小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
一塊石頭落入水中,濺起一片片漣漪,供人欣賞后又默默消失。時光飛逝,歲月在您的手上留下了無數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹,在媽媽的呵護下,終于能振翅翱翔,而我就如那只雛鷹在您愛的呵護下展翅高飛。
“慈母手中線,游子身上衣!边記得那天放學(xué),我捧著試卷忐忑不安的回到家,幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進孔里。打開門,第一眼望見的就是您那充滿問切的目光,我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久,我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的手,我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的'手里,您看了試卷分數(shù)并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜,用您溫暖的雙手撫摸著我,我再也按耐不住心中的情緒,躺在您懷里嚎啕大哭。哭后,您更是慈祥的對我說:“這次考差了沒關(guān)系,只要努力,下次考好就行了!币股盍,您用雙手握著我的筆,一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯的題。您溫暖的話語如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空,無數(shù)繁星點綴著星空,我想,您一定是最閃、最亮的那顆,永遠照亮著我前進的路。
小學(xué)生作文 篇2
平時,我最喜歡逛水果店,看著貨柜上琳瑯滿目的水果,讓我讒言欲滴,其中我最喜歡的水果是蘋果。
它不僅形狀好看,而且顏色也很鮮艷。圓溜溜的,紅艷艷的,看上去多飽滿,多么誘人。它像一盞紅燈籠,又好似一個含羞的小姑娘燦爛的.笑臉。當(dāng)我用手輕輕地撫摸那光滑油亮的果皮時,手指立刻感到清爽。當(dāng)我捧起紅彤彤的蘋果時,立刻被它芬芳撲鼻的香味吸引住了,讓我迫不及待地咬一口。每天放學(xué)回到家,又饑又渴時,看到桌上奶奶給我準備的水果時,心情就像沙漠的旅行者看到水時的一樣驚喜,我輕輕地咬下一口果肉,潔白的果汁頓時沾滿了嘴里的每一個角落,甜甜的,酸酸的,心中有一股幸福的感覺油然而生。
蘋果不僅好吃,而且營養(yǎng)豐富。它含有豐富的維生素,胡蘿卜素……它是水果之王。俗話說“每天一蘋果,醫(yī)生遠離你”。這就是我喜歡蘋果的原因。
親愛的小朋友,你喜歡蘋果嗎?
小學(xué)生作文 篇3
這個寒假,我和媽媽來到了廈門游玩。我們參觀了土樓;看到了金門菜刀;享用了廈門的小吃。最讓我難以忘懷的就是鼓浪嶼了。
鼓浪嶼有著許多茂盛的榕樹。瞧!那株榕樹已有五百多歲了。真是一株大樹。抬頭一看,只見綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,宛如一把天然的綠色遮陽傘。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個小生命再顫動。這美麗的南國的.樹。
鼓浪嶼還有清新的空氣。經(jīng)過我的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)那兒的人們從來不亂扔垃圾,即使有人亂扔垃圾,路人也會自覺地撿起來,扔進垃圾桶里。再看看我們,只認為撿垃圾是清潔工的事。如果我們也能像鼓浪嶼人民那樣彎彎腰,拾起廢紙,我相信我們的上海也會擁有清新的空氣,變得更加美好。
鼓浪嶼就像個人間仙境。小鳥們站在樹枝上唱著動聽的歌;大樹隨風(fēng)搖曳,猶如向大家展示她美麗的身姿,又似隨著微風(fēng)跳起了舞。
歡樂的時光總是那么短暫,我還沒玩夠,就聽見導(dǎo)游叫大家集合的聲音了,我們只好跟著導(dǎo)游前往下一個景點。
小學(xué)生作文 篇4
那是一次意外。我和姐姐出去騎車玩,我坐在姐姐后面,姐姐騎得飛快,耳邊能聽見呼呼地風(fēng)聲,我高興地手舞足蹈。我不小心把腳伸到了車輪里,結(jié)果我的腳后跟被車輪割到,疼痛的我大哭了起來。
我哭著回到家里,媽媽看見我的腳腫的厲害,還有血在往外流,立刻把我送到醫(yī)院,大夫說傷口大需要縫針,媽媽的臉都嚇白了。我大聲哭著說“媽媽,我好疼。 眿寢屨f“別怕,媽媽抱著你,打上麻藥,就不疼了!贝蠓蛳葹槲仪逑磦,又打上麻藥,開始縫針,我緊閉著眼睛靠在媽媽的懷里,手使勁的摟著媽媽?赡苁锹樗幍淖饔脹]感覺到疼,卻能感覺到媽媽的身子在發(fā)抖,看見眼淚在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動;氐郊依,我想吃橘子,媽媽立刻剝好橘子送到我嘴里;我要喝牛奶,媽媽立即熱好牛奶為我喝下……我感覺好幸福。晚上,我要求和媽媽一起睡,還要聽故事。媽媽把我抱到她大的床上,摟著我給我講我喜歡的童話故事,我甜甜的睡著了。得到媽媽的關(guān)注,那感覺真幸福!
過了幾天,媽媽帶我去醫(yī)院拆了線,我的.腳好了。可是我心里一點也不想讓自己的腳好,因為好了以后得自己剝橘子,自己熱牛奶,睡覺也只能自己睡了。我真想再受點小傷,因為還會感受到那甜甜的幸福的滋味。
滾熱的風(fēng)吹動著焦躁的人群,我漫步其中,望著刺眼的銀白太陽,心中泛起一陣狂熱,胸中的沃土沒有得到上天的淚水,仍不肯發(fā)出一芥綠芽,腔中的熱血隨著人群流動而沸沛全身。已經(jīng)是第三個小時了,如潮的人流沒有一個愿意走向那艷紅色的募捐箱?崾畹慕诸^停不住任何人的步伐。可就在早上,我還不停地向媽媽說,愿為災(zāi)區(qū)募捐些“心意”,任何勸詞也無法阻擋我那固執(zhí)的心,難道造物主生活好到會將人心換成用鐵打造?
募捐的沖動是源于那一個個傷訊,一個個的孩子沒有了上學(xué)的機會,一串串心愿碎在了童年的路上。這些讓我記起心中的世界也是需要關(guān)愛的,所以我扛上紙箱走上街頭,希望圓那無數(shù)的夢。
腦海中又印起那五彩的夢幻世界,想到這些便又舉起紙箱涌向人潮,可令人渴望的甘雨依舊沒有降臨,那枯涸的土地仍沒有受到潤澤,還是那般粗糙,那般黝黑!無奈我又坐了下來,那顆草籽捧在掌心,可沒人愿意滋潤它那美麗的外衣。箱子仿佛要燃燒了似的,張著那饑渴的口。此時遠方蹦蹦跳跳地跑來一個小女孩,吮著手指向那募捐箱挪動,側(cè)下腰,伸出手,投入……“轟轟!”腔中的沃土上空一片烏黑,甘雨傾盆匯成溪、河,一芥芥草籽迅速、迫不及待的吮吸著久別甘露,想要快些長大……那“鈴鈴”的銀幣聲隨著“雷聲”漸逝。我抬頭望著那個散布潤雨的天使,她那身軀被恬靜的日光映的發(fā)亮,她不在意那無意的舉動,依舊吮著手指蹦跳的離開喧鬧的街頭。
心中的水面仍舊隨著那聲“鈴鈴”蕩起了千層波,泛起了一片暖意,胸中的土地隨著那聲“轟轟”滋生出萬里森林,長出了一片生機,內(nèi)心被那溫暖籠罩著,我知道此事內(nèi)心恬靜的日光泛出的暖意就是幸福的滋味。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09