽媽很喜歡小鳥，小鳥也很喜歡樹媽媽，小鳥就在這里住下了。小樹精很生氣，它以為媽媽喜歡小鳥就不喜歡自己的。于是，它就把樹媽媽的樹葉全部拔光了，把樹枝全部折斷了，樹媽媽很傷心。小樹精才發(fā)現(xiàn)小鳥沒了地方住，自己也沒有地方住了。小樹精好幾天都沒有吃的，肚子很餓，一陣風來了，它輕飄飄的被吹到了幼兒園里。木里發(fā)現(xiàn)了小樹精大嘴巴小鬼，就把它帶回了家。大嘴巴小鬼得到了木里媽媽的吻，找到了自己的媽媽。大嘴巴小鬼把自己的.毛線放在了媽媽的樹枝上，對媽媽說：媽媽，你沒有了樹葉，就用這些當頭發(fā)吧。木里對樹媽媽說：只要下了春雨所有的大樹都會發(fā)芽。過了幾天他們來看樹媽媽，樹媽媽已經(jīng)長出了樹葉，木里想把巧克力給小鳥，可是他看見了樹媽媽長出了樹葉，手里的巧克力調(diào)到了地上，地上就長成了一棵巧克力樹，木里把巧克力豆摘下來放到自己的包里。木里要回家了，大嘴巴小鬼要送木里回家，木里就問大嘴巴小鬼：你還能找到媽媽嗎？它說：我有了媽媽的吻就可以找到媽媽。媽媽的吻能讓我找到媽媽。媽媽的愛能越分越多。
我感覺自己也有自私的時候。比如，大家一起玩跳繩，我就不想讓別人玩我的跳繩。因為我覺得別人總是搗亂。還有時候，我在搖繩，他們每個人都在繩上踩著，把繩踩臟了，我覺得很生氣。我決定要向大嘴巴小鬼學習，不自私。有好東西一起分享，這樣大家就都會感到開心。
小學生作文 篇5
我家樓下有個大操場，我經(jīng)常到那里去玩。
一天，我在那認識了一位大哥哥。他教我怎么玩單杠，讓我學到了很多技巧。我和他成了好朋友。我們約定第二天晚上八點再去大操場，不見不散。大哥哥說他一定會去的。
第二天晚上，我早早就在操場上等他了，可是我等了很久也沒見大哥哥來。后來媽媽來喊我回家了，我對媽媽說：“我和大哥哥約好了在這里等他，不見不散，我應(yīng)該守信用，就讓我再等一會吧�！�
操場上的人漸漸少了，大哥哥一直都沒有出現(xiàn)，最后我很失望地回家了。
第三天的'晚上，我意外地在操場上又遇見了大哥哥。大哥哥很不好意思地說：“小弟弟，對不起，昨晚讓你白等了。今天我再教你好嗎？” 我說：“好呀，可是你以后要守信用噢！”
從那以后，我和大哥哥玩得更開心了。
小學生作文 篇6
我喜歡在深秋的田野散步，看腳印在身后一頁頁鋪開，落紅的天涯，在行走中，看到流浪得寂寞，那是湖光駝鈴的守望，一支脆弱的短笛~ 落紅歸于曠古岑寂，深入骨髓的，是痛~~~ 天涯無盡漂泊洞天，沁入心中的`，是癡~~~ 擰不干的雨后，處處空明，有誰與落紅擦肩而過？在遠方，九曲回腸，唯我，相思了一地落紅。 跋涉的枝頭，終換一抹清秋，卻還是守望了一個又一個冬天。 昨夜一場凄風，凋零了許多落紅，一截斷枝里，記憶的憂傷發(fā)芽。 幾抹落紅，載不動鳥語花香，飄下的過去，有綠色的血液。什么是寂寞，什么是悲哀，只有落紅知道，飄進天涯后，有誰看見傷口？有誰看見傷口中萌發(fā)的新芽與鳥歌？ 唱不出的也是歌，跳不出的也是舞，放不下叫什么？ 落紅是不是作別的手勢？天涯是不是困頓的宿居？落紅的心在天涯，而天涯的心，是逝水。那些發(fā)黃的日子，還執(zhí)著的等待最初的落紅，他割斷了殘劍，如漸遠漸涼的蕭聲，觸摸天涯遠處的痛，碎片是落紅無奈的語言，夜，只戀刺鳥心中最后一幽孤聲。 落紅在天涯里獨自跳舞，他太孤獨，也就無所謂孤獨。 寂寞在散步，等待風把天空吹彎……終于成為高原的深邃，靜靜等待落紅的氣息~ 落紅轉(zhuǎn)身，天涯來不及痛哭…… 天涯作別，落紅來不及流淚…… 只是彼此相守，守著自己的宿命~~~~
小學生作文 篇7
春姑娘來了，天氣雖然乍暖還寒，陰雨綿綿，讓我反復(fù)感冒發(fā)燒，但還是壓抑不住我對春天的期盼。
春天，串串嫩黃的迎春花就像一個個小孩兒在奮力地拔河，把樹枝拉得長長的。朵朵紅梅綻放在枝頭，仿佛在昂頭歌唱；艷麗的海棠也受不住別人的.嘲笑，紛紛爭先恐后地開放。
在萬紫千紅的花兒中，最引人注目的要數(shù)櫻花了。每逢三月，校園里的小路上，數(shù)棵櫻花同時開放，花兒粉中帶紅壓滿枝頭，真是黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。過路的人們也被此番景象吸引了忍不住留影紀念。
地上遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機！
河邊，柳樹像一位精靈擺弄著長長的頭發(fā)正準備參加聚會。綠油油的枝葉一條條彎彎的眉毛在空中舞蹈。真是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小鳥在柳樹精靈的頭頂上唱歌，那歌聲悅耳動聽。
我一定要盡快養(yǎng)好身體，去沐浴春風，目盡春景，擁抱春意，享受春的到來！
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