小學(xué)生作文錦集(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我想發(fā)明一種未來汽車，請看我的設(shè)計吧。
我的未來汽車是“動物汽車”，它會按照主人的需要，自動變換成各種動物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就會變成虎形車，風(fēng)馳電掣，爬山跳崖；如果你想翱翔藍(lán)天，甚至遨游太空，它就變成龍形車；海龜車能夠下海潛水，龍宮探寶；鯊魚車自然是在水上航行，劈波斬浪。它還可以變成地鼠車，能像土行孫一樣在土里沙里行車，神出鬼沒。好玩吧！
我的“動物汽車”車內(nèi)很舒適。有床，可以睡覺，可以看電視打游戲，有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動駕駛的，只要你在電腦上打上“上�！� 兩個字，它就自動把你送到上海。
最重要的是，我的“動物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油，專用污染大氣的二氧化碳，排出的卻是清新的.氧氣，能像森林一樣保護我們的地球。
怎麼樣？我設(shè)計的未來汽車好吧！
小學(xué)生作文 篇2
今天是國慶長假的第四天。假期快過一半，可作業(yè)還有很多沒做。今天我得把數(shù)學(xué)作業(yè)全部“消滅”，否則老媽又要嘮叨了。為了耳根清凈，我只得抓緊時間 做。我低著頭不停地寫呀寫，算呀算，終于大功告成了。我暗自慶幸題目比較簡單，沒有碰到攔路虎。我一邊信心百倍地把做好的作業(yè)拿給媽媽看，一邊美滋滋地等 待老媽的表揚。
可事與愿違，老媽的臉陰沉下來，指著題目厲聲說：“你這道題是怎么做的？”我快速地一瞟，自言自語道：“5×4×25×8用簡便運算計算時應(yīng)該運用乘法的' 結(jié)合律。這里有兩對好朋友，5和8手拉手，4和25手拉手。所以5×4×25×8=（5×8）×（4×25）�！蔽矣X得自己沒做錯，小聲地說：“哪里錯 了？不是對的嗎？”老媽的聲音提高了八度，說：“再仔細(xì)看看，看清楚了再發(fā)表意見�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了錯誤。 “5×4×25×8”用簡便運算計算應(yīng)該是“（5×8）×（4×25）”，我竟隨手寫成了“（5×8）＋（4×25）”。我的解題思路是正確的，可在答題 過程中因為心不在焉，竟把“×”寫成了“＋”。犯這樣的低級錯誤真是太不應(yīng)該了�？粗e誤，我羞愧地低下了頭，臉紅得像大龍蝦。
哎，都是粗心惹的禍！什么時候才能遠(yuǎn)離粗心這個壞朋友，和仔細(xì)成為好朋友呢？
小學(xué)生作文 篇3
每個人都會收到禮物，哪怕是個微不足道的微笑，都可能是一個人的轉(zhuǎn)折點。不管是送禮人還是收禮人，都是幸運的，幸福的，滿足的。
事情發(fā)生在我的生日那天，一個風(fēng)和日麗，陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱，似乎在慶祝這一天的到來，太陽溫暖地笑著，似乎在向我祝福，小朋友手中剛飛出的紙飛機在空中飛舞，似乎這是獨一無二的一天。
我從夢中醒來，看了看日歷，興奮地對媽媽說：“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說：“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍，他應(yīng)該是看電視太入迷了，壓根沒有聽見我的'話。我只好失望地回到我的房間去看書。
看完了書，我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個大蛋糕，媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。
這，就是一份簡簡單單而又感人的禮物。
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