小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
世界在四月已鋪滿了厚厚的綠色
用滿眼勃勃的生機(jī)
覆蓋土地傷痛的回憶
盡管經(jīng)歷了嚴(yán)冬
盡管茫茫大雪渲染過(guò)世界的空白
但那種綿綿無(wú)盡的懷念
一直深埋在地下
在清明雨澆灌之下
更如清純透綠的春草
四月 老師帶著我們?nèi)ソ纪?/p>
采摘最為鮮美的'花朵
獻(xiàn)給先烈
經(jīng)過(guò)清明雨的洗禮
我們的步子也更加堅(jiān)定
展現(xiàn)在面前的將是五月的陽(yáng)光
而在背后 先人的眼光
一直深深地凝望著我們
我們讀懂了那目光所飽含的
常讀常新的內(nèi)容
一如遼闊大地上每一個(gè)
新意迭出的春色
小學(xué)生作文 篇2
春天到了，我校決定搞一次春游活動(dòng)，一、二年級(jí)去游湖光巖，三至六年級(jí)去游雷州西湖。
春游的那天早晨，陽(yáng)光明媚，我們興奮地坐上前往雷州西湖的車(chē)。
一路上，我看見(jiàn)了許多如仙境般的美景，有高山、大樹(shù)、河流、田野等等這些鄉(xiāng)下景色，有著一種古香古色的感覺(jué)，真讓人陶醉！大約過(guò)了一小時(shí)就到達(dá)雷州，車(chē)一直開(kāi)到了西湖門(mén)口。我們下了車(chē)，排好整齊的隊(duì)伍，面帶笑容地進(jìn)了雷州西湖。
進(jìn)了大門(mén)，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉的西湖。這西湖可真大呀，與湖光巖的湖相比，幾乎沒(méi)什么兩樣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始游玩西湖。
我們先向右邊走，一路上，西湖的湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射著西湖，把湖水照得波光粼粼，走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)寺，這個(gè)寺稱為《神龍殿》，高大雄偉。寺里面有著一個(gè)神龜池，池里面有著許多可愛(ài)的小烏龜，寺的中央有一個(gè)廟，是龍王廟。龍王石像高大威風(fēng)地站在中間，龍王旁邊也站著許多神像，這里就是人們拜祭的地方。參觀完后，我們離開(kāi)了寺，到另一個(gè)景點(diǎn)參觀。我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘里有兩個(gè)龜石像，旁邊都長(zhǎng)滿了荷葉。池后有個(gè)神像，神像后有一座亭，亭的`周?chē)侵�，清靜優(yōu)雅；亭的右邊有一個(gè)石碑，這石碑上刻著的全是古文，真讓人迷惑不解。接著，我們來(lái)到游樂(lè)園，在那兒游玩，同時(shí)也在那兒休息。我坐在西湖的石椅上，靜靜地觀察西湖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把柳枝吹下了湖面，湖面上的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，為西湖增添了許多生機(jī)。轉(zhuǎn)眼間就到中午，我們得去西湖大門(mén)那里領(lǐng)取午餐。我們從游樂(lè)場(chǎng)出發(fā)，不一會(huì)兒，就來(lái)到西施石像下，西施提著籃子，拿著鮮花站在那兒。此時(shí)，令我想起了宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》的最后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜�！笔茄�！流著小瀑布，可真美呀！
吃過(guò)午飯，我們就依依不舍地離開(kāi)了西湖。
小學(xué)生作文 篇3
秋分過(guò)后，秋意漸漸濃了，風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來(lái)到紫荊山公園，在這里我看到了如詩(shī)如畫(huà)的秋天美景。
一進(jìn)大門(mén)，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天，但這些天不是太冷，所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f，光彩照人，沒(méi)有一點(diǎn)隨風(fēng)長(zhǎng)逝的意思。但用手扒開(kāi)仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊，在陽(yáng)光照射下，小草像被上了釉，鍍了彩。秋風(fēng)吹過(guò)，小草們歡樂(lè)地左右搖擺，跳起了屬于它們的舞。嘿，真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。
草地的右邊有一片青竹威武地挺立著，狹長(zhǎng)的葉子經(jīng)過(guò)春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥(niǎo)在此安居，它們嘰嘰喳喳地唱著，給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看，這里竹林鳥(niǎo)影，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，秋風(fēng)輕拂，竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳，又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖，舞步婆娑輕盈美麗。
我愛(ài)春天的公園，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_(kāi)，萬(wàn)紫千紅；我愛(ài)夏天的公園，因?yàn)樗鼧?shù)木成陰，綠意盎；我愛(ài)冬天的公園，因?yàn)樗３０籽┌}皚，銀裝素裹；但我更愛(ài)秋天的公園，因?yàn)樗咏k麗多彩，令人流連。 今天，老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。 一進(jìn)公園的大門(mén)，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競(jìng)相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍(lán)天上的白云，那一片像水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。 走著走著，我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)的葉子已開(kāi)始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹(shù)枝上蕩著秋千，有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上，還有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看，銀杏樹(shù)的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了！ 踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看，原來(lái)是一片火紅的楓樹(shù)林。我隨手撿起一片楓葉，它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰，還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中，在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞，那“沙沙”的聲響，仿佛在報(bào)告秋天來(lái)臨的訊息，又像在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。
秋天的花園:
秋天到了，花園里成了菊花的海洋。有的菊花像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，卷卷的，彎彎曲曲的，有的像個(gè)小絨球，毛絨絨的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如紐扣……有白的、黃的、粉紅的、金黃的、紫紅的……五彩繽紛，形態(tài)各異，美麗極了。
秋天的色彩:
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
我么蒙蒙地睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的.樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想！
美麗的秋天
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上了金色的秋裝，來(lái)迎接秋天。
秋天是忙碌的�？矗镆吧�，農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，連他們的孩子都來(lái)幫忙了。果園里，果農(nóng)開(kāi)始采摘蘋(píng)果、梨、柿子等各種果實(shí)，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅．
秋天是安靜的。你走進(jìn)樹(shù)林里，只能聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)把樹(shù)林吹得刷刷響，以前的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)已經(jīng)聽(tīng)不到了。許多落葉在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞，知了的叫聲也漸漸消失了。
秋天也是快樂(lè)的。田野上，小朋友正在捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來(lái)很難找到的。大樹(shù)上的小松鼠，一會(huì)兒跳到銀杏上，一會(huì)兒又跳到松樹(shù)上采松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，一群大雁叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
啊！多美的秋天��！這景象真讓我陶醉！
小學(xué)生作文 篇4
爸爸的單位里，有一位優(yōu)秀黨員嚴(yán)志新叔叔，他的事跡感動(dòng)了我。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做義工。有一次，他看見(jiàn)報(bào)紙中報(bào)道南邊有一個(gè)失學(xué)的小男孩，媽媽去世了，爸爸又在外面打工，他到處閑游，無(wú)所事事。于是，叔叔立刻買(mǎi)了衣服、生活用品等，去探望這個(gè)小男孩，并勸他重返校園。最后，這個(gè)小男孩終于可以快快樂(lè)樂(lè)的.上學(xué)了。�。∥乙惨袷迨逡粯�，樂(lè)于助人。
還有一次，叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就買(mǎi)了許多水果去探望他。結(jié)果發(fā)現(xiàn)程伯伯家比別人家落后了許多，沒(méi)電視看，又沒(méi)政府最低生活保障。于是，他立刻湊錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)液晶電視送給程伯伯，并把程伯伯的事告訴了政府，政府很同情程伯伯，幫他解決了低保的問(wèn)題。程伯伯感激不已！��！叔叔再一次把我感動(dòng)了，他的心真善良啊！
我決定，我要以叔叔為榜樣，長(zhǎng)大做一個(gè)優(yōu)秀黨員，為人民服務(wù)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文06-12
（經(jīng)典）小學(xué)生作文08-10
【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文（精選）08-03
(精選)小學(xué)生的作文08-03