小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，在田頭小學(xué)上學(xué)，今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但并不是不能實(shí)現(xiàn)。
那就是我想發(fā)明的一種神奇的機(jī)器——時(shí)空穿梭機(jī)。別人肯定會(huì)說(shuō)：“別做夢(mèng)了，這種機(jī)器，救你也能發(fā)明出來(lái)，你能發(fā)明出來(lái)，現(xiàn)在世界上不知道有多少呢！”但我還是堅(jiān)信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。
發(fā)明出這種機(jī)器，我們?nèi)祟?lèi)的'生活就會(huì)得到改善。可以破解許多不解的謎團(tuán)，比如說(shuō)：恐龍為什么會(huì)滅絕；五十一億多年后，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)毀滅，如果太陽(yáng)毀滅了，什么行星會(huì)成為另一個(gè)“太陽(yáng)”呢？會(huì)是木星嗎？
如果我有時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)做很多事。我會(huì)來(lái)到三國(guó)時(shí)代，幫助劉備統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)。我會(huì)叫劉備把“阿斗”劉禪殺了，不要把皇位讓給他，而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下，一定會(huì)統(tǒng)一三國(guó)，而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國(guó)家讓給曹操。
我也會(huì)到楚漢時(shí)代，幫助西楚霸王項(xiàng)羽，打敗劉邦，統(tǒng)一楚漢。
......
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，更是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。伴隨著“神六“的成功發(fā)射，我的心中也激起了不小的波濤，我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游，為我國(guó)的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。但是，所有的'基礎(chǔ)都是建立在好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)上。
學(xué)習(xí)，意味著要付出艱辛的努力。要克服困難，努力拼搏奮斗。中國(guó)古代有“頭懸梁，錐刺骨““不受苦中苦，難為人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得優(yōu)異成績(jī)，但是這樣一來(lái)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響，我的一些同班同學(xué)就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)太苦了，不愛(ài)學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，甚至麻木。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是靠習(xí)慣和方法，認(rèn)真地序惡習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種愛(ài)好，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不苦了。常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，她上中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但是由于家境不好，未能繼續(xù)升學(xué)，到現(xiàn)在還是個(gè)遺憾；再看看工廠(chǎng)里，好多下崗的叔叔阿姨們，因?yàn)槲幕降�，�?duì)現(xiàn)代科技知識(shí)不懂，所以很難再就業(yè)；再看看那些農(nóng)民工，因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有技術(shù)，進(jìn)城打工也找不到好工作，有些人甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�；還有好多農(nóng)村的學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)。想想這些，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己的未來(lái)鋪就一條成功的路。
讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很有意義的事。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)小書(shū)柜，在大人眼里它不值一提，而在我心中，它卻如同珍寶一樣寶貴。
我家客廳墻上有很多獎(jiǎng)狀，但是我對(duì)其中三張獎(jiǎng)狀印象最深，也最?lèi)?ài)這三張獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗鼈冇涗浿遗c書(shū)之間的故事。
第一張獎(jiǎng)狀是那次全班開(kāi)始征集�？队成郊t》稿子，我的作文被選上了，我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本《魯賓遜漂流記》。我非常喜歡這本書(shū)，三四天就看完了，因此它便成了我最早的一本書(shū)。
第二張獎(jiǎng)狀是因?yàn)槲倚r(shí)候成績(jī)非常好，期末考試我得了全班第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本故事，老師還囑咐我說(shuō)：“如果有不認(rèn)識(shí)的字，上面還有拼音，也可以讓你多認(rèn)識(shí)一些比較生疏的字。”從那以后，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)看，一下子就快樂(lè)起來(lái)。
第三張獎(jiǎng)狀也是時(shí)常溫馨地在我心中想起，令我念念不忘。那是一個(gè)中秋節(jié)前天晚上，老師讓我們每人選一樣禮物，而我卻沒(méi)有選。后來(lái)，期中考試我考了第一名，老師如約獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)狀和一本繪本，這本繪本名叫《花婆婆》，讀著《花婆婆》的故事，我知道要讓世界變得更美，要做有意義的事情。
轉(zhuǎn)眼間三四年過(guò)去了，現(xiàn)在我的圖書(shū)柜已經(jīng)擺放滿(mǎn)了我的小藏書(shū)，我仍然不停地一遍遍地看著這些圖書(shū)。
我們語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，世界上的`書(shū)是一生也讀不完的。
小學(xué)生的作文 篇4
每一個(gè)人都喜歡新鮮的空氣和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我也不例外。記憶中，我到過(guò)大理，美麗的上海，風(fēng)景優(yōu)美的北京，而讓我最喜歡最難忘的還是我家的花園。
走進(jìn)我家，打開(kāi)大門(mén)，就可以看到了花草樹(shù)木�；▓@里有各種各樣的花和樹(shù)木，有我親手種的西紅柿，有美麗的牽�；�，有大紅色的玫瑰花，還有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鮮的空氣，有一次爸爸媽媽都很累，坐在花園里，他們一聞到玫瑰的'清香精神變得好極了。有一種對(duì)我們身體很好的食物是西紅柿，每當(dāng)晚上我都會(huì)給它澆水，有一次我兩周都沒(méi)給它澆水。然后我一看它的葉子枯了。我以為它死了。但我依然給它澆水。一周過(guò)去了。它醒了過(guò)來(lái)，我非常高興，我的小西紅柿好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人的幫助�！倍椅业男∥骷t柿比以前更高更壯了。
這就是我家的小花園，它給我無(wú)限的快樂(lè)，我但愿它能更美。
評(píng)語(yǔ)：治瑞同學(xué)的開(kāi)頭寫(xiě)得非常棒，文中對(duì)自己家的花園大體也介紹的很清楚，整篇條理清楚，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是篇很棒的，繼續(xù)加油，希望下次還能看到你的好。
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