小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我高三時(shí)候的班主任姓李，是個(gè)很溫和的政治老師。
他很少發(fā)牌氣，經(jīng)常是一臉溫和的笑容。那一時(shí)期，我們都面臨著就要高考的壓力，上課也總是心煩意亂。而他總是很耐心很耐心地勸我們，要忍，要拼！
那一時(shí)期，我和幾個(gè)同學(xué)無心上課，經(jīng)常趁上晚自習(xí)的時(shí)候去看電影。有一天晚上，我們商量好了又想溜時(shí)，他笑著走到我們的面前，講，他和幾個(gè)老師有點(diǎn)事要出去一下，希望我們將自行車借他用一下。我自然是無法拒絕，只好借給他！到了下晚自習(xí)的時(shí)候，他才將車子還給我。如此幾次，我終于明白，他根本就是為了控制我們的行蹤。我們覺得他真是好幼稚，用這種方法怎能困住我們呢。終于有一天，我們幾個(gè)干脆連晚自習(xí)也沒去，便跑到外面去玩，大玩一通后便決定到我們當(dāng)中的一個(gè)人家里去，因?yàn)槟峭瑢W(xué)的家經(jīng)常是我們的根據(jù)地。結(jié)果，當(dāng)我們一到那同學(xué)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的`班主任和幾個(gè)任課老師正在等我們。
他們已經(jīng)等了很長的時(shí)間了，我們懷疑他們已經(jīng)向我們的父母告了狀，都嚇得要死。結(jié)果事實(shí)證明了我們的多疑，他們在同學(xué)的父母面前反而大大表揚(yáng)了一下我們，而且均說我們是成績很好而且很有希望考上大學(xué)的，這令我們真是有些虛愧難當(dāng)。這次談話談得很長，也很徹底，他們越是表揚(yáng)我們，我們便越覺得難過，以至于最后我們都發(fā)誓，今后決不能再有這樣“有意義”的談話了！結(jié)果經(jīng)過一番奮發(fā)圖強(qiáng)，我們幾個(gè)都考上了大學(xué)。
畢業(yè)參加工作后，我和幾個(gè)同學(xué)一道去他家作客，談起往事尤其是那次談話，他便不無得意地笑起來，他說這是他和幾個(gè)老師早想好的策略！他們知道我們幾個(gè)自尊心都很強(qiáng)，當(dāng)然便利用了我們的自尊心啦！
他在笑，而我們看著他卻只有感激！
小學(xué)生的作文 篇2
暖暖的風(fēng)將大地吹綠，春天來了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽照在大地上，鳥兒們在樹頭嫩芽中，穿梭著，唱著喜悅的歌曲，花兒也從新抬起了頭，揚(yáng)起了他得笑臉，蝴蝶在翩翩起舞，操場上，小草也探出頭來，望著這個(gè)美麗的世界。
一群來上課的孩子們穿這充滿朝氣的綠色校服，來到了教室。
如同上個(gè)學(xué)期一樣，進(jìn)入教室，大家各忙各的，有愛干凈的同學(xué)們在干衛(wèi)生，掃地的，拖地的，擦墻的，組成各色的交響曲。這是個(gè)衛(wèi)生的早晨，在春天勤勞的早晨，是個(gè)潔凈的早晨。
朗朗的讀書聲，又將我換入另一個(gè)世界，同學(xué)們專心致志的讀著書，口中的`單詞一個(gè)個(gè)的蹦出，自己不知不覺便記住了那么多名句“前不見古人，后不見來者……”在平常，同學(xué)們眼中看似難背的古詩詞也脫口而出，春天的早晨是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，帶領(lǐng)我們?nèi)プ穼粝搿?/p>
春天的早晨又是富有生機(jī)的。在操場上，同學(xué)們做體操如此熟悉的動(dòng)作，舒展著長久沒有鍛煉的身體，呼吸著如此清新的空氣，耳朵能聽到美妙的音樂，鼻子可以聞到淡淡的草香和花香，眼中有風(fēng)景如畫的景色。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)：早晨，是一段美麗的時(shí)光，而在春天的早晨，不更是很珍貴的嗎？所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，兩個(gè)美好結(jié)合在一起，則是這個(gè)富有生機(jī)的早晨，清潔明凈的早晨，書生朗朗的早晨。
在這么珍貴的早晨，請不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中，也要讓自己的大腦成長一下，靈活一下，請不要讓自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死，讓春日溫暖的陽光將其解凍，張開嘴巴，大聲讀，大聲背，用力記，在春日的晨光中，記住了單詞，記住了詩文。
不要浪費(fèi)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，伸出你的雙手，張來你的嘴，打開你的思維，在春日的晨光下，努力感決知識(shí)力量的偉大吧！
小學(xué)生的作文 篇3
草原上有許多的動(dòng)物，有一天，一些頂級(jí)動(dòng)物派出代表，前往草原會(huì)議廠，來討論誰的生活最好。
這一次，有好多動(dòng)物都來參加，有鬣狗，有獅子，有獵豹，有非洲豹（這兩個(gè)是豹族代表），還有鱷魚。他們你爭我吵，吵吵嚷嚷，有的甚至還動(dòng)起手來。面對這個(gè)場景，裁判員大象不得不說會(huì)議開始。
獅子跳起來說：我的生活最好，你們想想。整個(gè)草原，不都被我們獅族瓜分了嗎。不信，就率領(lǐng)你們的族群來到草原上安靜地聽一聽，是不是會(huì)聽到我們獅族的咆哮嗎。而且，你們鬣狗正能欺負(fù)我們一兩個(gè)人，可是，我們團(tuán)結(jié)起來，你敢欺負(fù)我們嗎。你想想，你們這么矮的身軀，而我們卻是那么龐大，奔跑速度也比你們強(qiáng)。你們想想，你們有多少個(gè)族群被我們獅族弄傷，致死的。所以說草原霸主是我們。霸主的滋味是最好的。
這個(gè)時(shí)候，鬣狗不服氣了，所以他帶了好幾個(gè)人過來。因?yàn)樗雷约簡未颡?dú)斗誰也打不過，而且，就算打得過，也跑不過，而且，跑得快的還會(huì)上樹。（獵豹：嘻嘻……）因?yàn)橛辛擞H友團(tuán)，所以獵狗的底氣足了。說：“哼！你們是群就算再厲害，再幸福，也永遠(yuǎn)沒有我們幸福。你想想，我們獵狗永遠(yuǎn)不用擔(dān)心饑餓，因?yàn)橛腥藥臀覀儾妒嘲。�。而且就算我們不知道，禿鷹也會(huì)幫助我們的（是這樣的，禿鷹是靠吃腐尸為生的，并且，禿鷹的眼光是可以看得很遠(yuǎn)的，所以鬣狗就是這樣來準(zhǔn)確的捕獲信息）。你看看，我們過著這樣子的衣食無憂的日子，問問你們自己，這種幸福的生活難道不是很好嗎？并且，你們是霸主又怎么了。你們見到我們一大群狗。難道不是很害怕嗎？并且，讓我們要你們一口試試，看看誰的咬力強(qiáng)。這時(shí)候獅子不發(fā)言了（別看獅子的體積大，而且看看他們的獠牙，非常鋒利像刀子一樣，再看看鬣狗，露出的牙齒頓頓的'沒什么大不了。其實(shí)這是錯(cuò)誤的�？茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：獅子的咬力為：300。而鬣狗則是四百多。）”
這個(gè)時(shí)候，鱷魚不服氣了，大聲說道：“你們都沒有我厲害，你們整天呆在陸地上，不停地奔跑，還得一日吃好幾頓。如果你們沒有了食物來源，就差不多走向了滅絕的道路�？墒悄憧纯次覀�。我們可是整天呆在水里。不用動(dòng)，主要是有食物的時(shí)候。我們就可以躍躍欲試了。面對著食草動(dòng)物的送死，我們就可以以逸待勞。面對著這種生活你們那到不是很動(dòng)心嗎。并且，我們鱷魚可不怕什么沒有食物。我們一年吃飽就行了。剩下的日子里，我們可以好幾個(gè)月不用吃東西。而且，我們是遇到東西就吃，沒有遇到就不吃，反正不會(huì)餓死。你們說說，你們有我幸福嗎？”
這時(shí)候，我們的豹族勇者。已經(jīng)沉不住氣了，因?yàn)樗麄冎�，自己的生活最悲慘了。所以，再怎么爭都一樣，自己永遠(yuǎn)都是最不幸福的。于是他們說：“我們這么爭都是沒有必要的，大家的生活各有各的不同，我們不能脫離我們自己的生活軌道。所以大家該怎么過怎么過�！�
豹族的這一番話，確實(shí)讓在場的各位都懵了。卻實(shí)，我們總不能讓獅子去水里。也不能讓鱷魚學(xué)獅子。所以大家都明白了生活各有各的特點(diǎn)沒有好也沒有不好。
小學(xué)生的作文 篇4
幸福的定義因人而異，但人們往往因?yàn)椴恢愣鵁o法感受到身邊所擁有的幸福，要等到真的失去了，才知道自己曾經(jīng)是很幸福的，才體會(huì)到知足的重要。
在我五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，所以舉辦了一個(gè)海報(bào)競賽，于是我與朋友兩人一起參加了。在制作的過程中，有時(shí)會(huì)碰到一些小困境，到最后還差點(diǎn)趕不上截止日期。我們在假日花了一整天的時(shí)間，甚至到晚上也不停地趕工，常常想：“又不是一定會(huì)得名，那為什么要這么努力呢?”也經(jīng)常有想放棄的讀頭。
經(jīng)過一番努力后，我們終于趕上截止日前把辛苦的作品交出去了，并且緊張地等待成績公布。過一陣子，成績終于出爐了。當(dāng)我們?nèi)タ闯煽儠r(shí)，我真是不敢相信自己的眼睛，我們居然得了第二名！之后在上臺(tái)受獎(jiǎng)時(shí)，我感到無限的榮耀，也覺得之前的辛苦都是值得的`，我也體會(huì)到那甜美的滋味。
辛苦后的果實(shí)是最美味的，幸福就在其中。幸福不會(huì)自己來找你，而是你去發(fā)現(xiàn)它，若只是一直等待的人，原本很近的幸福也會(huì)變得遙不可及，自己努力所爭取到的幸福，才是真正幸福的好滋味！
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