小學(xué)生作文匯總（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，爸爸媽媽帶著我去豐寧的白云古洞游玩，白云古洞是承德地區(qū)的一個(gè)比較有名的自然景點(diǎn)。
中午吃過(guò)午飯后，我們向白云古洞出發(fā)，很快，到了白云股東所在的'山腳，在進(jìn)山之前，有一座大橋，這是一個(gè)用鐵架和木頭做成的橋，橋很高 ，橋面使用木頭片做成的。我慢慢地走了過(guò)去，我一走，那橋就開(kāi)始搖晃，我害怕極了，我看了看爸爸，爸爸大膽地走了過(guò)去，很快就走到了橋?qū)γ�，我又回頭看了看媽媽，媽媽比我還膽小，我回頭走 到了媽媽那里，我倆手挽手才過(guò)了橋。下橋后，爸爸告訴我：“只要鼓足了勇氣，你就不會(huì)害怕了�！�'
接著，我們走進(jìn)了白云古洞，白云古洞真是美麗呀！這里有茂密的樹(shù)林，芳香的野花和野草，香味彌漫著我們游玩古洞。一轉(zhuǎn)眼，我們又走出了白云古洞，當(dāng)然了，也要過(guò)橋了，這次，我鼓起了 勇氣，勇敢的走了過(guò)去，過(guò)橋后，爸爸媽媽夸我真勇敢，我心里別說(shuō)有多高興了！
美麗的白云古洞真是讓人贊嘆不已呀！白云古洞你真是令人難忘！
小學(xué)生作文 篇2
自古以來(lái)，不知有多少遷客騷人喜歡寄情于山水，并樂(lè)在其中。
柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同。歐陽(yáng)修被貶滁州做太守，雖然心情欠佳，但他仍然保持樂(lè)觀的心態(tài)與民同樂(lè)。范仲淹勸解友人滕子京，以積極達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，并將自己在岳陽(yáng)樓的見(jiàn)聞通過(guò)優(yōu)美的文字表達(dá)得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水發(fā)表出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感慨。
在我的周圍也有不少樂(lè)趣， 縱情于大自然使我樂(lè)在其中。
在我眼中最美的莫過(guò)于自家門前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季變化，美景也呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格，令人流連忘返，而樂(lè)趣卻無(wú)窮無(wú)盡。
每到春季，湖面波光粼粼，楊柳蒙絡(luò)搖綴，青草隨風(fēng)飄浮，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳，游人駱驛不絕。帶給人的是一種溫暖快樂(lè)的感覺(jué)。
到了炎炎夏日，湖面顯現(xiàn)的頗為平靜，各種昆蟲(chóng)在湖面上翩翩起舞，顯得雜亂無(wú)章。蟬在樹(shù)上吱吱叫，為炎炎夏天平添幾許音樂(lè)，帶給人的是一種寧?kù)o中絲絲涼意。
到了秋天，湖水漸漸變涼了，秋風(fēng)略過(guò)湖面，蕩起陣陣漣漪。已近黃昏，落霞映照在湖面，呈現(xiàn)出“秋水共長(zhǎng)天一色”。湖面上飄蕩著落葉，瀟瀟灑灑，讓人不覺(jué)感到幾絲凄涼。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧囂的城市中欣賞此等美景，并樂(lè)在其中的唯吾輩也。
不知不覺(jué)已經(jīng)是冬天了。湖面雖沒(méi)有結(jié)冰，但卻紋絲不動(dòng)，湖水靜靜地仰望著天空，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有云朵，唯有白茫茫的一片，佁然不動(dòng)，讓人感到一些茫然。但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掩蓋了人世間的污濁，使我感到大自然的偉大，他能包容萬(wàn)事萬(wàn)物。置身于瑞雪紛紛中，我也感到自己被大自然同化了。
看自家門口湖水的變化是我最大的樂(lè)趣，它有它的.過(guò)程，有它的變化，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美麗，使它溫柔，活躍，凄涼，佁然。而這一切的一切讓我情不自禁的樂(lè)在其中。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我看了〈〈守株待兔〉〉這篇成語(yǔ)故事。講的是：有一位農(nóng)夫在耕地，正好有一只兔子一頭撞在了樹(shù)干上死了。從此以后，農(nóng)夫也不在種地了，天天坐在樹(shù)旁等啊等。最后田地也荒了，再也沒(méi)有*死的兔子了。
最近，我也遇到過(guò)這樣的事情，守株待兔。我在學(xué)校撿到了一串鑰匙，我交給了老師，受到了老師的.表?yè)P(yáng)。從此以后，我天天看有沒(méi)有鑰匙。我真是個(gè)小傻瓜！我把偶然當(dāng)成必然了。
小學(xué)生作文 篇4
隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍中華大地，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，令我們最高興的是，家鄉(xiāng)的交通方便了，人們都建起了新房，隨著這些比阿華的發(fā)生，我們的家鄉(xiāng)變得煥然一新。
記得昔日的房子使用泥土蓋起來(lái)的瓦房，晴朗的天氣倒還是睡的'挺安穩(wěn)，但是如果碰上惡劣的天氣可真叫人頭疼。下雹子的話，房頂就會(huì)被打爛，會(huì)漏水。刮風(fēng)下雨的話時(shí)候就更可怕了，刮大風(fēng)，房頂都有可能會(huì)被吹翻，非常的危險(xiǎn)，下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，可真是煩人�，F(xiàn)在可好了，大家都住上了平頂房，風(fēng)吹雨打都不怕了，再也不用為刮風(fēng)下雨的事情發(fā)愁了。
我還清晰的記得那往日泥濘的道路，原來(lái)沒(méi)有修水泥馬路時(shí)候，村里的路可真不好走，每次走路的時(shí)候都要小心翼翼的看著腳下，以防被石頭絆倒道路上到處都是坑坑洼洼。要是碰上下雨天，路上到處都是泥漿，踩上去就會(huì)粘上一腳的泥，非常不好走。我們上學(xué)的時(shí)候可艱難了，背著沉重的書(shū)包到學(xué)校之后，通常都是鞋子上，褲腿上到處都是泥巴。
家鄉(xiāng)的變化可真快啊！煥然一新的接啊行讓我感到了快樂(lè)，相信我們的家鄉(xiāng)以后會(huì)變得更加的美麗！
小學(xué)生作文 篇5
鳥(niǎo)兒找到的樹(shù)變成了煙火，鳥(niǎo)兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥(niǎo)兒想讓伐木工人們不要再砍樹(shù)了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。
于是，鳥(niǎo)兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥(niǎo)兒自己要去看看樹(shù)根，因?yàn)閹滋炖铮B(niǎo)兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹(shù)雖然被砍掉了，可是樹(shù)根還留著，如果樹(shù)根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹(shù)就有救了。但是不知道還是不是原來(lái)的樹(shù)，
第二天，鳥(niǎo)兒的好朋友從山谷里飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒著急地問(wèn)："伐木工人同意不砍樹(shù)了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說(shuō)："伐木工人，他們......他們同意了，還說(shuō)......還說(shuō)要幫你一起把砍掉的樹(shù)，再重新種起來(lái)！"鳥(niǎo)兒一聽(tīng)，興高采烈，飛到那些只剩下樹(shù)跟的樹(shù)那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹(shù)根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥(niǎo)兒甜甜地笑了，鳥(niǎo)兒對(duì)伐木工人們說(shuō)："謝謝你們！"伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說(shuō)："應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的`災(zāi)害呀！"
鳥(niǎo)兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹(shù)根上的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)。冬天快要來(lái)到了，鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友要到南方過(guò)冬，所以不能照顧小樹(shù)苗了，鳥(niǎo)兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹(shù)苗，伐木工人說(shuō)："我們會(huì)好好照顧小樹(shù)苗的，你放心好了。"鳥(niǎo)兒放心地飛走了。
第二年春天，森林里鮮花盛開(kāi)，美麗極了。鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友一大早就來(lái)到了小樹(shù)旁，這時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)是一棵棵大樹(shù)了，鳥(niǎo)兒和原來(lái)那棵樹(shù)成為了好朋友，可鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友沒(méi)有看見(jiàn)伐木工人們，一棵樹(shù)說(shuō)："他們走了，說(shuō)是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹(shù)木了。"
鳥(niǎo)兒從此和這些大樹(shù)生活在一起，天天給鳥(niǎo)兒們唱歌。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文06-12
（經(jīng)典）小學(xué)生作文08-10
【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文（精選）08-03
(精選)小學(xué)生的作文08-03