小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽呢?我不僅愛(ài)我的媽媽更敬佩我的媽媽。
我媽媽個(gè)兒不算高,但是卻是瓜子臉,說(shuō)話辦事兒干凈利落。媽媽在港麗餐廳上班,雖然是個(gè)小小的收銀員,但是她卻很盡職,很令人敬佩!哎,一提到上班,我可是又高興又難過(guò)。高興的是如果在店里提到媽媽?zhuān)强墒菬o(wú)人不知無(wú)人不曉的!難過(guò)的'是媽媽除了睡覺(jué)、吃飯的時(shí)間,剩下的時(shí)間都是屬于工作的。我真不知道她工作的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)還有我這個(gè)女兒。
記得有一次,是一個(gè)休息日。我們?nèi)疑贤昴沟兀?chē)回家,路過(guò)媽媽店門(mén)口,媽媽說(shuō):“司機(jī)師傅,停一下,我要下車(chē)!蔽疫B忙攔住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煨菹,你又要干嘛??/p>
媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“媽媽今天是休息,可媽媽不放心店里的那個(gè)新來(lái)的收銀員……”
“都禮拜天了,一家人難得聚一聚,你就陪陪孩子吧。”爸爸說(shuō)。
“是呀!地球少了你總不會(huì)就不轉(zhuǎn)了吧?”我調(diào)皮地說(shuō)。
“你們不知道,店里的那個(gè)新來(lái)的收銀員肯定還不懂,許多事兒很難弄懂,一個(gè)新來(lái)的是肯定應(yīng)付不過(guò)來(lái)的!
唉!我雖然有點(diǎn)兒不高興,也不好再說(shuō)什么了。
還有一次,爸爸出差不在家,我和媽媽正在吃晚飯,媽媽的手機(jī)忽然“嘀嘀”響了起來(lái),媽媽連忙去接。只聽(tīng)媽媽對(duì)電話里的那個(gè)人說(shuō):“嗯,嗯,知道了,馬上就到。”接著媽媽就說(shuō):“你們吃吧,我去店里辦些事情,馬上就回來(lái)!蔽冶鞠雱袼酝觑?jiān)僮,可一看她那心急火燎的樣子,話到嘴邊又咽回去了_我知道她的脾氣,說(shuō)了也沒(méi)用。
我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過(guò)了多久,我看看鐘已經(jīng)10點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來(lái)?我有些著急了,便不停地看鐘,10點(diǎn)半、11點(diǎn)……12點(diǎn)……不知什么時(shí)候,我趴在沙發(fā)上睡著了。我正睡得迷迷糊糊的,門(mén)鈴響了,我連忙爬起來(lái)去開(kāi)門(mén)。是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她滿(mǎn)頭大汗,衣服都粘在身上了。
唉!我本來(lái)想埋怨她幾句,可看看媽媽熬得通紅的眼睛,我還能說(shuō)什么呢?
這就是我的媽媽?zhuān)阏f(shuō)我們能不敬愛(ài)她嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
這時(shí)天空所寫(xiě)的詩(shī),慢慢地寫(xiě)在寂靜的音節(jié)里!}記
一個(gè)假日的午后,我坐在椅子里望著天為這個(gè)下午做打算。明明是放下了一切認(rèn)真的做著一件事的,卻總是靜不下心來(lái)。因?yàn)椋煸谙掠臧 ?/p>
秋天就這樣準(zhǔn)時(shí)又突然地到來(lái)了。你還在埋怨著夏天的炎熱,一抬頭,葉子卻已經(jīng)紅遍了半個(gè)山林。
伴著秋的腳步一起到來(lái)的還有秋雨,如迷離的夢(mèng)幻,突然在莊嚴(yán)的字句里成形,煙雨裊裊,洗去大地的蕭瑟。雨時(shí)大時(shí)小,卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密,久久隱藏在寂寞的心底。現(xiàn)在,襯著樹(shù)林和田野,它在低低訴說(shuō)傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女,偶遇知音,低眉信手間,說(shuō)盡心中無(wú)限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來(lái),配合著絲絲縷縷的晶瑩,竟有了幾分催眠的效果。朦朧中,眼前的景物變得開(kāi)闊起來(lái),礙眼的別墅縮小再縮小,終于不見(jiàn)。大地上只剩了一個(gè)撐傘的少年,而我是停在他肩頭的知更鳥(niǎo),和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮(zhèn),天青色等煙雨。淡淡的水墨畫(huà)有著火紅的背景,那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細(xì)心雕畫(huà),把一個(gè)個(gè)靈魂濯得熠熠閃光,讓人再難忘記這生命最后的美麗。
人間天堂,秋雨紛紛蘇堤上。從古至今,王朝更替一代又一代,奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時(shí)間,風(fēng)雨銘記微笑。當(dāng)歷史轉(zhuǎn)身,王朝覆滅,他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來(lái),等待他的將是一場(chǎng)比一場(chǎng)令人心寒的秋風(fēng)秋雨。
撐傘的少年走過(guò)古老的街道,腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》,清冷的聲音在雨中繚繞得遠(yuǎn)。忽然“吱呀”醫(yī)生,有窗扉自對(duì)面樓上打開(kāi)。雕花的木質(zhì)窗扉內(nèi),一雙明眸頭來(lái)好奇熱切的`目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。多一次失望,那記憶里蓮花般的容顏?zhàn)兌嘁环菟ダ稀?/p>
對(duì)懷疑的目光視而不見(jiàn),對(duì)職責(zé)的話語(yǔ)置若罔聞,少年吹著口琴?gòu)奈跷跞寥恋娜巳褐写┻^(guò):我的青春很叛逆,我的青春有誰(shuí)懂?誰(shuí)唱了歌兒誰(shuí)來(lái)聽(tīng),誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應(yīng)。
“我來(lái)應(yīng)——”我大叫著從夢(mèng)中驚醒,一睜眼卻忘了我要應(yīng)什么。窗外的雨未停,有一絲寒意從未關(guān)緊的窗縫里偷跑進(jìn)來(lái)。秋天已至,春困卻又復(fù)生,看著天空也能睡著,什么道理!不過(guò),這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好,閉上眼睛,我默念著:那個(gè)秋雨的夢(mèng),還會(huì)繼續(xù)吧。
小學(xué)生的作文 篇3
“天!媽?zhuān)憔筒荒茏屛倚菹⒁粫?huì)兒?”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子,一小時(shí)前剛換的筆芯,現(xiàn)在拔出來(lái)一看,所剩無(wú)幾。可老媽又讓我繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。無(wú)奈,只好遵命,我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)!
好不容易熬到了晚上,我如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我遇到了一位魔法師,那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè)?”我立馬回答道:“想!當(dāng)然想!十分想!”“好,那我?guī)е闳ふ摇!蓖蝗,我?lái)到了一本相冊(cè)里,發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上,這張照片模糊不清,好像是許多人在爭(zhēng)搶著一個(gè)球。哦!這不就是我六歲那年,剛會(huì)踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎?當(dāng)時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球,但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒,那時(shí)的我是多么快樂(lè)。(原創(chuàng)投稿 )
突然,門(mén)開(kāi)了,迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉,她施展出了她的.必殺技--河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒,但還是一如既往,打了個(gè)懶懶的哈欠,迷迷糊糊地說(shuō)道:“咋啦?媽媽?zhuān)俊崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了?”我一看表,納尼?納尼?納尼?才6點(diǎn)30分?天才剛蒙蒙亮!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫個(gè)一塌糊涂,四張卷子加起來(lái)的平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯(cuò)!”唉!母命難違,只得極不情愿地開(kāi)工了。
現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由,整天就是兩個(gè)字:做題!青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁沒(méi)有自由,我們將十分憂(yōu)郁;沒(méi)有自由,我們都不知道外面的世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化;沒(méi)有自由,我們的體質(zhì)將會(huì)越來(lái)越差。長(zhǎng)此下去,我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)?
小學(xué)生的作文 篇4
在人生中,您知道什么愛(ài)是最偉大的嗎?當(dāng)然是父母之愛(ài)了,父母之愛(ài)對(duì)于我們非常重要,所以它非常偉大。
記得又一次,我和媽媽在吃飯。突然,媽媽問(wèn)道:“今天功課做完了嗎?”我答道:“已經(jīng)做完了!薄澳眠^(guò)來(lái)給我檢查一下!蔽衣掏痰啬贸龉φn,這次功課寫(xiě)的很潦草錯(cuò)題很多,完全是亂寫(xiě)。媽媽看了大聲訓(xùn)斥了我一頓,“您是怎么搞得?功課做得這樣差,干脆不用上學(xué)了!”媽媽一副恨鐵不成鋼得樣子。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,沖進(jìn)房間就大聲痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我來(lái)到媽媽的房間,看見(jiàn)仔仔細(xì)細(xì)地給我檢查功課,我的心頓時(shí)感到酸溜溜的。
就在昨天,我正要放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我怎么找也找不到。突然媽媽來(lái)了,問(wèn)我為什么還不快走?我慢慢吞吞地說(shuō):“我鉛筆盒不見(jiàn)了!眿寢尩哪樛蝗魂幜讼聛(lái),說(shuō):“為什么別人都不丟東西,就您每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)。您就不能保管好您的`東西嗎?”說(shuō)歸說(shuō),媽媽還是彎著腰跟我一起找。我很不理解,為什么我一做錯(cuò)點(diǎn)什么,媽媽總是大聲訓(xùn)斥我一頓。可是,看著媽媽那佝僂的背影,我突然懂得了媽媽的愛(ài)子之心。
父母之愛(ài)不一定就是您想要什么,父母就給您買(mǎi)什么。有時(shí)他們也會(huì)打您罵您,但這也是愛(ài),父母只是想讓您記住這件事,以免以后還會(huì)再犯錯(cuò)。如果有了這兩樣,那么父母之愛(ài)才會(huì)全面。
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