實(shí)用的小學(xué)生作文匯編4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
周日的早上我們提前來(lái)到美術(shù)館，希望能拔得頭籌提前入館，然而人算不如天算在美術(shù)館開(kāi)館之前參觀(guān)的人潮早就涌現(xiàn)，而開(kāi)始售票時(shí)已經(jīng)是大排長(zhǎng)龍了。很幸運(yùn)的我們“只”花了一個(gè)小時(shí)就順利入場(chǎng)了，相較于陸續(xù)來(lái)到參觀(guān)者我想這樣的排隊(duì)陣容沒(méi)有花個(gè)兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該是無(wú)法入場(chǎng)的吧！
一進(jìn)到展場(chǎng)內(nèi)，逗趣可愛(ài)的手繪草圖馬上吸引了我，仔細(xì)端詳圖上的主角總覺(jué)得和記憶中電影的形象有些出入，在聆聽(tīng)導(dǎo)覽之后我才知道原來(lái)許多影片里的'角色都是透過(guò)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不斷的討論、修改以及遴選才定型的，其中的過(guò)程實(shí)在非常辛苦為了創(chuàng)造出一個(gè)角色，設(shè)計(jì)師們可說(shuō)是絞盡腦汁嘔心瀝血才讓他們誕生的呢!
接著兩個(gè)展覽廳的展示內(nèi)容，清楚的說(shuō)明了每個(gè)角色從成型到進(jìn)入電腦的過(guò)程，定型后的草圖透過(guò)塑形的黏土雕塑掃描進(jìn)入電腦，再由電腦來(lái)模擬動(dòng)作和上色。這些黏土雕塑的角色個(gè)個(gè)栩栩如生，動(dòng)作、表情活靈活現(xiàn)，真讓人嘆為觀(guān)止。
然而全場(chǎng)讓我印象最為深刻的，莫過(guò)于故事板和燈箱動(dòng)畫(huà)了。故事板是我第一次接觸到的東西，它就像漫畫(huà)一樣把預(yù)定好的情節(jié)用一張張的圖片串連起來(lái)，如果有需要可再穿插情節(jié)進(jìn)去，這是個(gè)非常棒的點(diǎn)子，這樣就能簡(jiǎn)單的把每個(gè)場(chǎng)景貫串起來(lái)喔！另外燈箱更是一個(gè)令人驚奇的玩藝兒，這個(gè)裝置必須在黑暗的房間中才能觀(guān)賞，它從原本靜止的玩偶，經(jīng)過(guò)加速運(yùn)轉(zhuǎn)而變成一部立體的動(dòng)畫(huà)，其中的奧妙實(shí)在令人嘆為觀(guān)止。
觀(guān)看過(guò)了這次展覽之后真是讓我大開(kāi)了眼界，讓我清楚的了解到原來(lái)動(dòng)畫(huà)電影幕后制作的來(lái)龍去脈，也讓我見(jiàn)識(shí)到了電腦科技的神乎其技，能憑空創(chuàng)造出一個(gè)人們想像中的夢(mèng)幻世界，期望下次還能有類(lèi)似的展覽活動(dòng)再讓我一窺動(dòng)畫(huà)世界的奧妙并且增廣見(jiàn)聞喔。
小學(xué)生作文 篇2
早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車(chē)。
正在我騎得興奮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.聲音在我耳邊飄蕩�！敖憬�，我可以騎你的自行車(chē)嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著問(wèn)我�！昂醚剑](méi)問(wèn)題�！蔽乙豢谕饬�。
小妹妹今年5歲了，長(zhǎng)著圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛(ài)。
妹妹只騎過(guò)四輪自行車(chē)，還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車(chē)，我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車(chē)的左把手，坐上了自行車(chē)的車(chē)座，然后再用另一只手抓住車(chē)的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車(chē)了，她的臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！”話(huà)音還沒(méi)落，妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來(lái)，臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹：“妹妹，摔到哪沒(méi)有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)：“不是很疼，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)再回家！”說(shuō)完妹妹扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)騎車(chē)。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車(chē)把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車(chē)一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來(lái)越順利了，速度也越來(lái)越快了……
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，妹妹才停了下來(lái)，對(duì)著我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)了！”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的品質(zhì)令我敬佩。
小學(xué)生作文 篇3
夏季即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。在這個(gè)夏末秋初的日子里，我知道了它。
這是個(gè)多雨的季節(jié)。因此，這天又下起了雨。
好不容易，姐姐終于放假了，于是，我把她接來(lái)我家玩。我們整天都呆在家里，吃了睡，睡了吃，甚是無(wú)聊啊！媽媽好像也知道了，把我們趕出來(lái)， 說(shuō)是散散心。
一出門(mén)，風(fēng)雨交加，冷風(fēng)直吹，每一立方米的風(fēng)都均勻地灌進(jìn)你的衣袖，令人直起雞皮疙瘩。但幸運(yùn)的是，雨并沒(méi)有很大，只是絲絲細(xì)雨�！拔覀�?nèi)ド缴献咦甙�，呼吸一下新鮮的空氣。”姐姐說(shuō)道。“好�。∥覀冏甙�。Let's go!”，說(shuō)完，我把姐姐拍了一下，接著就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔，但是，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我最終還是落入“法網(wǎng)”，接受懲罰。
奇怪叫聲
“哼，誰(shuí)叫你打我的，嘻嘻，得到報(bào)應(yīng)了吧�！蹦橙擞衷谀莾红乓�，真是的。“哎！停，不要說(shuō)話(huà)，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音啊...”姐姐皺起眉頭。正當(dāng)我在心里暗喜的時(shí)候，她瞪著我，恐怖的面容讓我立刻停止了一切心理活動(dòng)�！案阏f(shuō)了，你聽(tīng)到聲音沒(méi)？”這時(shí)我好像隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音了，很小很小，我想要是把耳朵再放大幾倍就好了。我們順著那聲音，最后找到了，它的結(jié)果讓我震驚，原來(lái)是一只被綁在磚頭底下的蟬�。�！什么人也太殘忍了吧，這樣對(duì)待一個(gè)小生物。那薄薄的翅膀幾乎快穿了，身體上也傷痕累累的，可是，它好像在掙脫什么，想使勁把綁在身上的繩子給弄斷。薄薄的翅膀用力扇動(dòng)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，那圓滾滾的身子也扭動(dòng)著，那是一股很強(qiáng)的力量。但是，它的力量并沒(méi)有那么大，只得拼盡全力喊“救命”，我們也感到一陣可惜。
意外感動(dòng)
小小的生命，如此大的求生力量，由此可以想到我們?nèi)祟?lèi)，自殺？不珍惜、不愛(ài)惜自己的`生命……我為它的小小精神而折服，我想它的一生也只是在蟬鳴中度過(guò)……
最后，我們把它放了。雖然，沒(méi)有幫它“療傷”，但是我想，它生存或是死亡，都是自己決定的。后來(lái)，我和姐姐就回去了。
我想，這也是我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)很好的收獲吧……
那一次，我真的被感動(dòng)了……
小學(xué)生作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家養(yǎng)了一條大魚(yú)，有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了，爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會(huì)合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農(nóng)田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的'葉子就會(huì)合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn)，下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的，因?yàn)楣馑俦嚷曀偎俣瓤臁Ｎ野l(fā)現(xiàn)還在坐飛機(jī)的時(shí)候耳朵會(huì)轟轟是因?yàn)樘焐蠚鈮旱�，地上氣壓高，飛機(jī)落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
廣東汕尾海豐縣梅隴鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):黃信豪
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