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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-16 08:44:25 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文7篇[薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文7篇[薦]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。

  那天,早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí),可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽(yáng)就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時(shí)候,陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無(wú)幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。

  “翁瑩裕,給我喝點(diǎn)水好嗎?”身后傳來(lái)了嘶啞的聲音,原來(lái)是我的好友周曉敏,只見(jiàn)她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。

  “我?guī)У乃呀?jīng)不多了,再給你我可就沒(méi)有了。”我看了看水瓶里的水,搖了搖頭。

  “哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,都圍了上去,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會(huì)不會(huì)生病啦!”“周曉敏,來(lái),我背你走吧!”

  其實(shí),我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學(xué)的水瓶,都是空空如也!此時(shí),我沉默了,覺(jué)得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時(shí)刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的友情的。

  于是,我撥開人群,從書包里取出水瓶說(shuō):“周曉敏,你喝些水吧,會(huì)好些的!”說(shuō)著,我把水瓶遞過(guò)去。周曉敏好像見(jiàn)到了救星似的,伸手把水瓶接了過(guò)去,仰起脖子喝了兩口?吹剿娣臉幼樱倚α,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說(shuō):“想喝水的同學(xué)都過(guò)來(lái)吧!”大家蜂擁而來(lái),于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時(shí),我只能喝到最后幾滴水了,但我覺(jué)得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……

  是的,春天是溫暖的.,因?yàn)橛嘘?yáng)光有和風(fēng);春天更是美好的,因?yàn)橛型瑢W(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠(yuǎn)伴隨著我們。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的禮樂(lè),只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來(lái)。

  霧籠罩著大地,萬(wàn)物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見(jiàn)頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

  風(fēng),微微地吹著,帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋?lái)了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的`畫筆,給人們?cè)诿枥L著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來(lái),唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著,不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動(dòng)粉,像在走路的娃娃一樣,來(lái)到了我們的學(xué)校,來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像無(wú)數(shù)星星在跳動(dòng)。

  散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,拿起知識(shí)的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過(guò)一浪,我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨,金子似的時(shí)間……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭,在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事情,我來(lái)說(shuō)給你聽一聽吧。

  大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包,我與弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說(shuō):“外公,愿你在新的一年中身體健康,財(cái)源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中。“爸爸,祝你在新的`一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來(lái)越年輕漂亮!”……我與弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)了起來(lái):“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過(guò)年就好了。

  掀被子大戰(zhàn)

  冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起與她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見(jiàn)了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準(zhǔn)備,用手緊緊的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了,就放松了警惕了,誰(shuí)知媽媽趁機(jī)用力一拉,就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩與我一決高下。我們一個(gè)拉,一個(gè)拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了?晌疫是賴在床上不愿起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,就去叫爸爸,爸爸跟著媽媽來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上,自信地說(shuō):“怎么,連李詩(shī)琪都都不過(guò)?!讓我來(lái)!”媽媽不服氣地說(shuō):“我就不相信,你能把她從床上弄下來(lái)。”我的手把被子扯得更緊了,誰(shuí)知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說(shuō):“怎么樣?”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉,都是剛才我與媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了,我已經(jīng)筋疲力盡了,所以……

  “棋狂”老爸

  早上一起床,爸爸就打開電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯了。”爸爸頭也不抬地說(shuō):“哦,馬上就來(lái)!蔽遗c媽媽就開始吃早飯了。過(guò)了一陣子,爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō):“你們吃早飯?jiān)趺床唤形?”我與媽媽聽了不由得哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn):“有什么好笑的?”我就把剛才爸爸媽媽的對(duì)話學(xué)了一遍。爸爸聽了,撓撓后腦勺,也笑了起來(lái)。從那天起,我就開始叫他“棋狂”老爸了。

  你們說(shuō),我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

  記得有一次,我的`鋼筆字寫完了,覺(jué)得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫得好!毙睦锾鹱套。沒(méi)想到,媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字,二話不說(shuō),一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來(lái)重新再寫。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后,我才知道:原來(lái)媽媽是為我好,才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評(píng)我字寫得不好。

  媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。

  這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹。

  樹上有許多分叉的樹枝,樹枝上長(zhǎng)著許多的枇杷,它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的',剝開皮我看見(jiàn)了黃色的果肉我并不想傷害它,我經(jīng)過(guò)了一番猶豫后我下定了決心。終于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不覺(jué)中枇杷很快給我吃完了。

  聽媽媽說(shuō),枇杷還有止咳的作用呢,枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。

  我很喜歡門前的那棵枇杷樹。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  秋天來(lái)了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來(lái)了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見(jiàn)小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了

  我們還看見(jiàn)了黃色的銀杏樹、紅色的`楓樹、金色的田野,還有這美麗的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,一派生機(jī)勃勃的景象,而我更愛(ài)那春天蒙蒙的細(xì)雨。

  你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的聲音,春雨悄悄地來(lái)了。

  清晨,下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,雨絲像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來(lái)。雨打在臉上,細(xì)細(xì)的,柔柔的。這一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著小花朵,滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著小樹……滋潤(rùn)著大地,使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),真是春雨貴如油。

  校園后墻上的爬山虎,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),變得又肥又大,兩片葉子合起來(lái),足有弟弟的.一個(gè)小手大了。

  放學(xué)了,同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇,雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。

  春天,來(lái)了!我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春雨!

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