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小學生作文

時間:2024-10-31 10:26:31 煒玲 小學生作文 我要投稿

小學生作文300字(精選37篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生作文300字,歡迎大家分享。

小學生作文300字(精選37篇)

  小學生作文 1

  星期三早上,課間十分鐘,我和同學們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來校長響亮的聲音,他說:“同學們,請你們明天帶好零用錢,最少是一元,因為窮孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點錢,給他們一點愛心。”

  星期四早自修時,錢老師笑著走進來,說:“同學們,把你們的.零用錢拿出來放在口袋里!蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上,校長在臺上說:“同學們,待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來,就這樣開始捐款了,同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無比自豪。

  回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢,做更多有意義的事,好好學習,也希望能使更多的孩子們上好學。

  小學生作文 2

  星期六,我和媽媽在家一起觀看了《海底總動員2》這部動畫電影,這是我最喜歡的動畫電影之一,我喜歡里面堅強的尼莫和樂觀的多莉……

  那天晚上我做了一個奇怪的夢,夢里我來到了瑰麗的海底世界,銀白色的細沙上散落著五顏六色發(fā)光的貝殼和形態(tài)各異的石頭,揮舞著大剪刀的螃蟹和身披盔甲的龍蝦,在這些石頭中探頭探腦;綠茵茵的水草隨波蕩漾;五彩繽紛的珊瑚紅的像火、白的如玉;大大小小的魚兒五彩斑斕,成群結隊的在海底自由自在地游來游去:有橙白相間的小丑魚、寬扁的比目魚、美麗的孔雀魚……,突然一群黑影向頭頂慢慢地壓了過來——是虎鯨,它可真大呀!比我想象的還要大,漆黑的`背部中央高聳著它強大的背鰭,雪白的腹部讓它看起來溫和了許多,虎鯨雖然被稱為海洋霸主但對人類卻非常友好,虎鯨圍繞在我的身邊發(fā)出歡快的“呼呼”聲,我沉浸在這美麗的海底世界里,和這些海洋生物交起了朋友。這時,槍烏賊游了過來,虎鯨頓時和槍烏賊打成一團,就在虎鯨將要戰(zhàn)勝槍烏賊的一瞬間,一股濃濃的墨汁讓海水陷入一片黑暗……

  第二天,我久久地沉浸在昨夜的美夢中無法自拔,多希望自己有一天真的可以去看看美麗的海底世界。

  小學生作文 3

  我是一個淘氣又可愛的小螞蟻。別的螞蟻都說我很懶,因為我一天到晚的,除了吃就是睡,要不然就是玩。

  我的時間就是這樣被我浪費掉的`。終于有一天,爸爸媽媽開始為我的以后發(fā)愁了,因為長這么大,我還不會尋找食物呢,因此他們很著急。我看他們著急,我也跟著著急。但是,我在門前的花園休息的時候,看到潔白的白云在天空中飛舞的時候;看到美麗的花朵在向我招手的時候;看到那嫩綠的小草在向我點頭的時候……我竟看的入迷,早把那件事拋到九霄云外了!

  有一天,爸爸媽媽讓我學會獨自尋找食物,如果沒找到,就不能回家。我不去,他們就強迫我去,我只好去。我找了好久也沒有找到,這時我遇到一個螞蟻,他諷刺我,從這時開始,我下定決心:一定要找到食物。終于找到了食物,又推不動大概是我力氣太小了吧。有一個昆蟲飛過來了,他嘲笑我力氣太。∥蚁胝椅业呐笥,但又怕食物被搶走,我只能推。我廢了九牛二虎之力才把食物推到家門口。

  我自豪的對爸爸媽媽說:“我長大了!”

  小學生作文 4

  生活,一個看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。

  也許,你覺得亂扔一節(jié)電池沒什么害處,但這樣卻會使一平方米的土地失去永遠的利用價值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實情景。一個人把一只塑料口袋扔進了河里;在某公園里,一個人把吃剩的外包裝,趁沒人發(fā)現(xiàn)扔進了草坪......說到這些,你應該感到懊悔,難道你沒有做過這些嗎?也許你會不屑一顧地說:“做過又怎么樣,又不會有太大的傷害!蹦沐e了,這樣的污染會使魚兒被毒死;使鳥兒們無家可歸;會使農(nóng)田莊稼沒有豐收。也許,你已聽說,全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發(fā)生的各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產(chǎn)量直線上升......我們因此改騎自行車;少用塑料購物袋,改用布的`購物袋,以減少白色污染。就像這句:“追求綠色時尚,走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。

  是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來保護我們的地球母親吧。

  小學生作文 5

  爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個依山傍水的小山村,雖然那里沒有大城市那樣熱鬧,也沒有雄偉的建筑物,但我也很喜歡它。因為那里的景物很美。家門口就有一條小河。

  小河真美啊!它清澈見底,能看見河底游動的魚蝦。旁邊的花草更美麗了,小草綠茸茸的,踩上去的,真想在上面睡覺呢;ǘ溆屑t的 ·黃的'·紫的·藍的······,顏色都非常鮮艷。

  夜晚,彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上,是那樣美麗,比時的小河顯得特別迷人。一陣微風吹過,月光隨著波紋來回蕩漾。

  夏天,小河成了我們的游樂園,中午放學了,吃完午飯,就到小河邊,把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳,非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河,一年四季景色迷人,我喜歡它,因為它給我們帶來了快樂與幸福。

  小學生作文 6

  我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關于他的.趣事吧!

  他呀,是個超級模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點毛病,所以走路的時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮?

  還有一次,他的爸爸準備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。

  有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

  說他調皮吧,他的確很調皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

  小學生作文 7

  人們常說,這個世界上最珍貴的三種感情分別是愛情,親情以及友情,我覺得其中的友情是最為珍貴的,因為能和你成為朋友的人,不僅沒有一點血緣關系,可以說一開始算得上是一個陌生人,但是后來因為相同的愛好,相似的脾氣,大家相識在一起,能夠在一起度過愉快的時光,這種感覺是非常美妙的,

  媽媽經(jīng)常跟我說,在學校里要為人和善,廣交朋友,我也知道朋友的重要性,但是我認為,朋友不一定在于數(shù)量的多少,而是在于質量的精準,我交朋友,雖然真正的.好朋友人數(shù)并不多,但是每一個我都和他們玩的特別的好,我們之間的友誼,可以這樣來說,如果他們有困難,我一定會出手相救,如果他們開心,我也會和他們一起分享這一份快樂。

  我的我的好朋友們,經(jīng)常在下課的時候一起玩耍,周末沒事兒的時候,就會相約到公園的籃球場上打籃球,出了一身臭汗以后,我們還會騎著車去河邊吹吹風,我們之間的友誼雖然說,但是卻在我的心中彌足珍貴,我覺得每一份友誼的得到,是來之不易的。

  雖然在畢業(yè)以后,我們會為了各自的前程,前往不同的學校讀書,相聚的時間會少,但是我想只要我們之間的友誼還存在,我們還會和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。

  小學生作文 8

  作為中國人的母語,我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解和知識的增長,我更喜歡漢字了。

  你看,我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的.。比如“水”和“火”,都是源于自然;再比如“哭”“笑”!翱蕖弊挚雌饋硐褚粋在哭的孩子,“笑”字看起來像一個人瞇著眼睛在笑。

  漢字不僅有有趣的形狀,而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天,我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個問題,用“果然”做了個句子。我不假思索地回答:“天氣預報說要下雨,第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說:“我吃了個蘋果,出去玩了!蔽铱扌Σ坏。這是OK?爸爸看到我滿臉疑惑,笑吟吟地解釋說:“這就是漢字的美。每一個字都有它的意義,分開了就變成兩三個字,就有了新的完全不同的意義!蔽覀冇眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈,燈光很亮!卑职终f得對,我理解漢字的含義是多種多樣的。

  漢字太有趣了,我被深深吸引住了。來到漢字王國,你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

  小學生作文 9

  今天是5月8日的“母親節(jié)”。一大早起來,看見我媽輕輕走進她媽。我奶奶送了一束花到她房間,親切地說:“節(jié)日快樂,媽媽!庇谑俏亿s緊把它放在媽媽的臉上,深深地吻了一下,說:“媽媽,我愛你,節(jié)日快樂!边@時,我看到奶奶和媽媽臉上都掛著幸福的笑容。

  媽媽,你不止一次跟我說,你小的時候,是你奶奶帶你學的《千字文》的故事。《千字文》有250個句子,一千個單詞,里面有很多知識。從自然現(xiàn)象到社會歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到說話做人。學習它不僅增加知識,而且理解許多原因。所以你學生時代是最好的`學生,現(xiàn)在工作時是最好的員工。媽媽,現(xiàn)在你已經(jīng)帶領我逐字讀《千字文》,學習《千字文》了。“天地黃,宇宙野……”“尺非寶,寸陰是賽!蹦愀嬖V我,古人很早就認識到時間的價值,他們知道“每一寸時間都抵得上每一寸黃金,每一寸黃金都很難買到。”我們必須珍惜時間,做時間的主人。媽媽,雖然我現(xiàn)在才八歲,高二的時候很多《千字文》里的道理我都沒看懂,但是相信我,我會深刻理解并遵循的。

  小學生作文 10

  在許多動物中,你最喜歡什么?是威武兇猛的獅子,是忠誠憨厚的狗,還是……我最喜歡的動物是熊貓了。它四肢較短,行動緩慢。毛茸茸的面孔上有兩了黑眼圈,就象蘸足了墨汁寫的“八”字,黑眼圈中間還嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,再配上一身黑白相間的毛,顯的更加可愛。

  熊貓喜歡在平坦的.地面上散步、玩耍,還不時用黑溜溜的眼睛望著人們。有時低著頭,好象在找什么東西,又好象在思索什么。當它高興的時候,就會在地上翻跟斗,活象個大皮球在地上滾來滾去。

  熊貓睡覺時,腹部朝天。有時,會用它的前爪輕輕的撓撓或拍拍肚子;有時,兩腿一蹬,就翻了個身,但它還沒醒,還在睡。等它睡醒了,揉揉惺松的眼睛,邁著蹣跚的步子來到欄桿一旁,呆坐一會兒,好象在回憶自己做了什么,思索該做什么似的。

  熊貓吃東西的時候,喜歡直著身子盤著腿坐在地上,用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃的有竹葉、竹莖和牛奶等。

  它吃飽后,還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊,伏下身子,兩個前爪扶住池沿,“咕嘟”“咕嘟”地喝起水來,讓人忍俊不禁。

  熊貓是世界的珍稀動物,還是我國的國寶呢!

  小學生作文 11

  今天早晨,我寫作業(yè)的時候,寒假作業(yè)我只寫了四張,媽媽知道了,嚴肅的說:“再寫兩張,媽媽又說,看姐姐每天寫六張!蔽艺f:“好吧。”心想:“媽媽為什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。寫完,我練字,練完字,我并沒有讀書,而是一邊坐在地上,一邊玩弄我的玩具槍,媽媽看見了,生氣的說:“你怎么不讀書呢?你看你姐姐每天都讀書!眿寢層终f:“你姐姐在認真的 寫作業(yè),而你在干什么!”我有氣無力,力不從心的說:“好吧,我知錯了!眿寢屵@一弄,讓我更嫉妒姐姐了,寫作業(yè)時,看起來是寫作業(yè),但心里想著玩具槍,作業(yè)寫的.一塌糊涂,媽媽看我的作業(yè) 后,嚴厲的批評了我,并教育我做事要認真。

  我從這件事上,知道了無論做什么事,都要全神貫注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。

  我今天心情很不好。因為我媽媽一直說:“寫作業(yè)呀,寫作業(yè)”,我就是不寫。我爸爸說:“放幾個雙響炮,放完后寫,行不?”我點點頭同意了。開始先放了一個,后來又放了一個,我看著爸爸,也 放了一個,心情好多了。可,窗戶碰到了我的腦袋,心情又不好了。坐了一會兒,我感覺心情好了,就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時,我吃了一個彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。

  小學生作文 12

  起初,天上的烏云越積越濃、越來越沉,天地間的界限變得模糊了。忽然,一聲悶雷劃過天際打破良久的沉寂。雨,要來了。

  他飛到這兒,逐漸充滿整個城市。我站在窗外,幾滴雨點親吻著我的手臂,冰冰涼涼的。雨,宛如一位少女,用修長的手指在大地這完美的琴鍵上,彈奏一曲曲動人的樂章,融入我的心頭。雨,是一場舞會,可愛的.雨點在空中翻飛,有直立落下,不恰似一個優(yōu)雅的舞姿么?

  這雨,是清香的,有一點塵土的氣息,連綿不斷、悄悄停歇。這樹,洗了個澡,枝葉,墨綠墨綠的,末梢還止不住的滴著水。似乎因為下雨了,路上行人或多或少,城市陷入寂靜。水,滴答,樹沙沙。

  傘下一個人散步是享受的,撐開傘,傘默默擋下風雨;放下傘,獨自感受這雨。同時,這雨也下的痛快,令我的耳根清靜了——少了些汽車的喇叭聲,人們的喧嘩聲。我喜歡這雨,我愿與這些小精靈們一起欣賞著美好的世界——我會好好珍惜它們。

  雨,深入了土壤,滋潤小花小草。我笑了,靜靜等候如淚一般的雨水流進衣中,帶來一些真實感。

  鏡片終于模糊,透過眼鏡,看到是——朦朧的城市,無暇的美。

  哦,下雨了。

  小學生作文 13

  春天是一個美麗的季節(jié)。春天是一個吸引人們注意力的季節(jié)。春天是一個令人驚奇的季節(jié)。春天女孩這次帶來了什么驚喜?讓我告訴你!

  當小溪里的水解凍時,當燕子拿著柳枝當小使者時,當柳枝隨風蕩漾時,春姑娘毫無興趣地悄悄地來了。我坐在門前的院子里,當那朵等待被摘掉的花探出頭來時,我是多么驚訝。花開了,這是不是意味著新的一朵又開始了?我想馬上和你分享我的發(fā)現(xiàn)。春天的女孩來了,她帶來了什么禮物?原來她帶來的是每個人最純粹的愿望,一袋莊稼,還有春風和毛毛雨。仔細看,世界上還有和平與美麗!

  春天的女孩來了,每個人都很開心!這里的春天女孩將永遠造福人民,卻發(fā)現(xiàn)沒多久田野就變得忙碌起來。農(nóng)夫的叔叔正在田里努力工作,這真的'很熱。有孩子,在溫暖的春風放風箏,讀書,開心地玩游戲。那些能隨風起舞并譜寫出美妙頌歌的人。另一方面,春天的女孩,聽著大自然的美麗,聽著花開花落的聲音,聽著鳥兒悠揚的歌聲,聽著孩子們歡快的笑聲,聽著教室里明亮的讀書聲,聽著音樂...春天的女孩也去找她的好朋友,春風和春雨,他們很開心!

  春天女孩來了。她帶來了快樂、和平、莊稼和最純潔的心。我愛春天的這個季節(jié),我也愛她的純真!

  小學生作文 14

  我的校園是一個美麗的地方,是學習的天堂,是我們春夏秋冬的游樂場,但我認為校園里最美麗的地方是教學樓前的`花壇和玉蘭樹。

  春天來了,花壇里長出了許多花骨。站在遠處,他們看起來像小桃子。當春風吹起時,花骨不停地顫抖,像一個害羞的小女孩,這讓我想起了“五顏六色的安排,只等第一聲雷!蹦切┯裉m樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服,發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

  夏天到了,花壇里的花盛開了。真的是五顏六色,美極了!花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚,就像一把綠色的大傘,保護人們免受陽光照射。下課了,學生們三五成群擠在樹下乘涼!

  秋姐真漂亮!玉蘭樹更茂盛。偶爾有風姑娘吹掉玉蘭樹的葉子,玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛,然后停在地上。學生們撿起這些落葉,回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

  董阿姨也趕來了。這時候,花壇里的花又睡著了,可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時,鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗,但永遠醒不過來。

  校園里的花壇真的很美!我喜歡我們校園里美麗的花壇。

  小學生作文 15

  寒假的第三周,我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺一起去了白塘公園。

  公園里有含苞待放的紅色春梅、黃色迎春花和杏花。

  我們來到河邊,看到許多人在釣金魚。非常有趣。原來這次釣魚的費用是每分鐘1元,所以我也花了錢釣了10分鐘。

  付完錢后,他們給了我一根帶魚鉤和釣魚線的.魚竿,一個面團和一個小盆。

  手里拿著這些東西,我很快來到了魚塘,選好了位置,迫不及待地想在魚鉤上掛一小塊魚食。然后我把釣魚線扔進了水里。我看見所有這些小金魚圍著我的魚鉤游來游去,試圖吃魚。這一刻,我既緊張又興奮。我的手微微顫抖。小魚非常警覺,躲了起來。這時,時間已經(jīng)過去了大約6-7分鐘,但我還沒有釣到任何魚。我覺得時間過得太快了,我更緊張了。但是我終于鼓起勇氣,牢牢地抓住了魚竿。只有小魚圍著魚鉤。就在10分鐘的時間過去之前,一條更大的金魚終于抓住了魚鉤。此時此刻,我只是正確地拿起了魚鉤。小魚被我抓住了。我開心地哭著笑著,因為抓魚的感覺太好了。我喜歡釣魚。

  小學生作文 16

  每個人都有最喜歡的顏色,對于二年級的我們,對于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了,那時,幼兒園的.生活,是什么顏色的?“童年是金色的”是金色的嗎?回想起以前的一幕一幕,那是綠色的!

  幼兒園門口,是三層臺階,臺階側壁,長滿了綠色的苔蘚,記得那次,我忍不住問老師:“那綠色的,短毛毛是什么?”老師笑著說:“這是苔蘚,是一種植物。”我不知道什么叫苔蘚,但聽老師說那是植物,那一定是活的,那會說話吧?我就問它:“你是苔蘚嗎?”它不語,只聽見遠處大樹被風吹的沙沙作響。

  幼兒園后有一個小花園,每逢中午,我們不愿意回家吃午飯,緊趕慢趕跑向后花園,哪里有一棵杏子樹,每逢它結果了,我們就要舉行一個“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來接著杏果,然偶裝著慢慢一兜杏子,坐在長滿苔蘚的石頭上,吃起來,我們幾乎吃不了多少,因為那杏子也不甜,帶我們吃夠了,玩夠了,戀戀不舍的回家時,那里地上就會有好多咬了幾口的杏子。

  這就是我喜歡的顏色,童年的顏色。

  小學生作文 17

  早晨,天空格外壓抑,令人沉悶地要呻吟出來。我知道這是春雨前的征兆,便靜靜地坐著,用雙手托著腮,望著窗外,生怕漏了一點點細節(jié)。

  突然,一個個勇敢的小傘兵紛紛從天空落下。透明的身體,沒有一絲的污垢。天空也好像被這些小傘兵的笑聲給渲染了,變得不再那么壓抑了,變得十分快樂。

  慢慢地,我仿佛也變成了這些小傘兵中的一員,跟著他們去滋潤大地,洗刷空氣中的塵埃。讓動物們飽嘗甘露,讓植物煥發(fā)生機。隨著風哥哥的旅行我來到了池塘邊,為青蛙伴奏,為池塘舞蹈,歌聲此起彼伏,連綿不絕:“嘩啦,嘩啦——叮咚,叮咚——”看得青蛙手舞足蹈,跳得池塘合不攏嘴。不信,看,他們連口水都流出來了呢!接著,我們又去了莊稼地里滋潤莊稼。那些莊稼熱情的招待了我們,給了我們許多的禮物:稻穗、花生、小麥、玉米、胡蘿卜……農(nóng)民伯伯高興的.的叫道:“再來點,再來點。”

  不知什么時候,黃鶯的歌聲才把我給喚過來。我回味著其中無限的樂趣,產(chǎn)生了無限的遐想……

  小學生作文 18

  明天的考試將結束我的小學生活。坐在悶熱的教室,盯著寫滿復習要點的黑板,我不禁感到窒息。偶爾掃過窗外的陽光,我的眼睛模糊起來,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦際。

  曾經(jīng)的天空

  曾經(jīng)的天空,屬于我和幽。我們可以快樂地穿行在那片純凈的天空,分享快樂。她是個天使,把快樂帶給別人。我很幸運地成為了她的朋友。我喜歡她,我希望能和她一起在友誼這條路上走下去。

  然而,現(xiàn)實是殘酷的`。我和她的友誼一點一點淡下去。終于,一次偶然,她和別人的一張字條被我看見,這字條上的字一點點抹殺著我們的友誼。一切,定格在被我撕成碎片的紙上,我的眼睛模糊起來……

  從此,天空依然是天空,只是我們不再是朋友。

  曾經(jīng)的梧桐樹

  曾經(jīng)的梧桐樹下是我們的小天堂,她會在這里緬懷和貓(她以前的朋友)的歲月,會在這里和我天南地北地大侃特侃,這里有我們快樂的見證?墒,時間會變,一切都會變。如今,我們只是陌路人。

  從此,梧桐依舊葉生葉落,只是我們不再形影不離。

  她是天使,而我,只是平凡的不能再平凡的人。也許,我們真的無法打破天使凡人的界限。

  幽,我曾經(jīng)的天使,祝你快樂!

  小學生作文 19

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見,三角形的大腦袋上,又寬又大嘴緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了,那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形,而每個六角形的內部,又有一個個排列著的更小的`六角形,這就像樹木的年輪,有幾圈,它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小,它的年齡比我還大哩。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天放在地上,開始,它一點也不動,過了片刻,它見沒有動靜,便慢慢地把縮進去的頭伸出殼,瞪大雙眼,右瞧右看,見沒有危險,便伸出四肢用力把頭一頂,只聽“啪”的一聲,它翻過身來,然后邁開短短的肢溜進床底。

  小烏龜平時不愛待在水中,喜歡在屋子里四處游蕩,我便隨它在房間里面自由活動,每天我放學回家,它就會出現(xiàn)在我的身旁,并用前爪拍打地面、示意:“我餓了!”小烏龜只受吃蝦,每餐能吃一只蝦,我把去殼子的蝦捏在手里,放到了地上,它走進食物,脖子一伸,張開大嘴撕下一塊肉,三口兩口就把它吞進肚子里。

  我喜愛小烏龜,因為它的許多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力!

  小學生作文 20

  春天的清晨,我迎著溫暖的陽光,來到了學校。走進校門,一眼就看見學校南側的小花園。

  春天,小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競相開放,遠遠望去,就像一片淡粉色的云霞。走近了,你就會看到,有的桃花還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的花兒才展開兩三片花瓣;有的花兒全展開了,露出淺黃色鮮嫩的花蕊,展開笑臉打量著世界?纯催@朵花兒很美,看看那朵花兒也很美,我真想用畫筆把它畫下來,永遠珍藏。

  桃林的左側是一株丁香樹,紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭,淡雅的花香隨風飄過。離丁香樹不遠處,有一顆矮小而茂密的迎春樹,淺黃色的花兒向下長著,看起來像一個個金黃色的'小鈴鐺。微風吹過,小鈴鐺像是能發(fā)出動聽的音樂。

  忽然,一陣清香飄過,我被吸引了過去。循著香味兒,我來到了一株梨樹旁,抬頭一看,似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花,貪婪地吸著它的清香。

  晨光中的小花園,不僅花美,草也美。小草被同學們吵醒了,從泥土中鉆出來,好奇地打量著世界。

  我愛我的校園,更愛這美麗的小花園!

  小學生作文 21

  我是一條小河,出生于崇山峻嶺當中的一口泉眼。

  我是一條明亮的小河,一年四季都在山里不停地穿梭,奔騰不息。夏天的火熱,冬天的寒冷,我都無所畏懼;坎坷的道路,遙遠的征程,我依舊勇往直前。星星為我眨眼,日月為我照亮,小鳥為我歡唱,花兒為我微笑,我的心情是多么的舒暢。嘩啦啦的水聲是我永遠唱不完的山歌。

  我是一條快樂的小河,雖然有時在山中寂寞的行走,但是當我流經(jīng)山涯,縱身一躍,形成美麗瀑布,吸引著無數(shù)的`游客,我這兒又變得熱鬧非凡;有時我也是一條干渴的小河,遠方趕路的人,時常在我身邊歇息,捧一把清澈河水潤濕他們干澀的嘴唇。黃士沙石因為我而充滿綠色的生機。小鴨小鵝在水面上愉快的游來游去,小魚小蝦也在水中高興的追琢戲嬉,我看著他們,心里是多么的快樂。

  我是一條綠色的小河,雄偉的高山,美麗的大地,是我敬仰愛戴的父母,他們無私的奉獻,喃育了我的茁壯成長。奔向浩瀚的海洋,是我一生的追求,滋潤美麗的田野,是我肩上的莊嚴任務,我為人們播種希望,也分享著他們豐收的歡樂。

  我是一條小河,有時平淡無奇,有時驚于動魄,你聽那永遠不停息的水聲,正是我心靈的述說。

  小學生作文 22

  今天,我們大老遠來看望奶奶,因為我們要慶祝她的生日。

  奶奶的生日下周一才過,但是我們周一要學習,大人有事,不能給她過生日,所以提前到今天。另外,有句話說提前過生日,所以今天我們都到了奶奶家......

  奶奶家已經(jīng)中午12點了,只有我們三個人沒到。到了之后玩了一會兒,晚飯沒多久。

  這頓飯很溫馨,桌子上除了火鍋還有很多菜,味道很不錯。我們對你說生日快樂,對你生日快樂,給奶奶帶很多菜。奶奶高興,我們都在想:奶奶過了這個生日一定會活得更久!

  吃完飯,我靠著爸爸要零花錢,他也開心,我就趕緊如愿,其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時候,我們都瘋了一樣的沖出去逛街!呵呵,其實也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西,我自然開心,趕緊回屋。我鄭重的`要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁,大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后,我們驚呆了!好一堆玩具山!但是,驚喜就是驚喜,玩才是最重要的!于是,拋開3721,我玩得更瘋狂了......

  轉眼間,日子過得很快,我們不能玩了,我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

  小學生作文 23

  春節(jié)已經(jīng)過去了,我的阿姨送了一只鵝給我,媽媽為這只鵝準備的一個可以安居樂業(yè)的籠子,這竹籠子可寬敞了,連我都可以鉆的進去。

  這只鵝很惹人喜歡,灰羽毛,長脖子,兩只黑珍珠似的眼睛機警地眨著,尤其引人注目的是它那高聳的鵝冠子,突兀在小小的額頭上,好像帶著一頂“皇冠”。鵝走路的架勢慢條斯理,似乎根本就沒有把我們這些世人放在眼里。

  我很喜歡這只灰鵝,一有空就迫不及待的'去探望它。它很嘴饞,喂給它的稻谷一轉眼就吃了個精光,那吃相簡直會讓人發(fā)笑。有時候“飯量”不夠,就對著我昂首大叫,像是訴說我們對它們供養(yǎng)不周。它是一只愛動的小動物,總是不停地在籠子里踱步,有時還伸出頭來打翻食槽。如果你見此情景,絕不會打罵它,因為它是那樣生機勃勃,架子十足,讓人看了就想笑。

  記得有一次,雷爺爺發(fā)怒了。天上下起了傾盆大雨。我問媽媽:“那只灰鵝拿進來了嗎?”“沒有。 眿寢屓魺o其事地說。我驚訝的叫了一聲:“啊!眿寢尶粗,好像知道了我的目的,笑了笑,說:“傻孩子,鵝很安全,我早已經(jīng)把籠子四周都蓋上了,只留下個小洞讓它出氣!甭犃藡寢尩脑,我懸著的心才放了下來。

  灰鵝,它就是這樣一只叫人喜歡的鵝。

  小學生作文 24

  我是一個橙子,一個黃澄澄的橙子……

  春天,我還是一個剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風擋雨:大風吹來,是她擋在我面前,使我免于被大風吹落;大雨襲來,是她為我擋住雨點,我才逃過了被雨點打落的命運。她那翠綠鮮嫩的身影永遠地印在了我的心里。

  春天,是一個美好的季節(jié),一滴滴雨露給了我營養(yǎng),一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝,換上了雪白的衣裳,蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請信,紛紛前來品嘗。看著這一幕幕,我開心極了。

  夏天,我已從一個小毛孩子長成了少年。夏天是一個壞脾氣的小孩,它攜著狂風暴雨而來,我的兄弟們好多都被刮下了大樹,結束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的'嫩綠漸漸被枯黃取代,我心疼極了,卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了,他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢,早已換上了綠衣服,成了一個青橙子。

  秋風蕭瑟,許多葉子離開了大樹,我目送著葉子阿姨的離去,已慢兩行熱淚流下。我成熟了,被放進箱子里。我的生命是如此短暫,又是如此的快樂。我為人類獻出了一切,我活得有價值!

  我是一個橙子,一個黃澄澄的橙子……

  小學生作文 25

  當我還在玩手機的時候,突然之間就聽見有人說現(xiàn)在的無線網(wǎng)沒有了,這是一個正在玩電腦的人說的,他還說自己的電腦突然發(fā)現(xiàn)變得暗了起來,就覺得現(xiàn)在停電了!

  我的舍友為了驗證一下是否真的停電了,就專門起床開燈實驗了一下,結果就發(fā)現(xiàn)真的已經(jīng)停電了,因為打開開關以后燈根本就沒有反應,在這個時候我們意識到真的停電了!

  剛剛開始停電的時候,我們幾個人還有一些抱怨的心態(tài),因為在停電之前根本就沒有任何的通知,而以外都還是有通知的,而且在通知上會有停電的時間,只是這一次根本就沒有,因此才會讓人有一些抱怨。不過這也根本就沒有持續(xù)很長的時間,對于這種情況大家似乎已經(jīng)可以接受了,而且自己不接受也根本就無法改變什么,還不如選擇一個積極的心態(tài)接受吧!

  不過停電之后,玩電腦的人也不玩了,因為根本就沒有網(wǎng)絡;玩手機的'人也不玩了,因為他們開始尋找充電寶了;洗衣服的人也不準備洗衣服了,因為洗衣機沒有電,根本就無法運作。

  宿舍里的人似乎在這一刻就感覺不一樣了,我們幾個人的生活也有了一些改變,停電在這個周末似乎產(chǎn)生了令人不愉快的心情,看來現(xiàn)代的科技對于我們來說已經(jīng)是不可割舍了,我們未來的生活也已經(jīng)與科技息息相關了!

  小學生作文 26

  有一次,媽媽帶我去泡溫泉。我們一來到目的地后,就迫不及待地去泡溫泉了。溫泉水暖暖的,泡起來很舒服!我們泡完牛奶池后,又來到另一個池中,這個池有點特別,它的中間還有個山洞呢!我叫嚷著要進山洞里面玩,可媽媽對我說:“悅悅,媽媽怕黑,你自己進去看看吧!”我看著山洞,想想要我自己一個人進去,的確有點怕,可強烈的好奇心讓我有了無窮的勇氣,我一邊摸著池邊的巖石,一邊向山洞走去。我一踏進山洞,一股溫泉水從天而降,飛濺到了我的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),走進洞后,里面并不像在外面望進來時那般黑暗。

  于是我大聲地喊:“媽媽,快進來,山洞不黑,你進來和我一起玩吧!”媽媽在我的`鼓勵下,勇敢地走了進來。我笑著捧起一把水,向媽媽沖過去,把水撲向媽媽,媽媽也捧起水還擊,我們大聲地笑,玩得都很開心!通過這次“獨闖”山洞,我認識到,要清楚明白一件事,都需要自己親自去探索,通過探索可以知道很多有趣的東西,而那些有趣的東西卻往往隱藏在深處,只要你肯大膽地往前跨進一步,一切將變得更加美好!

  小學生作文 27

  春天,一個春雨纏綿的季節(jié),一個春風送暖爽的季節(jié),一個絢麗多彩的季節(jié)。

  春天的細雨,纏纏綿綿,像無敵根牛毛,又和千萬根松針,飄著,灑著,舞動著;春天的和風,溫柔恬雅,像媽媽的`懷抱,輕柔,溫暖。

  “滴答,滴答”,雨點兒落在樹葉上,濺起了一朵朵晶瑩的水花;雨點兒落在小溪里蕩起了一圈圈漣漪;雨點兒落在稻田里,給禾苗澆上甘露;雨點兒落在窗戶上,給玻璃加上了一道一道的花紋,雨點落在屋頂上,就像斷了線的珠子,骨碌骨碌的往下掉,雨點兒落在孩子們的手心里,給孩子們匯報萬物復蘇,大地回春的消息。

  雨中,樹木搖動著它們的身軀,仿佛在感謝春姑娘滋潤了它那冰封已久的身體;樹葉沙沙作響,好像在清洗自己身上的灰塵,把自己洗得綠油油的;花朵也在春雨的催促下張開了它那美麗的面龐,伸直了腰肢;我在雨中漫步著,任由雨珠兒落在頭上,灑在衣上,仿佛在感謝大自然給我們帶來的恩惠;農(nóng)民伯伯在田里辛勤而十分愉快的耕作著,他的心里也仿佛在感謝春姑娘滋潤了他的農(nóng)田,帶來了豐收的希望。

  春雨,你的溫柔恬雅讓我陶醉,你的無私奉獻讓我學習。

  小學生作文 28

  在一個陽光明媚的早晨,兩只狗餓著肚子,在公園里閑逛。一只叫貝貝的狗發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊肉骨頭,可是另一只叫小旺的狗搶先沖了過去。兩只狗都認為自己是最先找到骨頭的,應該由自己來吃,于是吵了起來:“我先看到的,骨頭是我的!”貝貝激動地揮動爪子,大聲叫道。“我先碰到的',骨頭是我的!”小旺也不甘示弱。兩只狗爭了半天也沒爭出骨頭是誰的!耙,我們來比賽!”貝貝喊到!氨荣悾俊毙⊥R上抬起頭,“好啊好啊,就比咱倆誰大誰。 薄昂!”

  于是兩只狗走呀走,來到了公園中的“鏡屋”。貝貝來到一面凹鏡前,看到鏡子里映出一只高大威猛的狗,抬了抬爪,鏡子里的狗也抬了抬爪,這只狗,原來是自己!貝貝不禁大喜,原來我是那么高大!隨后,貝貝昂首挺胸地走出了鏡屋。小旺來到一面凸鏡前,鏡子映出一只矮小的狗。小旺大驚失色,這……這是自己嗎?它從沒覺察到自己竟是如此渺小,沮喪極了,垂頭喪氣地走了出來。貝貝洋洋得意地對小旺喊“怎么樣?認輸嗎?”小旺只好把骨頭放下,徑自走了。

  從此以后,貝貝充滿信心地面對每個困難,成為一方“霸狗”,而小旺走不出那片心靈陰影,不久便郁郁而終了。

  小學生作文 29

  我和爸爸媽媽來到崇明,住在一間鄉(xiāng)下小房子里!爸恕⒅恕毕s兒無所事事,只知道在樹上快樂地歌唱。到了晚上,青蛙“呱呱呱”的叫聲也加入蟬兒的歌唱,夏之夜曲,此起彼伏,很是美妙。

  家后面有一片稻田,我穿著涼鞋走在田埂上,蹲下來仔細看一看,一粒粒珍珠般的露珠掛在還沒長大的稻葉尖上,就像一個個跳躍的音符。我的鞋子沾滿了泥,于是坐在稻田旁的小河邊,一邊玩水,一邊洗鞋子。我雙腳拍打著水面,河里的水四處飛濺。

  回家的路上,有個荷花池。早上荷花盛開,花瓣從白色慢慢變成粉色,里面有著嫩黃的`花蕊,漂亮極了。晚上,荷花合攏起來就像是害羞的少女。如果說荷花是美麗的少女,那荷葉就是這少女的裙子,一條綠裙子。

  往荷葉中點水,再依次傳到旁邊的荷葉,一開始水珠就像幾個頑皮的小孩子相互追逐,到后來這幾個小孩聚到了一起,安靜地不動了,我玩得樂此不疲。

  我好奇水在荷葉上滾過,為什么一點水都不留?這其實是因為荷葉表面附著著無數(shù)個微級的蠟質乳突結構。正是它使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,所以水不留在荷葉表面。

  泰戈爾說“生如夏花般絢爛”,那荷花就是這絢爛的夏花。

  小學生作文 30

  今天學校組織我們去錫惠公園秋游,同學們都非常高興。

  一進公園大門,只見公園里人山人海,熱鬧非凡,漂亮非凡。公園四面八方擺滿了菊花,五顏六色的菊花美極了,就像來到菊花的海洋,你看,一朵朵爭相開放的菊花正在比賽看誰長的最漂亮呢!

  欣賞了美麗的菊花后,我們來到動物園。動物園的動物真多!有兇猛的老虎、有黑白相間的大熊貓、有活潑可愛的猴子、有各種各樣美麗的鳥……其中我最喜歡大熊貓和猴子。大熊貓是我國的珍貴動物。它的長像很有趣,胖乎乎、圓滾滾,逗人喜愛。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈和耳朵是黑的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得非常可愛。猴子們在假石山上蹦來跳去,一邊玩耍,一邊哄鬧。老猴王坐在寶座上,樂呵呵地看著自己家族的成員。小猴子們聚在一起,一會兒互相用爪子抓毛,一會兒又滿山亂跳,真是一群活潑可愛的動物。

  走出動物園,我們在綠色的草地上休息,想起菊花的`美麗、動物的活潑可愛,衷心的希望那些美麗的鮮花和歡樂的動物們在這里生活的幸福。

  小學生作文 31

  星期天,吃完早飯,媽媽帶我回姥爺家。我們不一會兒就到了姥爺家,正趕上舅舅在地里種果樹,我和媽媽就來到了地里。

  我看見樹坑已經(jīng)挖好了,他們正在往地里運樹苗。我跑到樹苗旁,拿了一棵茁壯的小樹苗,對媽媽說:“媽媽我也想種樹。"媽媽說:“好呀,咱們兩個一組!蔽衣犃藡寢尩脑,可高興了。我小心地把小樹苗放入樹坑,雙手緊緊扶著,生怕樹苗倒了。媽媽弓著腰,手里拿著鐵鍬,一鍬一鍬地給小樹苗填土,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。我松開手,媽媽說:“先用腳把土踩緊,然后澆水!蔽衣犃藡寢尩脑,踩了土,然后去提桶澆水。樹苗“喝”飽了水,我們又填了幾鍬土。就這樣我們種了一上午,才把樹苗種全部種完。

  我看著自己栽的小樹非常高興。我們種的有桃樹、杏樹和石榴樹。種完樹后,我雖然很累,但是我一想到我們種的果樹會結出又大又紅的`桃子,橙黃色的杏子,還有像燈籠一般的石榴就感到非常開心。等果實成熟的時候我一定要回來看一看。最后我們開開心心地回家了。

  小學生作文 32

  月亮,那么的皎潔,如妙齡少女,撫慰所有人的心靈。月光似靜水一般,向地面灑去,這就是妙齡少女輕輕地對大地耳語。令人向往的寧靜中,觀賞如此美麗的月亮,何來不愜意之說?

  夜,依然很靜,如水的月光再次灑向大地,大地顯得一片銀白,月光輕撫我的臉頰,也許真正的快樂,是夜晚的寧靜,

  月色中,只有這無邊無盡的寧靜,只有這位少女輕輕的囈語,我喜愛寧靜的夜晚,也喜愛楚楚動人的月亮少女,更喜愛這并無感知的快樂……

  月亮的美麗讓我憧憬,憧憬那屬于自己的寧靜,憧憬那一輪明月,有了這份憧憬,我也不想再奢求什么了。夜深了,她越來越亮,今晚,她蜷縮著身子,或許在沉思,又或許已安然入睡,世間萬物都有猜不透的'一面,而那一面,總隱藏得很深很深……

  就是這個夜晚,我好像瞬間就懂了很多很多,但不知為何,有有一絲傷感縈繞,這時我的眼眶里噙滿了淚,似乎美好的時光已經(jīng)過去,再也不復返了……

  良久,遠方好似已經(jīng)出現(xiàn)黎明的光線,我趴在窗邊,眺望著無邊無際的天空,慢慢的,不知不覺合上了雙眼。在我的夢中,好似出現(xiàn)了那美好的時光和僅有一線的黎明……

  小學生作文 33

  今天爸爸給我捉了一只蟋蟀,我興高采烈的把它放在一個魚缸里。蟋蟀長的樣子是這樣的:眼睛像芝麻一樣;頭像一把鋒利的刀;兩對觸角很長跟我手的中指一樣長;身子像蜜蜂的身子;它有7六個腳,看起來很強壯!

  我在電腦上查到了關于蟋蟀的資料是這樣的:它喜歡吃雜食、樹苗、菜果等,它居住在磚石下、草叢中.......它喜歡白天睡覺,晚上起來活動。它們也會唱歌,但不是用嘴巴,而是用它們的翅膀來唱歌。

  我打算每天喂它吃草,希望這只蟋蟀能夠健康的成長。

  今天爸爸給我捉了一只蟋蟀,我興高采烈的把它放在一個魚缸里。蟋蟀長的樣子是這樣的:眼睛像芝麻一樣;頭像一把鋒利的刀;兩對觸角很長跟我手的中指一樣長;身子像蜜蜂的`身子;它有7六個腳,看起來很強壯!

  我在電腦上查到了關于蟋蟀的資料是這樣的:它喜歡吃雜食、樹苗、菜果等,它居住在磚石下、草叢中......它喜歡白天睡覺,晚上起來活動。它們也會唱歌,但不是用嘴巴,而是用它們的翅膀來唱歌。

  我打算每天喂它吃草,希望這只蟋蟀能夠健康的成長。

  小學生作文 34

  生存,一個熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會,已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而,當我們不注意的時候,一些危險正在悄悄地進入我們的生活,成為我們生活的威脅。所以要學會生存,學會保護自己。

  不說遠,只說近。一個星期天的'下午,三個孩子跑到河邊玩耍嬉戲,沒有和家人打招呼。為了好玩,一個小學生不小心掉進水里,另外兩個小學生去救他,但是他們不會游泳,所以他們沒有救他,而是把自己拉進了水里。結果,他淹死了。

  雖然有些人為此付出了沉重的代價,但有些人可以克服這些危險。

  周三中午,四個朋友在草地上踢足球。結果,足球被踢到了另一片草地上。一個同學去撿,摔了一跤,再也起不來了。剩下的三個朋友看到自己最好的朋友摔倒了,扶他起來。沒想到,四個伙伴都倒在那里。旁邊一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦,他們觸電了!女孩突然想起老師上課時說的話:“木頭和塑料是絕緣體。”于是,她用旁邊的一根樹枝撿電線,成功救了這四個朋友。

  生活中有很多這樣的例子。所以,一定要學會生存的基礎知識,才能一步一步在這個社會上大踏步前進,成為最后的贏家!

  小學生作文 35

  今天,又是一個好天氣,陽光為大地灑上了一層金光,我和爸爸一起去鄞州公園散步。

  我們先來到了我們班的認養(yǎng)種植基地,咦!我們的認養(yǎng)牌呢?是不是我們不經(jīng)常來看護它們,這里的工作人員摘牌了呢?于是,我馬上問爸爸:“為什么我們班的牌子不見了呢?”爸爸說:“可能你的想法是對的,回去號召同學們多來看護小樹,牌子會重新放上去的!

  我們又來到小橋上,哇!一片片荷葉在水里,仿佛像池溏的一只只眼睛。往水里一看,太陽的倒影變成了池溏里最耀眼的風景。

  走過小橋 ,我突然想出一個主意,把落葉做成書簽,我和爸爸說干就干,開始尋找各種落葉,撿了不多久,就撿到了許多各式各樣的.,有的像一把劍,有的像一顆愛心,有的像一面盾牌,有的像一個手掌心,有的像一枚枚的針,而且有些葉子上還有蟲卵呢!

  不知不覺地,我們來到了健身場地,我樂得一蹦三尺高,馬上攀到了攀爬架上,一上一下地,那時候的感覺,用一個字來形容,那就是一個爽!

  走在回家的路上,我覺得天更藍了,云更白了,世界在我的眼中更美了。

  小學生作文 36

  一天,天氣晴朗,小兔子要去遙遠的姥姥家去看望她。

  小兔子出了家門,跑到河邊,可是它自己又不會游泳,這可怎么辦呢?小兔子猶豫起來。

  小兔子在河邊想呀,想呀,還是沒有想出辦法。

  過了一會兒,一只白鵝游了過來,小兔子看見了白鵝,便大聲喊起來:“白鵝姐姐,白鵝姐姐,幫我一個忙,好嗎?”白鵝游到了岸邊,就問小兔子:“你怎么了?”

  小兔子說:“我要去遙遠的姥姥家去看望她,可是我又不會游泳,這可怎么辦呢?”

  好心的`白鵝姐姐說:“要不然這樣,你來坐在我的背上,我游到河的對岸,然后你下去,這不就過河了嗎?”

  小兔子高興極了,一下子跳到了白鵝姐姐的背上,白鵝姐姐游呀,游呀,不一會兒就游到了河對岸。

  小兔子從白鵝姐姐背上跳了下來,它對白鵝姐姐說:“謝謝你,白鵝姐姐,你是我一生中最好的朋友!

  白鵝姐姐說:“不用那么客氣,好朋友就應該互相幫助嘛!

  小兔子的心里好像開滿了鮮花一樣的甜蜜,它準備要好好的感謝白鵝姐姐!

  小兔子到了姥姥家,它把事情的經(jīng)過詳細地給姥姥說了一遍,姥姥說:“那你可要好好的感謝白鵝姐姐啊!”小兔子說:“我知道了,姥姥,我早有這個打算呢!”

  小學生作文 37

  小時候,我做什么事都是做到一半就不做了。長大后,我才知道――這就叫放棄。

  每天在學校里上課,成了用得最多的時間的時候。所以,學校是我半個家。老師是個敬業(yè)的人,她常常教育我們:你們做什么事都要堅持下去,不要放棄!這雖顯得有些羅嗦,但卻是個天大的道理。

  但是,道理還不是十全十美的。就像干凈的白紙上有一點污點一樣,是不完美的。請注意,老師說的是“什么事都要”。那我要做神仙。這也是件事。‰y道我就要真的像老師所說的那樣,堅持地去完成我夢想的這件事嗎?我難道真的'就要像瘋子一樣麻木地去追求做神仙嗎?所以,不放棄,倒還是可以害死一個人的。

  往好的一方面想吧:我想當班長。這是一件好事啊!至少可以看出你有上進心?墒,之前的那位班長怎么樣?總不能把人家硬推下去吧?人家的面子往哪放。慷夷愕某煽冇植粔蛉思液,有沒有管人的經(jīng)驗,你說,你當了班長,大家會同意嗎?不把班里鬧翻天才怪呢!到時候,你的上進心和堅持、不放棄的精神,就成了混亂的根源。不放棄,又害死人了。

  其實,這一切都表明:放棄與不放棄的選擇,都只在與自身環(huán)境的需要。懂得這一點,才能真正學會放棄堅持。

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