小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的貝殼，隱藏在記憶的海洋里，其中有一只貝殼放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘......
今天輪到我值日，老師也很晚來，心想：不如先玩一會兒，反正一樣要打掃，晚一點也沒事�！爸等樟恕毙l(wèi)生組長又在喊人了。
“值日，值日，每天都值日，煩死了！”我嘟嚷起來。
“王美蘇，你擦完黑板在掃講臺�！毙l(wèi)生組長吩咐起來。
“哇！這么多，非累個半死不可！這不是成心害人嗎？”
“哦——馬——上——就——來——”我有氣無力的拉著長腔回答。
“老師來了”一個清脆的聲音從教室門口傳來。
同學(xué)們聽了一窩蜂的涌進(jìn)教室，有的飛快的跑進(jìn)教室，有的拿著書裝模作樣的看了起來，有的大概不相信是真的，彎著腰，沒想到竟和老師撞了個滿懷，我心想這是個好好表現(xiàn)自己的機(jī)會，便開始打掃起來，這時，老師看了看我開腔了：“你們瞧！王美蘇同學(xué)干多有勁啊，你們都要向他學(xué)習(xí)�！薄袄蠋煵皇沁@樣的.，在你沒來之前......”那個多嘴的小組長又在告我的狀了，老師微笑的看了我一眼，然后把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們，意味深長的說了一句，地要掃的干干凈凈，心更要一塵不染。我聽了，臉紅了，因為這句話不僅是說給同學(xué)們聽的，更是說給我這個假積極聽的！
小學(xué)生的作文 篇2
我最尊敬的人，不是科學(xué)家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質(zhì)。卷卷的長發(fā)披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
那天，我放學(xué)后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后，座在長椅上，看著媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等著急了，不耐煩的.問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒�。 薄暗未�，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數(shù)次，媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽，看她究竟在忙些什么�！罢垎� 號病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊�！蹦俏蛔o(hù)士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請問 號病房怎么走？”那位病人又問一個護(hù)士，那個護(hù)士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說：“不好意思，我剛才上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了�！眿寢屪哌^去嚴(yán)肅對護(hù)士說：“怎么能這樣對待病人，要有耐心�！薄罢埜襾怼！眿寢尯吞@地對病人說，并把他帶到了病房�！斑@人腦子是不是有毛病！”我跟在后面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去�！斑@已經(jīng)是第五次了，宋醫(yī)生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說：長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。
小學(xué)生的作文 篇3
年味越來越濃，家家戶戶都洋溢著團(tuán)聚的喜悅氣氛，只是今年我家卻不見了一個愛“嘮叨”的奶奶。少了一個最慈愛的奶奶，家中便少了一些歡聲笑語。呈現(xiàn)在我面前的奶奶，只是一張毫無溫暖可言的照片。奶奶，我多么渴望您再回我身邊，哪怕讓我失去一切！
從前，快過年的時候，拄著拐杖的奶奶會在門前緩緩地走動，看看雞說：“過年就殺一只雞�！笨纯簇i說：“豬再長長，留著賣吧！”可是現(xiàn)在------
唉！沒有人再說雞了，沒有人再看豬了。
以前，我總對奶奶大夸說，我長大了，給您買成箱的魚翅，讓您吃個夠，奶奶總是笑瞇瞇地對我說：“好，好，我一定放開吃，吃我孫女買的魚翅�！�
天，依舊晴朗；月，依舊皎潔；大海，依舊是無邊無際的許下的諾言卻永不能實現(xiàn)了。
小時候，我總嫌奶奶煩，在家嘮叨個不停，不給我安靜一會兒。睡覺了，奶奶說我睡覺姿勢不好看，總是把頭放進(jìn)被窩中，囑咐我要把手放進(jìn)被窩中。吃飯了，奶奶總說我吃得太快了，從不喝湯，總喜歡湯泡飯，對胃不好------
她的嘮叨，總是煩得我大叫，我有時故意跟奶奶作對，氣奶奶。奶奶，現(xiàn)在您走了，我終于明白了您的嘮叨，其實傾注著您對我的疼愛。奶奶，我現(xiàn)在再也不能聽到您的嘮叨了，我真后悔，怎么就不能體諒一下您的苦心哪！當(dāng)時怎么不知道珍惜您的這份關(guān)愛之情呢？
人生易老，時間如流水，時間啊！你就不能放慢一下腳步嗎？生命��！你就不能再延長嗎？如果人能有多次生命那該多好呀！奶奶，我多么渴望您再回我身邊，多么希望還能聽到您的嘮叨呀！
子欲養(yǎng)而親不在。雖然奶奶走了，但是我對奶奶的思念依舊長久，它會永遠(yuǎn)煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)開出美麗多姿的花，蓬蓬勃勃，永不斷絕！
教師簡評：小作者深深陷入自己的`思念之中，往日關(guān)于奶奶的點點滴滴，一幕幕在心頭浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)讀來一個慈愛、嘮叨的奶奶在讀者頭腦中漸漸成形，小作者能關(guān)注身邊的人，通過平凡的小事，表達(dá)文章的中心，抒發(fā)情感，這對于一個初一的孩子來說還是很了不起的，更難能可貴的是，細(xì)節(jié)描寫出色，語言細(xì)膩，感情真摯。如果文章對奶奶的描寫再多一些，抒情再自然些就更好了。
小學(xué)生的作文 篇4
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調(diào)連夜開著，我還不放過水資源，早上洗臉時放得水老是滿滿的。可是現(xiàn)在我改變了主意。
一天，我聽到老師這么對我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧�！�
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，把水倒的滿滿的，而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗戶拉開，讓明媚的'陽光射進(jìn)來寫作業(yè)。看完電視之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。
想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費，我心里就樂開了花。
植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會幫媽媽拔出電源。大家也行動起來吧！
你只要每個人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強大！希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球會變成一個春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園。
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