小學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

　　他長著一張寬寬胖胖的.臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。

　　看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！

　　因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。

　　“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰(zhàn)。

　　聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！

　　因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業(yè)；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。

　　同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？

小學生作文 篇2

　　觀察過蛹破繭成蝶的人都知道，蛹要破繭是一個很痛苦的過程，但是你好心去幫助它就是害了它，因為沒有痛苦，它失去了飛翔的權利。而成長中也是需要經歷痛苦的，它本身就是一個破繭而出的`過程。路并不是你所想象的那么簡單和平坦，在生活中，因有痛苦而五彩繽紛，雨后的天空是會出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗，長=常有的，它并不是一件壞事，只要你記住，你的未來是無可限量的，所以你要抓住每一個機會，更不要被暫時的困難征服，如果屢戰(zhàn)屢敗，那時就屢敗屢戰(zhàn)。

　　童年時，生命還很稚嫩，任何一點傷害都會在孩子心里打下深深地烙印，所以，童年的我們躺在父母溫柔、堅實的懷抱里，躲在老師熾熱的愛心下，快樂的躲避著風雨。

　　懵懂無知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護膜，敏感起來，親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒，成績、形象、他人的評價開始為我們所關注，新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進入我們的大腦。

　　隨著時間的推移，青春的步伐開始向我們步步逼近，這是一個過度，也是一個難關�，F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純？WHY？我問蒼天，蒼天無言！我問大地，大地無語！

小學生作文 篇3

　　什么事讓你最感動呢？是誰讓你這么感動，對我來說，是我的好朋友為我做的事吧！那真是令我一直難以忘懷的事呀！

　　記得有一次段考，我的國語和數(shù)學都考得很不好，考卷真的是滿江紅，我自己都不敢相信，眼淚都快流下來了，但我強忍著不想讓別人看到我哭，但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后，我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來安慰我，要我不要難過，更不要自暴自棄，只要下次更努力，就一定會進步的，如果就只知道難過或洩氣的話，就可能沒有機會再成功的。接下來的日子，我雖然還是會難過，但我沒忘記好友跟我說的話，要化悲憤為力量，所以我試著努力去念書復習，到下一次段考時，我真的從倒數(shù)的變成前十名，我真的'很高興，也很感謝好朋友沒有嘲笑我，而是鼓勵我努力向上，他們給我的友情安慰真是令我感動！

　　別人小小的舉動，帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己，以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關愛，互相鼓勵，成為彼此的小天使，成為彼此互相感動的人，做彼此感動的事。

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