小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
雖然今天天氣非常冷，又是下雨又是下雪，路面上很滑。
但是，吃好午飯，我便準時去王老師那里學書法，寫完一張書法，王老師讓我坐到另一張高的桌子上去寫，寫了幾個字，王老師又讓我回到原來的位置上去寫，一張練習紙快要寫完了，王老師突然又讓我坐到外面那間，跟六個大姐姐坐在一起寫書法。而且，從今天開始我將一直坐在外面的.大房間學書法了。因為王老師說：“只有寫的好的小朋友才能坐在外面的位置上練書法。”我好開心！
小學生作文 篇2
我開始了地毯式的搜尋。終于，我找齊了所有材料一一沙子、剪刀、布、線、針。開始前，媽媽對我說：“針線活是一件十分需要耐心和細心的一件事，像你這樣粗細大意、馬馬虎虎的人可一定要小心了！”我不假思索的說了一聲：“哦好，我會注意的�！本推炔患按募羝饋��！斑青赀青辍钡穆曇羰乖緦庫o的房間變的熱鬧起來�？墒牵驮谶@個時候，我一沒注意這就一下子刺的.我的手指頭上了，我疼的呲牙咧嘴。
小學生作文 篇3
家里養(yǎng)了一只小烏龜，我們都叫它“龜龜”。它那堅硬的“鎧甲”上，有12塊類似六邊形的小塊，旁邊還有紅色的條紋。那一雙綠豆般大小的眼睛長在腦袋的兩側(cè)，它的`前爪和后爪的腳趾都是很尖很鋒利的，那又細又短的尾巴經(jīng)常在左右晃動。 它已經(jīng)12歲了,年齡比我大，它是我的好朋友。
龜龜是一個名副其實的膽小鬼。只要有一點兒動靜，它就會嚇得躲進殼里。所以我很喜歡捉弄它，經(jīng)常冷不丁地在它生活的桶外踢一腳，嚇得它立馬把頭縮進殼里。這副模樣，我會哈哈大笑。
龜龜還很挑食，一定要吃新鮮的蝦。所以我會從小溪里抓一些小蝦去喂它。一看到蝦，它就來了精神。它先盯緊目標，然后悄悄地靠近目標，最后飛快地把頭伸過去緊緊咬住，大口大口地吃起來。吃完后，它會抬起頭看看我，好像在說：“再給我?guī)字晃r吧，小主人！”
龜龜非常聽話，似乎能聽懂人話。有一天，外婆在溪邊給它換水。那水很急，“嘩嘩”地流著。外婆對它說：“龜龜乖哦，掉下去就沒蝦吃了！”它點點頭，用前爪牢牢地抓住桶的邊緣。突然，它前爪一滑，眼看就要掉下去了。說時遲那時快，它用前爪拼命抓住小溪邊的石頭，抬起頭似乎在向外婆求助。外婆連忙把它抓起來放到桶里，夸道：“龜龜真棒！待會多給你幾只蝦吃。”
龜龜聽了，頭一伸一縮的，好像高興壞了！我特別喜歡這位好朋友！
俞岳良點評：外貌描寫以外，就是幾個動作描寫，如：縮頭，吃蝦，前爪牢牢地抓住桶的邊緣。寫動物，最多就是運用這兩種描寫。
小學生作文 篇4
上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，津津有味地聽老師講課。忽然，窗戶那邊傳來同學們的竊竊語聲。我聞聲抬來一看，只見黑布似的煙籠罩著我們的教室，令我不由地咳嗽起來。到底是誰在干“好事”呢？
下課了，同學們爭先恐后地到室外去玩。幾個好朋友也拉著我到外面去跳繩。猛地，我發(fā)現(xiàn)校圍墻外有好幾個外地人在燒大量的垃圾。旁邊的.地上，一袋袋垃圾正挺著大肚子躺著睡覺呢。嘿！那兒真不愧是個“垃圾”呀。遠處，一輛破舊的摩托車正馱著一大袋的垃圾費力地往“垃圾村”趕……
看來，我們今天夠倒霉了。
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