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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-03-13 18:12:06 小學(xué)生作文 我要投稿

[熱]小學(xué)生的生活作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇,歡迎大家分享。

[熱]小學(xué)生的生活作文4篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關(guān)愛別人中,度過了大約九個(gè)春秋.我們的每一步成長都少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!

  我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個(gè)季節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關(guān)心.

  忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我下次會(huì)成功的;進(jìn)步時(shí),老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個(gè)男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的.話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責(zé)那位男同學(xué)做的不對,過了一會(huì)兒,(因?yàn)槲业钠つw是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說:"沒關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.

  忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無論是男生還是女生,都會(huì)為班級出力,為班級爭光.有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵(lì),特別是在元旦文藝晚會(huì)和校運(yùn)會(huì),同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會(huì)握手成為好朋友.

  光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我喜愛的小學(xué)生活已經(jīng)過了五年。五年來,我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。

  一二年級時(shí)小學(xué)生活對于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來是人們的迷惑,什么也不了解,只能隨著老師的教導(dǎo),和同學(xué)們開始每一天的生活。接著,我和同學(xué)們親近了就像是春天來臨的最美時(shí)光一樣。我們在教室里打鬧、在操場上奔跑......接著春天結(jié)束了我進(jìn)入了夏天。

  五年級時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友,臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí),我是快樂的小鳥,在夏天那光芒四射的太陽下不畏懼的飛翔。因?yàn),我還有許多的伙伴陪我一起闖過一切困苦。我的老師,我的朋友。謝謝你們陪我度過這既美好又煎熬的夏天。

  三年級,我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響,最后的寧靜安詳。開始三年級的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)女神砸中了一樣,我成為了學(xué)校的大隊(duì)長。這個(gè)稱號使我風(fēng)光了許久。漸漸地,我的名字流入大家的生活中。

  四年級,四年級的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄,有努力回到天堂。四年級時(shí)我的.大隊(duì)長一職被撤下,在這一段時(shí)間里我一直找不回原來的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師,在她的鼓勵(lì)和幫助下,我走出了陰霾去迎接新的太陽。盡管我已經(jīng)不是原來那個(gè)大隊(duì)長了,但我還是能找到原來的我。

  我的小學(xué)生活像四季,每一天的生活都充滿色彩。我愛每一天,不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活,記著它,我一生都會(huì)做到。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  寒假到了我非常開心,還沒放假時(shí)心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì)覺得很無聊很想上學(xué),有時(shí)覺得放假好開心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。

  寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營,第一天我就沒去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開始要掃地,掃完地要去籃球場集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說我們好累,老師說跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球,五年級男生和女生還有四年級一起練殺球,練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽,到最后比賽完老師就說下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開車或騎摩托車載回家的,有的是自己騎腳踏車回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。

  寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫功課將功課完成,我覺得我的'寒假生活過得非常快樂但有時(shí)又覺得好無聊,總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  時(shí)間如流水,眨眼間,我們就到了五年級,也就是說,我們再過一年就要離開母校,就要告別美好的小學(xué)生活了。一想到這些,我的心里總是有一絲絲的惆帳……

  忘不了,第一次進(jìn)入小學(xué),我一直嚎啕大哭這,一想到再也不能在幼兒園玩耍,再也不能聽敬愛的李群老師講故事了,我就更加厲害的哭著。這是,班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚,用柔軟的聲音安慰我,我才停止了哭泣,好奇地打量著四周……

  忘不了,那一次老師說要選第一批少先隊(duì)員,幼小的我在那一刻暗下了決心,發(fā)誓一定要當(dāng)上第一批少先隊(duì)員!從那時(shí)起,我就一直努力著,努力做到上課專心聽講,認(rèn)真的.做作業(yè),做老師眼中的好孩子……終于,我等到了那一天,那天,當(dāng)六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,我高呼著:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國旗下宣誓……”那一刻,我是多么的高興呀,因?yàn),這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功!

  忘不了,那一次我犯了錯(cuò)誤,第一次被老師批評,那一刻,我決心一定要做個(gè)好學(xué)生,不再被老師批評!

  忘不了,和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻,我撲倒在老師懷里的那一刻,我是多么的傷心難過……

  忘不了,第一次走上國旗臺(tái),為敬愛的蔣老師掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么的自豪,多么的快樂!

  忘不了,敬愛的老師,忘不了,美麗的校園,更忘不了,我那一位位真摯的朋友們,是他們把我成長,伴我學(xué)習(xí),給我鼓勵(lì),給我安慰,讓我不再柔弱,不再膽怯,雖然他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)走,但是我永遠(yuǎn)忘不了他們,忘不了他們的音容笑貌,忘不了,他們?yōu)槲易龅拿恳患隆?/p>

  當(dāng)我每天早上走進(jìn)校園,看見石頭上雕刻的“向上”二字,看見操場上天津隊(duì)的同學(xué)在操場上揮灑汗水,看著午間十五分鐘的精彩表演,下課時(shí)同學(xué)們的歡樂笑聲,美麗的校園圖書館,我是多么的快樂呀!可是,一想到再過一年就要告別母校,告別親愛的老師同學(xué)和難忘的小學(xué)生涯說再見了,無數(shù)的悲傷縈繞在我的心里……

  忘不了,母校,更忘不了,難忘的小學(xué)生活!時(shí)間啊,請慢一點(diǎn)走,讓我們在母校的最后一年多的時(shí)間里好好學(xué)習(xí),讓每一天過得充實(shí),有意義,為最后的小學(xué)生涯畫上個(gè)完美的句號,為以后的生涯一幅美麗的畫卷!

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